ทำไมเราต้องมีกฎแห่งชีวิต? เหตุใดจึงต้องมีกฎจรรยาบรรณขององค์กร?

ใครถูกนิสัยไม่ดีผิดหวัง และทำไมคุณต้องรู้และปฏิบัติตามพวกเขา กฎเกณฑ์ที่ยอมรับโดยทั่วไปพฤติกรรม

เด็ก อายุก่อนวัยเรียนพวกเขาไม่ปฏิบัติตามกฎพฤติกรรมที่ยอมรับกันโดยทั่วไปเสมอไป และพวกเขาได้รับการอภัยอย่างถ่อมตัวสำหรับสิ่งนี้ เพราะทุกคนรู้มานานแล้วว่าถ้าพ่อแม่ของเด็กเป็นคนมีมารยาทก็ไม่จำเป็นต้องกังวลเกี่ยวกับเด็กเพราะเมื่อเวลาผ่านไปเขาจะเรียนรู้กฎเกณฑ์ของพฤติกรรมในสังคมและจะไม่ทำให้ผู้ใหญ่ไม่พอใจ

แต่เมื่อไม่ได้อยู่กับ ด้านที่ดีที่สุดเด็กนักเรียนแสดงตัวเองแล้วคนรอบข้างก็ไม่พอใจ ในความเป็นจริง เป็นเรื่องที่ไม่เป็นที่พอใจอย่างยิ่งที่จะมองเด็กๆ กรีดร้องและเบียดเสียดในระบบขนส่งสาธารณะ ดูเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงที่แต่งตัวไม่เรียบร้อยซึ่งใช้ช้อนส้อมไม่เป็น และเด็กนักเรียนที่ไม่เคารพผู้สูงอายุ

การเรียนรู้กฎพื้นฐานของพฤติกรรมในสังคมเป็นเรื่องยากจริงหรือ: ปฏิบัติต่อกันด้วยความเคารพ เรียนรู้ที่จะพูดคำสุภาพ ไม่ตะโกนหรือเข็นรถสาธารณะ รับประทานอาหารอย่างระมัดระวังที่โต๊ะ และแต่งกายให้เรียบร้อย!

ผู้ปกครองมักต้องการให้บุตรหลานปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ความประพฤติที่ดี แต่สิ่งนี้จะมีความสำคัญอย่างยิ่งเมื่อมีแขกมาหาคุณหรือเมื่อคุณเข้ามา ในที่สาธารณะอยู่คนเดียวโดยไม่มีผู้ใหญ่ ไม่มีใครบอกคุณได้ว่าควรทำสิ่งที่ถูกต้องในกรณีนี้หรือกรณีนั้น ไม่มีใครดึงคุณกลับหากคุณทำตัวน่าเกลียด ในสถานการณ์เช่นนี้ความเป็นผู้ใหญ่และความเป็นอิสระของคุณจะแสดงออกมา

แต่มีเหตุการณ์สำคัญอีกประการหนึ่ง: คุณเป็นตัวแทนของครอบครัวของคุณ คุณต้องการให้คนอื่นคิดไม่ดีเกี่ยวกับครอบครัวของคุณหรือพ่อแม่ของคุณหรือไม่? แต่มักจะเกิดขึ้นเสมอว่าเวลาเจอคนหยาบคาย ไร้มารยาท เราจะคิดหรือพูดออกมาดังๆ อยู่เสมอว่า “ลูกคนนี้มีพ่อแม่แบบไหน? พวกเขาไม่สามารถสอนให้เขาประพฤติตนอย่างเหมาะสมในสังคมได้หรือไม่” และบ่อยครั้งที่ผู้คนไม่พอใจ:“ แล้วพวกเขาสอนอะไรคุณที่โรงเรียน?”

เพื่อไม่ให้พ่อแม่และครูผู้สอนมารยาทที่ดีต้องผิดหวัง จงพยายามเป็นคนที่มีมารยาทดีและสุภาพ

➤ อย่าดูหมิ่นผู้ที่เลี้ยงดูคุณ ผู้ที่รับผิดชอบในการเลี้ยงดูของคุณ: ครอบครัวและโรงเรียนของคุณ!

หากคุณอยู่บนถนนหรือใช้บริการขนส่งสาธารณะ

ทุกวันเราออกจากบ้านบนถนนและใช้ระบบขนส่งสาธารณะ แน่นอนว่าการปฏิบัติตามกฎจราจรบนท้องถนนเป็นสิ่งสำคัญมาก การจราจรและคิดถึงความปลอดภัยของคุณก่อน แต่เราต้องไม่ลืมว่ามีคนอยู่ข้างๆเรา ทัศนคติที่เอาใจใส่ ช่วยเหลือดี และเป็นมิตรต่อพวกเขาเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับคนที่มีมารยาทดี

➤ เอาใจใส่คนรอบข้างและเป็นกันเองในการสื่อสาร

คงมีพวกคุณคนไหนมักจะต้องสังเกตฉากเศร้าต่างๆจากด้านข้างบ่อยๆ ชีวิตประจำวันผู้โดยสาร

มีผู้ชายคนหนึ่งนั่งอยู่ในรถใต้ดิน นั่งไขว่ห้าง และสวมหูฟัง เขาหลับตา ฟังเพลง และไม่สนใจคนอื่น เขาแสร้งทำเป็นไม่สังเกตเห็นหญิงชรายืนอยู่และไม่สนใจว่าหญิงสาวแตะขาของเขาขณะเดินไปที่ทางออกและรองเท้าที่เต็มไปด้วยฝุ่นก็ทิ้งรอยไว้บนเสื้อผ้าของเธอ

นี่สองคนคุยกันเสียงดัง สาวสวย. พวกเขาหัวเราะและกินไอศกรีมบนรถเข็นโดยไม่คิดว่าเสียงหัวเราะของพวกเขาอาจไม่เป็นที่พอใจสำหรับใครบางคน แต่ รักษาอร่อย- ทำให้ที่นั่งของรถม้าหรือเสื้อผ้าของผู้โดยสารเปื้อน

แต่เด็กนักเรียนคนหนึ่งจามเสียงดังท่ามกลางฝูงชน โดยลืมปิดปากด้วยผ้าเช็ดหน้าหรืออย่างน้อยก็ฝ่ามือ

นี่คือเด็กผู้หญิงคนหนึ่งที่กำลังเข้ามาในล็อบบี้ของรถไฟใต้ดิน โดยลืมปิดประตูบานใหญ่ที่ปิดอยู่ข้างหลังเธอ ประตูหน้าและไม่สนใจคนที่เดินตามหลังเธอเลย

เด็กชายและเด็กหญิงเหล่านี้ส่วนใหญ่ไม่ใช่คนเลวเลย แต่ขาดมารยาทที่ดีอย่างเห็นได้ชัด แต่ในกรณีนี้ มารยาทที่ดีหมายถึงการปฏิบัติตามกฎเกณฑ์พฤติกรรมบนท้องถนนและในระบบขนส่งสาธารณะเป็นหลัก

กฎของพฤติกรรมบนท้องถนนและการขนส่งสาธารณะ

ก่อนที่คุณจะออกจากบ้านบนถนน ให้มองตัวเองในกระจกและตรวจดูให้แน่ใจว่าทุกอย่างเรียบร้อยในลักษณะที่ปรากฏของคุณ

เป็นคนแรกที่จะทักทายเมื่อคุณพบคนที่คุณรู้จักบนท้องถนน หากมีใครไม่ตอบรับคำทักทายของคุณ อย่าโกรธเคือง บุคคลนั้นอาจจะกำลังคิดถึงเรื่องของเขาเอง

หากคุณต้องการดึงความสนใจของเพื่อนของคุณไปยังบางสิ่งหรือบางคน อย่าชี้นิ้ว ให้ทำเพียงแค่มองหรือหันศีรษะ

ถ้าคนที่เดินผ่านข้างคุณลื่นล้ม ให้ช่วยเขาลุกขึ้น

หากมีผู้สูงวัยเข้ามาหาคุณ ให้หลีกทางและปล่อยให้เขาก้าวไปข้างหน้า

เดินไปรอบๆ รถยนต์ รถบัส หรือรถรางที่จอดที่ป้ายจากด้านหลังเท่านั้นเพื่อดูว่ามีรถคันอื่นอยู่ข้างหลังหรือไม่ แต่ต้องวนรถรางจากด้านหน้าเท่านั้น แต่ควรรอจนกว่าคุณจะมองเห็นถนนทั้งสายได้ชัดเจนจะดีกว่าเสมอ

เมื่อขึ้นรถบัส รถราง หรือรถราง ให้เพื่อนของคุณ ผู้สูงอายุ หรือผู้หญิงที่มีลูกเล็กผ่านประตูเข้าไป แต่เด็กผู้ชายหรือผู้ชายควรเป็นคนแรกที่ลงจากรถบัส รถราง หรือรถรางเพื่อจับมือกับเพื่อนของเขา

บนระบบขนส่งสาธารณะ ควรยกที่นั่งให้กับผู้สูงอายุและผู้หญิงที่มีเด็กเล็กเสมอ

อย่าเบียดเบียนผู้โดยสารจำนวนมาก โดยช่วยตัวเองด้วยข้อศอก - ใช้เสียงของคุณ ไม่ใช่มือของคุณ

ปิดปากด้วยทิชชู่หรือฝ่ามือเมื่อคุณไอหรือจาม

อย่ากินหรือดื่มอะไรบนรถสาธารณะ คุณอาจเปื้อนเบาะนั่งหรือเสื้อผ้าของผู้โดยสารโดยไม่ตั้งใจ นอกจากนี้การมองเห็นคนเคี้ยวซึ่งดื่มจากขวดน้อยมากก็ไม่น่าดึงดูด

รถยนต์ รถประจำทาง รถราง - การคมนาคมในเมืองทุกประเภท - แยกย้ายกันอยู่เสมอ ด้านขวา. นี่เป็นกฎจราจรหลักในประเทศของเราและต้องจำไว้ หากคุณไม่ต้องการวิ่งชนใครตามท้องถนนในเมือง ให้ชิดขวาและแยกจากผู้คนที่สัญจรผ่านไปมาเพียงทางด้านขวาเท่านั้น

ข้ามถนนเฉพาะเมื่อสัญญาณไฟจราจรเป็นสีเขียว! อย่าข้ามถนนต่อหน้ายานพาหนะที่กำลังเคลื่อนที่!

กฎพื้นฐานการปฏิบัติในที่สาธารณะสำหรับเด็ก

เราแต่ละคนได้เห็นพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของเด็กหลายครั้งบนท้องถนน ในร้านค้า หรือที่ป้ายขนส่ง เด็กเล็กส่วนใหญ่มักแสดงอารมณ์ฉุนเฉียวเกี่ยวกับกิเลสตัณหาของตน วัยรุ่นส่งเสียง ทำให้ทรัพย์สินเสียหาย ทิ้งขยะ หรือแม้แต่สูบบุหรี่ และใช้ภาษาหยาบคาย ทั้งหมดนี้เป็นค่าใช้จ่ายทั้งการศึกษาที่บ้านและที่โรงเรียน

เด็กจะต้องรู้จักประพฤติตนในร้านค้าและสถานที่สาธารณะอื่นๆ

เด็กเหล่านี้ไม่รู้ว่ามีกฎเกณฑ์ความประพฤติในที่สาธารณะ และพวกเขาต้องปฏิบัติตามกฎเหล่านั้น

แม้ว่าเด็ก ๆ จะรู้เรื่องพวกเขา-และในก็ตาม โรงเรียนอนุบาลและที่โรงเรียนพวกเขามักจะพูดเรื่องนี้บ่อยครั้งพวกเขาไม่เข้าใจเรื่องง่ายๆ:

  • ทักษะทางวัฒนธรรมเป็นพื้นฐานของชีวิตในสังคม
  • คนที่มีมารยาทดีจะสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่นได้ง่ายกว่า
  • ท้ายที่สุดพ่อแม่ของพวกเขาอาจถูกลงโทษหากละเมิดกฎพฤติกรรมในที่สาธารณะและสำหรับวัยรุ่นที่มีอายุ 14 ปีความรับผิดชอบส่วนบุคคลเริ่มต้นขึ้น

มีความจำเป็นต้องเริ่มสอนกฎเกณฑ์ความประพฤติตั้งแต่ปีแรก

การเรียนรู้พื้นฐาน พฤติกรรมที่ถูกต้องในสังคมมีความจำเป็นต้องเริ่มต้นปีแรกของชีวิต - และนี่คือหนึ่งในงานสำคัญของผู้ปกครองซึ่งมีความสำคัญคล้ายคลึงกับการพัฒนาทางปัญญาจิตวิญญาณและร่างกาย ทักษะการปฏิบัติตนเมื่ออยู่ร่วมกับคนแปลกหน้าในที่สาธารณะ เช่น ร้านค้า โรงละคร พิพิธภัณฑ์ การคมนาคมขนส่ง หรือแม้แต่สนามเด็กเล่น ควรสอนให้เด็กในลักษณะเดียวกับการแปรงฟันหรือผูกเชือกรองเท้า

รายการกฎพฤติกรรมเด็กนอกบ้าน

มีกฎอย่างเป็นทางการสำหรับพฤติกรรมเด็ก - สามารถดูรายชื่อได้ในสถาบันการศึกษาสำหรับเด็กและสถาบันการศึกษา แน่นอนว่าข้อกำหนดสำหรับพฤติกรรมของวัยรุ่นนั้นซับซ้อนกว่าเด็กมาก แต่ข้อกำหนดหลักที่เหมือนกันสำหรับทุกคนนั้นระบุไว้ในรายการ:

กฎเกณฑ์การปฏิบัติที่พัฒนาโดยกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซีย

  • บนถนนและในที่สาธารณะพูดคุยโดยไม่ตะโกน ไม่ส่งเสียงดัง และห้ามรบกวนผู้อื่น
  • แสดงความสุภาพต่อผู้สูงอายุ อุปถัมภ์ผู้น้อย เอาใจใส่ผู้คนด้วย ความพิการ.
  • รักษาความสะอาดในที่สาธารณะ - ห้ามทิ้งขยะ, ห้ามบ้วนน้ำลาย, ดูแลพื้นที่สีเขียว
  • ปกป้องทรัพย์สินสาธารณะและของผู้อื่น
  • อย่ากระทำการที่ไม่คู่ควรและปกป้องเพื่อนของคุณจากพวกเขา ซึ่งหมายความว่า: ไม่รุกรานหรือดูหมิ่นผู้อื่น, ไม่เอาของของผู้อื่น, ไม่ทารุณกรรมสัตว์ ฯลฯ
  • หากเดินทางโดยลำพัง เด็กอายุต่ำกว่า 16 ปี จะไม่สามารถอยู่บนถนนได้หลังเวลา 21.00 น. ในตอนเย็น (ในช่วงวันหยุด เด็กอายุเกิน 12 ปี สามารถเดินได้จนถึง 22.00 น.)
  • วัยรุ่นได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมกิจกรรมความบันเทิงได้ไม่เกิน 21:30 น.
  • วัยรุ่นเหล่านี้กำลังฝ่าฝืนกฎเกณฑ์ทางพฤติกรรมอย่างมุ่งร้าย

    ข้อกำหนดพื้นฐานเหล่านี้ได้แก่ ทั้งบรรทัดข้อห้ามสำหรับเด็กนักเรียนและวัยรุ่น:

  • มีส่วนร่วมในการกระทำใด ๆ ที่เป็นการรบกวนความสงบเรียบร้อยในที่สาธารณะ
  • ดื่มสุรา สูบบุหรี่ สบถ เล่นไพ่ในที่สาธารณะ
  • มีส่วนร่วมในการซื้อขายและการขายต่อ
  • คุณไม่สามารถปีนเข้าไปในห้องใต้ดิน หลังคา หรือบนตู้รถไฟได้
  • นั่งบนกระดานวิ่งของระบบขนส่งสาธารณะ
  • ว่ายน้ำได้อย่างอิสระโดยไม่มีผู้ใหญ่คอยดูแล
  • การทำลายล้าง การขว้างก้อนหินใส่ยานพาหนะที่ผ่านไปมา การยัดเยียด รายการต่างๆบนรางรถไฟ
  • ห้ามเด็กอายุต่ำกว่า 16 ปีขี่สกู๊ตเตอร์บนท้องถนน

    สำหรับวัยรุ่น มีการห้ามขี่จักรยานบนถนนจนถึงอายุ 14 ปี และบนรถมอเตอร์ไซค์หรือสกู๊ตเตอร์จนถึงอายุ 16 ปี

    สิ่งที่พ่อแม่ควรสอนลูก

    นอกจากนี้ยังมีข้อกำหนดที่ไม่เป็นทางการอีกหลายประการที่ผู้ปกครองควรทำให้บุตรหลานของตนคุ้นเคยกับการเดินทางครั้งแรกไปยังสถานที่สาธารณะ

    ตัวอย่างเช่น เมื่อไปเยี่ยมชมสวนสัตว์ คุณต้องอธิบายให้ลูกฟังว่าคุณไม่สามารถปีนเข้าไปในกรงสัตว์ โยนอะไรลงไป แกล้งหรือส่งเสียง เพื่อไม่ให้ทำให้ตกใจหรือรบกวนผู้อื่น

    ก่อนที่จะไปเยี่ยมชมโรงละคร คุณต้องอธิบายให้เด็ก ๆ ทราบก่อนว่าพวกเขาควรประพฤติตนอย่างไร

    นอกจากนี้เด็กจะต้องได้รับการสอนวิธีปฏิบัติตัวในโรงละครและภาพยนตร์และอธิบายว่าทำไมกฎของพฤติกรรมในที่สาธารณะเหล่านี้จึงแตกต่างกัน เด็ก ๆ ต้องเข้าใจว่าเหตุใดคนที่มีมารยาทดีจึงไม่ควรพูดเสียงดังในสถานประกอบการเหล่านี้ ห่อขนมกรอบ ๆ หรือยืนขึ้นระหว่างการแสดงหรือภาพยนตร์ เด็ก ๆ สนใจว่าทำไมคุณไม่สามารถกินหรือดื่มระหว่างการแสดงในโรงละครได้ แต่ในโรงภาพยนตร์คุณสามารถซื้อป๊อปคอร์นและดื่มได้ ในพิพิธภัณฑ์และนิทรรศการ คุณไม่สามารถสัมผัสนิทรรศการได้ คุณต้องฟังไกด์ และไม่รบกวนผู้เข้าชมคนอื่น

    เด็กควรหลีกทางให้ผู้ใหญ่

    กฎเกณฑ์การปฏิบัติเกี่ยวกับการขนส่งสาธารณะมีหลายประการ ประการแรก นี่คือความสุภาพขั้นพื้นฐาน ต้องสอนเด็กว่าเป็นเรื่องปกติที่จะให้ผู้หญิงและผู้สูงอายุก้าวไปข้างหน้าเมื่อเข้ามาเพื่อให้ที่นั่งแก่พวกเขา และไม่ควรผลักผู้โดยสารออกไปโดยใช้ข้อศอก ประการที่สอง ผู้มีมารยาทดีต้องจ่ายค่าเดินทาง ข้อกำหนดที่สามคือไม่ทิ้งขยะภายในหรือทำให้สกปรกด้วยจารึก ในการขนส่งไม่จำเป็นต้องหัวเราะเสียงดัง พูดคุย เปิดเพลง หรือหันเหความสนใจของผู้ขับขี่จากท้องถนนแต่อย่างใด

    สอนลูกน้อยของคุณให้ใช้จมูกและผ้าเช็ดปาก

    ข้อกำหนดอื่นๆ สำหรับพฤติกรรมในสังคมมีดังต่อไปนี้:

  • เป็นเรื่องปกติที่จะต้องปิดปากเมื่อไอและจาม
  • ใช้ผ้าเช็ดหน้าเมื่อคุณมีอาการน้ำมูกไหล
  • อย่าออกไปข้างนอกโดยแต่งตัวไม่เรียบร้อยและรุงรัง
  • รับประทานอาหารอย่างระมัดระวังและเงียบสงบในสถานประกอบการ การจัดเลี้ยงให้ใช้ผ้าเช็ดปาก
  • คุณไม่สามารถพูดหยาบคายหรือหยาบคายต่อผู้อื่นหรือเหตุการณ์ปัจจุบันในที่สาธารณะได้
  • การอบรมความสุภาพ

    นี่คือหนึ่งใน ขั้นตอนสำคัญการพัฒนาวัฒนธรรมพฤติกรรมและการเรียนรู้ควรเริ่มต้นจากคำพูดแรกของทารก วิธีที่ดีที่สุดในการทำเช่นนี้ไม่ใช่โดยการสอนว่าถ้าคุณต้องการขอบางสิ่งบางอย่าง คุณต้องพูดคำว่า “ได้โปรด” แต่ด้วยการสาธิตทุกวัน

    เมื่อพ่อแม่ถามเด็กและในขณะเดียวกันก็พูดคำสุภาพ เด็กจะมองว่านี่เป็นบรรทัดฐานและไม่จำเป็นต้องสอนเขาเป็นพิเศษ

    คำศัพท์พื้นฐานที่เด็กมีมารยาทควรรู้มีดังต่อไปนี้

  • ขอบคุณ;
  • ขอบคุณ;
  • โปรด;
  • ฉันขอ;
  • ขอโทษ;
  • สวัสดีและลาก่อน;
  • ราตรีสวัสดิ์;
  • สวัสดีตอนเช้า;
  • อนุญาต;
  • โปรด;
  • แข็งแรง;
  • อร่อย;
  • ยินดีที่ได้รู้จัก;
  • ฉันช่วยคุณได้ไหม
  • ฉันขอโทษจริงๆ
  • ช่วยเหลือตัวเองและผู้อื่น
  • กฎการปฏิบัติอื่น ๆ

    การสอนความสุภาพให้ลูกก็กลายเป็นได้ เกมที่น่าสนใจ. ฉันลืมพูดว่า "ได้โปรด" - จ่ายค่าปรับ แน่นอนว่าไม่ใช่ด้วยเงิน แต่ด้วยการกระทำบางอย่าง (สควอช 10 ครั้ง เก็บของเล่น ช่วยเหลืออะไรบางอย่าง) หรือการจำกัด (ปิดการ์ตูน) นอกจากนี้ยังใช้กับสมาชิกในครอบครัวที่เป็นผู้ใหญ่ด้วย ค่าปรับสำหรับพวกเขานั้นร้ายแรงกว่า - ซื้อไอศกรีมทำอะไรตามคำขอของเด็ก จัดทำรายการคำศัพท์ที่สุภาพและติดไว้ในที่ที่มองเห็นได้ เมื่อเวลาผ่านไป นิสัยการใช้จะกลายเป็นเรื่องอัตโนมัติ

    กฎแห่งความสุภาพรวมถึงมารยาทในการใช้โทรศัพท์และการให้ของขวัญ เด็กจะต้องแนะนำตัวเองก่อนเมื่อโทรหาใครสักคน และขอบคุณสำหรับของขวัญที่ได้รับ

    คุณไม่สามารถตะโกนบนถนนหรือในที่สาธารณะ

    นอกจากนี้กฎเกณฑ์พฤติกรรมในสังคมยังต้องปฏิบัติตามบรรทัดฐานต่อไปนี้:

  • เคาะก่อนเปิดประตู
  • อย่ากระซิบต่อหน้าคนอื่น อย่าพูดภาษาที่พวกเขาไม่เข้าใจ
  • อย่าขัดจังหวะเมื่อมีคนพูด
  • อย่าหันหลังเมื่อมีคนหันมาหาคุณ
  • มารยาทบนโต๊ะอาหาร

    นี่เป็นหนึ่งในส่วนที่ยากที่สุดในการเรียนรู้กฎเกณฑ์ทางสังคม ผู้ใหญ่หลายคนไม่รู้ว่าควรปฏิบัติตนอย่างไรที่โต๊ะ และลูก ๆ ของพวกเขาก็เลียนแบบพวกเขาในทุกสิ่ง เพราะพวกเขาไม่เห็นตัวอย่างอื่นทุกวัน ตั้งแต่วัยเด็ก สอนลูกของคุณเกี่ยวกับกฎพื้นฐานและข้อห้าม

    การฝึกสามารถทำได้อย่างสนุกสนาน

  • ล้างมือก่อนรับประทานอาหาร
  • สามารถใช้ช้อนส้อมได้
  • ใช้ผ้าเช็ดปาก (แทนที่จะเช็ดปากด้วยมือและเช็ดมือบนผ้าปูโต๊ะหรือกางเกง)
  • รับประทานให้เพียงพอ
  • ขอบคุณสำหรับอาหาร
  • กลืนกินโดยอ้าปาก;
  • พูดให้เต็มปาก;
  • ดื่มด่ำไปกับโต๊ะ
  • เลือกปากของคุณ
  • วิพากษ์วิจารณ์อาหาร
  • ถ่มน้ำลายลงที่โต๊ะ
  • ตัวอย่างส่วนตัว

    การสนทนาและการอธิบายเชิงการศึกษาเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอที่จะสอนเด็กและวัยรุ่นถึงกฎเกณฑ์ของพฤติกรรมในหมู่ผู้คน เมื่อเห็นพ่อถ่มน้ำลายลงที่เท้าบนถนน หรือแม่สบถเสียงดังและน่าเกลียดในร้าน ลูกเองก็จะมีพฤติกรรมเช่นเดียวกัน เลียนแบบพฤติกรรมของผู้ใหญ่

    ตัวอย่างส่วนตัว - วิธีที่ดีที่สุดการฝึกอบรม

    จึงต้องเริ่มเลี้ยงลูกด้วยตัวเอง

    เด็ก โดยเฉพาะวัยรุ่น ได้รับอิทธิพลอย่างมากจากเพื่อนฝูงหรือบริษัทที่พวกเขาใช้ชีวิตอยู่ เวลาว่าง. หากคุณคิดว่าเด็กพบว่าตัวเองอยู่ผิดบริษัท การดุด่าก็เป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้ วิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการทำให้วัยรุ่นหันเหจากเพื่อนที่ไม่พึงประสงค์คือการแสดงให้พวกเขาเห็นว่าพวกเขาดูน่าเกลียดและไม่น่าอยู่แค่ไหนในสังคม อธิบายว่าทำไมพวกเขาถึงถูกตำหนิจากคนอื่น และสิ่งที่จะส่งผลต่อชีวิตต่อๆ ไปของพวกเขา

    ตั้งแต่วัยเด็กเด็กต้องได้รับการอธิบายว่าอะไรดีอะไรไม่ดี เมื่อต้องการทำเช่นนี้ให้เล่นกับเขา เกมเล่นตามบทบาททำงานผ่านฉากต่างๆ แสดงให้เห็น พร้อมตัวอย่างการอยู่เคียงข้างคนไม่มีมารยาทนั้นช่างไม่น่ายินดีนัก อธิบายเรื่องนี้ด้วยการดูการ์ตูนและภาพยนตร์ด้วย และจำไว้ว่า การสอนง่ายกว่าการเรียนรู้ใหม่เสมอ

  • เหตุใดจึงต้องมีกฎเกณฑ์การปฏิบัติ?
  • เหตุใดจึงต้องมีกฎหมาย?
  • เหตุใดจึงต้องมีวินัยแรงงาน?
  • ผู้คนสามารถต้องการอะไรก็ได้ที่พวกเขาต้องการ แต่การดำเนินการตามแผนอาจเป็นอันตรายต่อสมาชิกคนอื่นๆ ในสังคม บางครั้งผลประโยชน์ของบางคนขัดแย้งกับความปรารถนาและแรงบันดาลใจของผู้อื่น สิ่งนี้ทำให้เกิดความขัดแย้งและนำไปสู่ความเข้าใจผิด เพื่อให้คนรู้วิธีปฏิบัติตนในสถานการณ์เช่นนี้จำเป็นต้องมี กฎเกณฑ์ที่ตั้งขึ้นพฤติกรรม.

    ในอดีตเมื่อไม่มีกฎหมายหรือกฎเกณฑ์เป็นลายลักษณ์อักษร ผู้คนจะแก้ไขข้อขัดแย้งโดยหันไปหาคนที่ฉลาดที่สุดในชุมชน ในทางกลับกัน เขาก็ตั้งใจฟังพวกเขาและเข้าใจปัญหา แล้วพระองค์ก็ทรงแนะนำผู้ที่โต้แย้งว่าควรทำอย่างไร ปราชญ์และผู้อาวุโสได้รับความเคารพ และคำแนะนำของพวกเขาก็ไม่มีข้อสงสัย

    กฎเกณฑ์การปฏิบัติช่วยให้บุคคลเข้าใจว่าเขาสามารถทำอะไรได้ภายใต้สถานการณ์บางอย่าง และสิ่งที่เขาถูกห้ามไม่ให้ทำโดยเด็ดขาด นอกจากนี้ยังมีกฎที่กำหนดพฤติกรรมบางอย่าง

    หากปราศจากการปฏิบัติตามหลักจรรยาบรรณอย่างเหมาะสม การดำรงอยู่ของสังคมที่สงบสุขและการอยู่ร่วมกันของผู้คนก็เป็นไปไม่ได้เพราะว่า หากปราศจากการจำกัดเสรีภาพแล้ว คนๆ หนึ่งก็ไม่สามารถเป็นอิสระได้อย่างสมบูรณ์ ด้วยการกำหนดขอบเขตพฤติกรรมของแต่ละบุคคล ก็สามารถบรรลุระเบียบทางสังคมได้

    นอกจากนี้การปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ของพฤติกรรมยังบ่งบอกถึงวัฒนธรรมในระดับหนึ่งที่มีอยู่ในบางวัฒนธรรม ถึงบุคคลใดบุคคลหนึ่ง. เมื่อคุณไม่ปฏิบัติตามบรรทัดฐานทางสังคมที่กำหนดไว้ คู่สนทนาของคุณอาจมีทัศนคติเชิงลบต่อคุณและการสื่อสารจะถึงวาระที่จะล้มเหลว

    กฎเกณฑ์พฤติกรรมทำให้สามารถจำลองผลลัพธ์ของสถานการณ์ต่างๆ ได้ในระดับหนึ่ง เช่น เมื่อวางแผนการสนทนา การประชุม ฯลฯ คุณสามารถวางใจได้ว่าคู่สนทนาของคุณจะประพฤติตนตรงตามบรรทัดฐานทางสังคมที่กำหนดไว้ในกรณีส่วนใหญ่

    • ทำไมเราต้องมีจริยธรรม

    วัฒนธรรมของสังคมใดสังคมหนึ่งถือได้ว่าเป็นระบบของแบบจำลองพฤติกรรมทางจิตที่เป็นเรื่องปกติของสมาชิกส่วนใหญ่ในสังคมนี้ กล่าวอีกนัยหนึ่ง นี่คือชุดของกฎเกณฑ์ ความสัมพันธ์ และลักษณะแนวคิดที่กำหนดไว้ของคนที่มีความคิดเดียวกัน

    วัฒนธรรมในแง่นี้เป็นสิ่งจำเป็นเพื่ออำนวยความสะดวกในการทำความเข้าใจและการมีปฏิสัมพันธ์ของสมาชิกของสังคมหรือกลุ่มบุคคลซึ่งเป็นตัวแทนของสังคม สภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมเดียวกันช่วยให้บุคคลหนึ่งเข้าใจอีกคนหนึ่งและทำนายปฏิกิริยาของเขาต่อการกระทำหรือคำพูดบางอย่าง สิ่งนี้อำนวยความสะดวกในการมีปฏิสัมพันธ์ของคนที่อยู่ในวัฒนธรรมเดียวกันซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะทั่วไปของพวกเขา

    วัฒนธรรมยังเอื้อต่อการมีปฏิสัมพันธ์ด้วย เพราะไม่ใช่ทุกกรณีจะตกอยู่ภายใต้อิทธิพลอย่างเป็นทางการของกฎหมาย สนธิสัญญา และหลักปฏิบัติที่ควบคุม มีหลายกรณีที่ไม่ได้อธิบายโดยพวกเขา แต่ยังคงชัดเจนสำหรับผู้ที่อยู่ในชนชั้นวัฒนธรรมหรือสังคมเดียวกัน วัฒนธรรมร่วมกันหมายความว่าคนเหล่านี้จะประพฤติในลักษณะเดียวกันในกรณีเหล่านี้ซึ่งเห็นได้ชัดเจน

    วัฒนธรรมทำให้สามารถสร้างกฎการสื่อสารที่ไม่ได้เขียนไว้เป็นลายลักษณ์อักษรในธุรกิจ ซึ่งนักกฎหมายเรียกว่า "ธรรมเนียมทางธุรกิจ" และในชีวิตประจำวันซึ่งกำหนดโดยมารยาท กฎบางข้อเหล่านี้เรียนรู้จากน้ำนมแม่อย่างแท้จริง และได้รับการยอมรับจากตัวแทนจากวัฒนธรรมหนึ่ง และไม่ได้ถูกกำหนดโดยกฎพิเศษใดๆ ด้วยซ้ำ

    แต่ในขณะเดียวกัน สำหรับตัวแทนของวัฒนธรรมอื่น สิ่งเหล่านี้ไม่ชัดเจนและทำให้เกิดความประหลาดใจและแม้กระทั่งการถูกปฏิเสธ ดังนั้นเมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับคนที่อยู่ในสังกัด วัฒนธรรมที่แตกต่างความเข้าใจผิดและความยากลำบากเกิดขึ้น

    ความรู้พื้นฐาน สภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมที่คุณเกิดหรืออาศัยอยู่เป็นกุญแจสำคัญที่จะช่วยให้คุณสื่อสารกับคนรอบข้างได้

    จำเป็นอย่างยิ่งที่พลเมืองของรัฐทุกคนรวมถึงความรับผิดชอบจะต้องมีสิทธิ โอนไม่ได้ซึ่งเป็นของเขาตั้งแต่เกิด เพียงเพราะเขาเป็นผู้ชายและเป็นพลเมืองของรัฐนี้ สิทธิที่ไม่มีใคร (รวมถึงผู้สูงสุด) มี เจ้าหน้าที่) เอาออกไปไม่ได้

    เหตุใดจึงจำเป็น? ก่อนอื่นเพื่อให้บุคคลไม่รู้สึกเหมือน "ฟันเฟือง" เล็ก ๆ ที่ไม่มีนัยสำคัญในเครื่องจักรของรัฐขนาดใหญ่และทรงพลังซึ่งไม่มีอะไรขึ้นอยู่กับ บุคคลที่รู้ว่าตนมีสิทธิที่โอนกรรมสิทธิ์ไม่ได้ถือว่าตนเป็นบุคคล ไม่ใช่ "ฟันเฟือง" ไม่ใช่เศษซากที่ไร้รูปร่างในชีวมวลไร้รูปร่างแบบเดียวกัน แต่เป็นบุคคลอิสระที่ไม่มีใครกล้าละเมิดหรือจำกัดสิทธิ์

    คนเช่นนี้รู้ชัดเจนว่ารัฐสามารถเรียกร้องอะไรจากพวกเขาได้มากเพียงใด และความไม่เคารพกฎหมายและความเด็ดขาดเริ่มต้นจากที่ใด ดังนั้นพวกเขาสามารถปกป้องสิทธิที่ถูกละเมิดได้ด้วยตนเองและช่วยเหลือผู้อื่นในการปกป้องสิทธิของพวกเขา พวกเขาจะไม่เพิกเฉยต่อความผิดพลาดและการกระทำผิดของผู้บังคับบัญชาแม้จะอยู่ในระดับสูงสุด แต่จะเรียกร้องให้แก้ไข ดังนั้นบางทีอาจช่วยพวกเขาจากการทุจริตด้วยอำนาจและประเทศของพวกเขาจากปัญหาใหญ่

    น่าเสียดายที่ประวัติศาสตร์รัสเซียทั้งหมดมุ่งเป้าไปที่การปราบปรามปัจเจกบุคคล ปิดบังความภาคภูมิใจในตนเองและความคิดริเริ่มของเขา สำนวนที่ทำให้ฟันหลุด: “คุณต้องการมากกว่าคนอื่นหรือเปล่า?” หรือ “ก้มหน้าลง!” พูดจาไพเราะเกี่ยวกับเรื่องนี้ การแสดง “ความเป็นปัจเจกนิยม” ถือเป็นการกระทำที่ไม่คู่ควรและสมควรได้รับการประณามจากสังคม เราต้องกำจัดสิ่งนี้อย่างเด็ดขาด! หากพลเมืองรัสเซียมีความกระตือรือร้น ตำแหน่งชีวิตจะพร้อมจะปกป้องสิทธิของตนเองอย่างเด็ดเดี่ยวไม่ถือว่าตัวเองเป็น "ฟันเฟือง" สังคมของเราก็จะมีโอกาสเปลี่ยนแปลงสถานการณ์ให้ดีขึ้นได้

  • ทำไมเราถึงต้องการคน
  • เกี่ยวกับความสามารถในการประพฤติตนในสังคม
  • ประพฤติตัวอย่างไรในสังคม
  • กฎหมายของประเทศรับประกันการคุ้มครองสิทธิและหน้าที่ของพลเมือง มีความแตกต่างระหว่างระบบการจัดการและการควบคุมเพื่อความอยู่ดีมีสุขและความปลอดภัย ประเทศต่างๆสิ่งที่กำหนดไว้ เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์การพัฒนาของรัฐ

    โดยส่วนใหญ่แล้ว กฎหมายมีผลกระทบโดยตรงหรือโดยอ้อมต่อชีวิตของบุคคล ทำให้มีโอกาสทำงานและใช้ชีวิตได้ตามปกติ โดยจำกัดเสรีภาพของเขาให้น้อยที่สุด พื้นที่แคบของกิจกรรมที่กำหนดเป้าหมายเป็นพิเศษซึ่งส่งผลกระทบต่อประชากรบางกลุ่มจะอยู่ภายใต้กฎระเบียบ นี่เป็นข้อยกเว้นของกฎมากกว่า

    หลักการทั่วไปของผลกระทบของกฎหมาย

    บทบัญญัติของบรรทัดฐานและกฎหมายทั้งหมดที่จัดตั้งขึ้นโดยรัฐอยู่ภายใต้ กฎทั่วไปการปฏิบัติตามซึ่งเป็นสิ่งสำคัญมาก

    1. การคุ้มครองชนกลุ่มน้อย ระดับต่างๆการกระจายสิทธิและความรับผิดชอบอย่างยุติธรรม โดยไม่คำนึงถึงยศ ยศ หรือตำแหน่งในสังคม
    2. ความสามารถในการตัดสินใจอย่างอิสระและปกป้องมุมมองของตนเองภายใต้กรอบของข้อกำหนดทั่วไป
    3. การจำกัดการกระทำที่เป็นอันตราย การลงโทษในกรณีที่เบี่ยงเบนไปจากบรรทัดฐาน
    4. การครอบงำผลประโยชน์สาธารณะโดยคำนึงถึงความต้องการส่วนบุคคล
    5. ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของผู้คนอย่างมีนัยสำคัญ
    6. การสร้างบรรทัดฐานและการเปลี่ยนแปลงกฎได้รับอนุญาตโดยกลุ่มสมาชิกสภานิติบัญญัติที่ไม่ขึ้นอยู่กับสถานการณ์เท่านั้น การอนุมัติเอกสารจะดำเนินการโดยผู้นำที่ได้รับการเลือกตั้งโดยประชาชนในประเทศ
    7. การกระทำที่นำมาใช้ทำให้แนวคิดระดับชาติที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปเป็นผู้ชนะ ซึ่งการดำเนินการดังกล่าวจะปรับปรุงความเป็นอยู่ที่ดีของสังคมทั้งหมด

    ปัญหาที่เป็นไปได้ในกรณีที่ไม่มีกรอบกฎหมาย

    หากสังคมไม่ปฏิบัติตามกฎเกณฑ์โดยรวมด้วยเหตุผลบางประการ และไม่มีอำนาจกำกับดูแล ความสัมพันธ์ทั้งหมดอาจกลายเป็นความสับสนวุ่นวายได้ คุณต้องรู้ว่าในกรณีนี้ รัฐและประชาชนจะได้รับ:

    1. ขาดความมั่นคงของประชาชนและชุมชนโดยรวม
    2. การครอบงำสิทธิในการใช้กำลังซึ่งไม่เชื่อฟังเหตุผล
    3. อาชญากรรมและความรุนแรงที่แพร่หลาย
    4. สร้างรากฐานในการเสริมสร้างแนวคิดชาตินิยมที่นำไปสู่การฆ่าล้างเผ่าพันธุ์
    5. การเติบโตของความรู้สึกต่อต้านประชาธิปไตย
    6. ความลำเอียงต่อการปฏิบัติตามกฎหมายที่ไม่ได้เขียนไว้ ซึ่งแตกต่างกันไปตามกลุ่มประชากร
    7. อนาธิปไตยและการสูญเสียความซื่อสัตย์สุจริตของพลเมือง
    8. การเปลี่ยนแปลงอำนาจที่ควบคุมไม่ได้ตามหลักการ: “ผู้แข็งแกร่งกว่านั้นถูกต้อง”

    เพื่อป้องกันสถานการณ์ความไม่เคารพกฎหมาย รัฐจึงมีกองกำลังรักษาความปลอดภัยที่ออกแบบมาเพื่อให้เกิดความสงบเรียบร้อย หน้าที่ของกองกำลังความมั่นคงของรัฐนั้นอยู่ที่การควบคุมการปฏิบัติตามการกระทำตามกรอบกฎหมายในชีวิตประจำวันอย่างนุ่มนวลและดำเนินมาตรการที่เข้มงวดเมื่อเกิดความขัดแย้งขนาดใหญ่ที่ร้ายแรง

    www.kakprosto.ru

    ทำไมผู้คนถึงต้องการกฎเกณฑ์?

    บทเรียนจิตวิทยาสำหรับวัยรุ่นที่อายุน้อยกว่า

    นักจิตวิทยาที่โรงเรียนเป็นคนพิเศษ: บางครั้งพวกเขาเชื่อใจเขามากกว่าคนใกล้ชิด เขารู้วิธีฟัง เข้าใจ และให้คำแนะนำบางอย่าง เขาสามารถบอกคุณถึงสิ่งที่น่าสนใจและสำคัญมากมาย: สิ่งที่วิญญาณของเด็กขอ ในระหว่างบทเรียน ความสัมพันธ์เป็นเหมือนธุรกิจและมีการควบคุม แต่ในบทเรียนเหล่านี้ คุณสามารถใกล้ชิดกันมากขึ้นและพยายามทำความเข้าใจซึ่งกันและกัน การสนทนาที่เป็นความลับหรือเกมที่เกิดขึ้นเองอาจทำให้ทุกคนได้รับความยาวคลื่นเท่ากัน ซึ่งจะได้รับการปรับปรุงด้วยความสามัคคีที่ไม่คาดคิดที่ปรากฏขึ้น การค้นพบความกว้างใหญ่ภายในตัวเองนั้นน่ากลัวมากในตอนแรก แต่ต่อมากลับกลายเป็นสิ่งที่น่าสนใจอย่างมาก

    วัตถุประสงค์ของบทเรียน:เพื่อสร้างความจำเป็นในการปฏิบัติตามบรรทัดฐานของพฤติกรรมในนักเรียน

    ให้แนวคิดเกี่ยวกับความจำเป็นในการควบคุมความสัมพันธ์ของมนุษย์

    พัฒนาความสามารถในการเชื่อมโยงความรู้สึกของตนเองกับความรู้สึกของผู้อื่น

    อุปกรณ์: กระดานดำ ชอล์ก สมุดงานนักเรียนสำหรับการเขียน

    ความก้าวหน้าของชั้นเรียน

    เป็นผู้นำ.พวก! วันนี้เรามีกิจกรรมที่ไม่ธรรมดา เราจะใช้ของขวัญกับคุณ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์! ใครสามารถพูดได้ว่าคำว่า "การวิจัย" หมายถึงอะไร? (ได้ยินคำตอบของนักเรียน)

    โดยทั่วไปแล้ว คุณกำหนดทุกอย่างถูกต้องแล้ว ใช่ นี่คือการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ที่คนอื่นยังไม่รู้จัก แต่การวิจัยทางวิทยาศาสตร์นั้นแตกต่างออกไปตั้งแต่เริ่มต้นที่นักวิทยาศาสตร์ตั้งคำถามซึ่งเขาแสวงหาคำตอบผ่านการวิจัย ก่อนที่จะเขียนข้อความที่จริงจังและสำคัญใดๆ นักวิทยาศาสตร์จะทำการทดลองหลายอย่าง พวกเขาต้องแน่ใจว่าได้ตรวจสอบว่าข้อสรุปของพวกเขาถูกต้องหรือไม่

    ดังนั้นวันนี้เราจะลองถามตัวเองและค้นหาคำตอบผ่านการทดลอง

    ขั้นแรกเราจะเปิดสมุดบันทึกที่เราจะจดวันที่และขึ้นบรรทัดใหม่ - "การทดลอง" และนี่คือคำถามที่เราจะค้นหาคำตอบ (เราจะเขียนขึ้นบรรทัดใหม่):

    เหตุใดบุคคลจึงต้องการกฎเกณฑ์ที่แตกต่างกันในชีวิต?

    คุณสามารถตอบคำถามนี้ตอนนี้โดยไม่ต้องทดลองหรือไม่? (เด็กๆ แย่งชิงกันแสดงออกในรูปแบบต่างๆ)

    เราได้อะไร? คุณแต่ละคนคิดต่างกันไม่มีข้อตกลงระหว่างคุณ และสิ่งที่น่าสนใจที่สุดคือทุกคนพูดถูก ดังนั้น? เพื่อค้นหาคำตอบเดียวสำหรับทุกคนในขณะที่ศึกษาปัญหา (และคุณและฉันมีปัญหา: ไม่มีมติเป็นเอกฉันท์) นักวิทยาศาสตร์จึงทำการทดลอง ซึ่งหมายความว่าการทดสอบควรมีเป้าหมายเสมอ: เพื่ออะไรคุณต้องทำสิ่งนี้และสิ่งนั้น

    ดังนั้นเรามาเขียนบรรทัดใหม่ลงในสมุดบันทึกของเรา: “เป้าหมายคือการค้นหาเหตุผลที่ทำให้ผู้คนดำเนินชีวิตตามกฎเกณฑ์”

    (ในเวลานี้ครูวาดภาพว่างสำหรับเกม "โอเอกซ์" บนกระดาน เด็กๆ จะจำภาพวาดนี้ได้อย่างมีความสุข)

    วาดช่องสำหรับเล่นโอเอกซ์ในสมุดบันทึกของคุณ แล้วมาเริ่มการทดลองกัน! ฉันสัญญาว่าฉันจะเอาชนะทุกคนได้! (บางคนไม่เห็นด้วยกับข้อความนี้)เราจะเห็น. ดังนั้นฉันจึงเริ่มก่อน

    ผู้นำเดินไปรอบๆ ชั้นเรียน วาดรูปกากบาทในช่องใดก็ได้ในสมุดบันทึกแต่ละเล่ม จากนั้นเขาก็เชิญชวนให้เด็ก ๆ กลับเคลื่อนไหวด้วย "นิ้วเท้า" และเล่นเกมต่อ มาถึงกระบวนที่ ๓ แล้ว ท่านอาจารย์ ฝ่าฝืนกฎของเกม เขาข้ามไม้กางเขนตามที่เขาต้องการ โดยประกาศกับนักเรียนแต่ละคนว่า “ฉันชนะแล้ว!”ทำให้เกิดการประท้วงที่รุนแรง แต่คุณต้องไปถึงผู้เล่นคนสุดท้ายและฝ่าฝืนกฎต่อไป ผู้ที่ "ส่งเสียงดัง" มากที่สุดสามารถสงบสติอารมณ์ได้ด้วยการกระซิบข้างหูว่าต้องรอจนกว่าจะสิ้นสุดการทดลอง

    โอ้! กรี๊ดขนาดไหน! ทำไม

    เด็ก ๆ ตะโกนอย่างดุเดือด:

    – คุณฝ่าฝืนกฎ!

    - ทำไมคุณทำเช่นนี้?

    อะไรฉันทำ? ถูกต้องฉัน ละเมิดกฎ! ตอนนี้เรามาสงบสติอารมณ์และพยายามค้นหาคำตอบเช่นเดียวกับนักวิทยาศาสตร์ตัวจริง: เกิดอะไรขึ้น? อะไรทำให้เกิดการร้องไห้และความขุ่นเคืองเช่นนี้? ก่อนอื่น ให้เราลองมองดูตัวเราเอง “โดยมีรูม่านตาอยู่ข้างใน” ตามที่ชาวอังกฤษกล่าวไว้

    (เด็กๆ ค่อยๆ สงบสติอารมณ์ลง)

    พยายามตอบคำถาม: “คุณรู้สึกอย่างไรเมื่อฉันประกาศตัวเองเป็นผู้ชนะที่ฝ่าฝืนกฎ? คุณมีความรู้สึกอะไรบ้าง?

    (ครูถามแต่ละคนโดยเขียนคำตอบไว้บนกระดาน)

    ดังนั้น, ความขุ่นเคือง ความรู้สึกว่าถูกหลอก ความขุ่นเคือง ความครุ่นคิด ความไม่พอใจ ความตกใจ การระคายเคือง ความโกรธ ความโกรธ

    มาเขียนคำเหล่านี้ที่บอกเกี่ยวกับอาการของคุณลงในสมุดบันทึก

    บอกฉันที ความรู้สึกเหล่านี้เบา น่าพอใจ หรือมืดมน น่าเกลียด?

    (มันเกือบจะฟังดูเหมือนคอรัสว่าสิ่งเหล่านี้เป็นความรู้สึกมืดมนและน่าเกลียด)

    นั่นไง! คุณตัดสินใจอย่างเป็นเอกฉันท์ว่าสิ่งเหล่านี้เป็นความรู้สึกที่มืดมนและน่าเกลียด! มติเป็นเอกฉันท์นะทุกคน! ทุกคนรู้สึกเหมือนกัน ทุกคนพูดเหมือนกัน และคุณอยากทำอะไรเมื่อจู่ๆ คุณก็รู้สึกเจ็บปวดจากความขุ่นเคือง?

    ใช่แล้ว คุณเริ่มกรีดร้อง! ทำไม เพราะฉันไม่ต้องการหยุดการละเมิดในทันทีและคุณก็หยุดฉันไม่ได้! ดังนั้น?

    (น่าประหลาดใจที่คราวนี้เด็กๆ ไม่กรีดร้องอีกต่อไป พวกเขาพยายามพูดอย่างสงบมากขึ้น คุณจะเห็นว่าพวกเขาค่อยๆ วิเคราะห์ตัวเอง ความรู้สึกในบริบทของคำพูดและการกระทำ)

    เราจะได้ข้อสรุปอะไร? ขวา. เมื่อมีคนฝ่าฝืนกฎ อีกคนจะรู้สึกแย่: เขารู้สึกว่าเขาเป็นอย่างนั้น อารมณ์ดีและความหวัง ถูกทำลายหัก. เห็นด้วยไหม? จากนั้นเราจะเขียนข้อสรุปลงในสมุดบันทึก: “โดยการละเมิดกฎ บุคคลจะทำลายความรู้สึกอันสดใสของบุคคลอื่น”

    พวก! ตอนนี้เราสามารถตอบคำถามของเราได้หรือไม่: “ เพื่ออะไรคนเราจำเป็นต้องมีกฎเกณฑ์ในชีวิตหรือเปล่า?”

    (ได้ยินคำตอบของเด็ก ๆ )

    นี่หมายความว่าการดำเนินชีวิตตามกฎเกณฑ์สามารถช่วยให้ผู้คนมีเมตตามากขึ้นใช่หรือไม่?

    คนอื่นจะปฏิบัติต่อเราอย่างดีไหมถ้าเราแหกกฎ?

    ดังนั้น เพื่ออะไรผู้คนจำเป็นต้องมีกฎเกณฑ์ไหม?

    ตอนนี้คุณควรพยายามตอบคำถามด้วยตัวเอง ปัญหาที่ซับซ้อนซึ่งคุณถามฉันหลายครั้ง " ทำไมเป็นไปได้ไหมที่ครูบางครั้งหรือมักจะขึ้นเสียงใส่คุณระหว่างชั้นเรียน? มันหมายความว่าอะไรน้ำเสียงของอาจารย์ดังขึ้น?

    (เกือบเป็นเอกฉันท์พวกเขายอมรับว่านี่เป็นผลมาจากพฤติกรรมของนักเรียนที่ "ไม่ดี" เพียงอย่างเดียว แต่เป็นการละเมิดกฎของพฤติกรรมในบทเรียน เสนอให้ตั้งชื่อกฎของพฤติกรรมในบทเรียนที่นักเรียนรู้จัก)

    พวก! คุณสนุกกับการทำการทดลองหรือไม่? วิธีการทดลองคุณ ด้วยตัวเองสามารถกำหนดได้ว่าคุณควรประพฤติตนอย่างไรไม่เพียงแต่ในชั้นเรียน แต่ยังรวมถึงในชีวิตประจำวันด้วย ถ้าคุณและฉันอยากอยู่อย่างสงบสุข ถ้าคุณและฉันอยากมีเพื่อนมากมาย ถ้าคุณและฉันไม่อยากทำลายอารมณ์ดีๆ ของเรา เราต้องจำข้อสรุปของเราไว้ว่า “ด้วยการแหกกฎ เราทำลายความสดใส” ความรู้สึกที่มีต่อเราจากบุคคลอื่น เรากำลังสูญเสียเพื่อน เราเริ่มขุ่นเคือง ร้องไห้ ทนทุกข์ และทั้งหมดเพียงเพราะตัวเราเองไม่ปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ที่กำหนดไว้ในสังคม”

    การละเมิดกฎทำให้โลกทั้งโลกของความสัมพันธ์ของมนุษย์ไปสู่สภาวะที่คุณเรียกว่าตัวเอง และคุณเองก็บอกว่าสิ่งเหล่านี้เป็นความรู้สึกที่มืดมนและน่าเกลียด มันทำลายความสัมพันธ์ของผู้คน

    เมื่อฉันกล่าวคำอำลาคุณในวันนี้ ฉันขอให้คุณจำไว้เสมอว่าอารมณ์ดีของคุณขึ้นอยู่กับว่าคุณรู้วิธีปฏิบัติตามกฎหรือไม่

    บทเรียนที่นำเสนอต่อความสนใจของคุณสอนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ตามแบบเดียวกัน การพัฒนาระเบียบวิธีบทเรียนนี้จัดขึ้นในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วย ผลลัพธ์ที่ได้นั้นน่าทึ่งมาก เป็นครั้งแรกที่เด็ก ๆ (ซึ่งสะท้อนให้เห็นบนใบหน้าของพวกเขาระหว่างการสนทนา) คิดว่าครูก็เป็นคนเช่นกันและเขามีสิทธิ์ที่จะมีความรู้สึก ประเด็นก็คือในระหว่างการสนทนาจำเป็นต้องให้ความสนใจ ความรู้สึกของครูเกี่ยวกับผู้ที่ฝ่าฝืนกฎแห่งพฤติกรรมในห้องเรียน

    เด็ก วัยรุ่นที่อายุน้อยกว่า และบางครั้งก็แม้แต่วัยรุ่นที่ "เป็นผู้ใหญ่" ค่อนข้างมักจะให้คำคุณศัพท์ที่ไม่พึงประสงค์แก่ครู ติดป้ายกำกับ สร้างทัศนคติต่อพวกเขา ซึ่งต่อมาถูกย้ายไปยังหัวข้อที่ครูสอน แต่หลังจากบทเรียนนี้ จู่ๆ นักเรียนก็ค้นพบสาเหตุที่ทำให้ครูหงุดหงิด

    ในการกล่าวเช่นนี้ เป็นที่น่าสังเกตว่าแหล่งที่มาของการละเมิดบางครั้งไม่ใช่นักเรียนคนเดียว แต่มีหลายคน และมากกว่าหนึ่งครั้งในระหว่างบทเรียน เชื้อเชิญให้นักเรียนพิจารณาว่าเป็นไปได้หรือไม่ที่จะรวมความรู้สึก “มืดมน” ที่พวกเขาตั้งชื่อเองและวางไว้ในใจของคนๆ เดียวนั่นคือครู เด็กๆ ต่างเห็นพ้องต้องกันว่านี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นจริงๆ หลังจากนี้ ให้ถามคำถาม "ทดแทน": "เป็นไปได้ไหมที่จะชดใช้ความดีด้วยความชั่ว? ครูที่สอนคุณให้ความรู้ใหม่แก่คุณ เป็นไปได้ไหมที่จะปลุกความทุกข์และความเจ็บปวดในจิตวิญญาณของบุคคลด้วยการคิดถึงความปรารถนาและความตั้งใจชั่วขณะเท่านั้น”

    หลังจากการสนทนาอย่างตรงไปตรงมานี้ เด็ก ๆ พร้อมที่จะหารือเกี่ยวกับกฎที่ต้องปฏิบัติตามในชั้นเรียนเพื่อไม่ให้ครูขุ่นเคือง เพื่อไม่ให้เขาต่อต้านตนเอง การตอบสนองช้าของเด็กต่อคำถามเหล่านี้บ่งชี้ว่าพวกเขาเริ่มคิดแล้ว

    ที่จริง ไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับครู โดยเฉพาะเยาวชน ที่จะรักษาวินัย. ภายใต้การโจมตีของพลังของเด็ก บางคนละทิ้งภารกิจของนักการศึกษาและมุ่งความสนใจไปที่หน้าที่การสอน โดยขับเคลื่อนตัวเองอย่างเทียม ๆ เข้าสู่กรอบการทำงาน คำแนะนำระเบียบวิธีและข้อเสนอแนะ และนี่คือสิ่งที่จะเป็นสาเหตุหนึ่งของความเหนื่อยหน่ายทางอารมณ์ในอนาคต: ไม่ ข้อเสนอแนะไม่มีความคิดสร้างสรรค์ ไม่มีแรงในการทำงาน ครูบางคนพัฒนาการป้องกันที่ทำลายความคิดริเริ่มเชิงบวกหลายประการที่สะท้อนให้เห็นในโปรแกรม และไม่ว่าครูจะได้รับการสอนมากเพียงใดให้โต้ตอบอย่างถูกต้องต่อการละเมิด โดยคำนึงถึงสาเหตุของการละเมิดนี้ ครูเหล่านั้นก็ยังคงมีปฏิกิริยาโต้ตอบโดยธรรมชาติ เพราะตัวนักเรียนเองก็สอนให้พวกเขาโต้ตอบเช่นกัน

    ข้อกำหนดสมัยใหม่สำหรับการเก็บบันทึกประจำวันห้ามไม่ให้เขียนความคิดเห็นเกี่ยวกับพฤติกรรมของนักเรียนในสมุดบันทึก ครูจะได้รับอนุญาตให้เชิญผู้ปกครองมาขอคำปรึกษาเท่านั้น ผู้ปกครองที่ทำงานหนักเกินไปเลื่อนการเยี่ยมชมออกไปเป็นระยะเวลาไม่ จำกัด และในเวลานี้เด็กจะพัฒนานิสัยพฤติกรรมที่ไม่ดี และเป็นเรื่องถูกกฎหมายหรือไม่ที่จะเปลี่ยนการเลี้ยงดูเด็กจากไหล่ของมืออาชีพไปสู่ไหล่ของแม่ยายและพ่อเท่านั้น? วิธีการของพวกเขาบางครั้งก็น่ากลัว และครูบางคนเชื่อว่าการถูกรบกวนจากวินัยเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ เนื่องจากมีเวลาไม่เพียงพอที่จะ "ดำเนิน" โปรแกรม ปรากฎว่านักจิตวิทยาสามารถช่วยครูได้และความช่วยเหลือของเขาก็จะได้ผล คุณเพียงแค่ต้องรวมอยู่ในระบบของปัญหาที่แท้จริงและใหญ่โตของโรงเรียนสมัยใหม่

    • วิธีรับการตรวจอย่างถูกต้อง: คำแนะนำสำหรับผู้ป่วย การทดสอบเกือบทั้งหมดจะดำเนินการในขณะท้องว่าง (อย่างน้อย 8 ชั่วโมงหลังอาหารมื้อสุดท้าย) ดังนั้นคุณจึงสามารถดื่มน้ำปริมาณเล็กน้อยเพื่อทำการทดสอบในตอนเช้า ชาและกาแฟไม่ใช่น้ำ โปรดอดใจรอ […]
    • Federal Customs Service ของสหพันธรัฐรัสเซียให้อำนาจกับ Federal Customs Service สหพันธรัฐรัสเซียและระบบอวัยวะของมัน เจ้าหน้าที่ศุลกากรรวมถึงลิงก์ต่อไปนี้ ซึ่งแต่ละลิงก์เป็นระบบย่อยของหน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย: - กรมศุลกากรแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย; - ภูมิภาค […]
    • การอนุญาตสำหรับการพัฒนาขื้นใหม่เจ้าของอพาร์ทเมนท์หรือ สถานที่ที่ไม่ใช่ที่อยู่อาศัยหากต้องการขออนุญาตพัฒนาขื้นใหม่ (ก่อนเริ่มงานพัฒนาขื้นใหม่) คุณต้องเตรียมเอกสารและอดทน นอกจากคิวใน “หน้าต่างเดียว” แล้ว ปัญหายังเกิดขึ้นเนื่องจากการจำกัด […]
    • ลิทัวเนีย: การขอวีซ่าอิสระสำหรับชาวรัสเซียในปี 2561 วันหยุดในประเทศแถบบอลติกเป็นจุดหมายปลายทางยอดนิยมสำหรับการท่องเที่ยวในรัสเซีย แต่เนื่องจากพวกเขาเพิ่งเข้าร่วมสหภาพยุโรปและลงนามในข้อตกลงเชงเก้น ดังนั้นเชงเก้นจึงจำเป็นต้องไปเยี่ยมพวกเขา สำหรับชาวรัสเซีย วีซ่าไปลิทัวเนีย […]
    • การจ่ายทุนการคลอดบุตรจะขยายออกไปอีก 5 ปี ต้องการขยายโครงการจัดหาทุนการคลอดบุตรออกไปอีก 5 ปี กระทรวงแรงงานได้เสนอร่างกฎหมายใหม่ต่อ State Duma ตามโอกาสในการได้รับทุนการคลอดบุตร จะขยายออกไปจนถึงปี 2023 คำแถลงนี้จัดทำขึ้น […]
    • เงินบำนาญของตำรวจในปี 2561 เจ้าหน้าที่ตำรวจมีความเท่าเทียมกับกองทัพ และการปฏิสัมพันธ์กับเจ้าหน้าที่ตำรวจอยู่ภายใต้การควบคุมของกฎหมายที่เกี่ยวข้อง เจ้าหน้าที่ตำรวจมีเงินบำนาญประเภทใดคุณสมบัติในการคำนวณระยะเวลาการให้บริการและความแตกต่างของการลงทะเบียน - นี่คือบทความของเรา ในปี 2561 (เริ่มตั้งแต่เดือนมกราคม) - มีการวางแผน […]
    • การบรรยายครั้งที่ 7: “ขอบเขตอำนาจและอำนาจของรัฐบาลท้องถิ่น” 7.6. อำนาจของรัฐบาลท้องถิ่นในด้านความมั่นคง สิ่งแวดล้อมนิเวศวิทยา การจัดการสิ่งแวดล้อม การใช้ที่ดิน และการใช้ดินใต้ผิวดิน ในด้านการจัดการที่อยู่ระหว่างการพิจารณา องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น […]
    • สำนักงานทะเบียนของ Yaroslavl ส่งใบสมัคร เอกสารในการยื่นคำขอต่อสำนักงานทะเบียน (Yaroslavl) นี่คือรายการเอกสารที่ต้องรวบรวมเพื่อส่งใบสมัครไปยังสำนักงานทะเบียน: หนังสือเดินทางของบุคคลที่ประสงค์จะแต่งงาน สิ่งสำคัญคืออะไร ที่ควรทราบที่นี่: ในสำนักงานทะเบียนหนังสือเดินทางแบบเก่านั้นถูกต้อง […]

    มารยาทส่วนใหญ่สะท้อนถึงวัฒนธรรมภายในของบุคคล คุณสมบัติทางศีลธรรมและทางปัญญาของเขา ความสามารถในการประพฤติตัวอย่างถูกต้องในสังคมเป็นสิ่งสำคัญมาก โดยเอื้อต่อการสร้างการติดต่อ ส่งเสริมความเข้าใจซึ่งกันและกัน และสร้างความสัมพันธ์ที่ดีและมั่นคง ดังนั้นเพื่อที่จะเลี้ยงดูสุภาพสตรีและสุภาพบุรุษที่แท้จริง คุณควรเข้าใจอย่างชัดเจนว่าทำไมสังคมจึงจำเป็นต้องมีกฎมารยาทที่น่าเบื่อเหล่านี้

    คำอธิบาย

    มาตรฐานทางศีลธรรมที่กำหนดไว้นั้นเป็นผลมาจากกระบวนการพัฒนาความสัมพันธ์อันยาวนานระหว่างผู้คน หากไม่ปฏิบัติตามบรรทัดฐานเหล่านี้ ความสัมพันธ์ทางการเมือง เศรษฐกิจ และวัฒนธรรมก็เป็นไปไม่ได้ เนื่องจากเราไม่สามารถดำรงอยู่ได้หากปราศจากความเคารพซึ่งกันและกัน และปราศจากการกำหนดข้อจำกัดบางประการกับตนเอง

    สำคัญ! มารยาทเป็นคำที่มีต้นกำเนิดจากภาษาฝรั่งเศสหมายถึงลักษณะพฤติกรรม รวมถึงกฎเกณฑ์ความสุภาพและความสุภาพที่เป็นที่ยอมรับในสังคม

    มารยาทสมัยใหม่สืบทอดประเพณีของเกือบทุกชาติตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงยุคปัจจุบัน โดยพื้นฐานแล้ว กฎเกณฑ์การปฏิบัติเหล่านี้เป็นสากล เนื่องจากไม่เพียงแต่จะปฏิบัติตามโดยตัวแทนของสังคมที่กำหนดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงตัวแทนของระบบสังคมและการเมืองที่หลากหลายที่สุดที่มีอยู่ใน โลกสมัยใหม่. ผู้คนในแต่ละประเทศจะแก้ไขและเพิ่มเติมมารยาทของตนเอง โดยพิจารณาจากระบบสังคมของประเทศ ประเพณีและประเพณีของชาติ

    เมื่อสภาพความเป็นอยู่ของมนุษยชาติเปลี่ยนแปลงไป ระดับการศึกษาและวัฒนธรรมก็เพิ่มขึ้น กฎเกณฑ์บางประการของพฤติกรรมก็ถูกแทนที่ด้วยกฎเกณฑ์อื่น ๆ สิ่งที่เคยถูกพิจารณาว่าไม่เหมาะสมกลายเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป และในทางกลับกัน แต่ข้อกำหนดของมารยาทนั้นไม่สมบูรณ์: การปฏิบัติตามข้อกำหนดนั้นขึ้นอยู่กับสถานที่ เวลา และสถานการณ์

    น่าสนใจที่จะรู้! พฤติกรรมที่ยอมรับไม่ได้ในที่หนึ่งและภายใต้สถานการณ์บางอย่างอาจเหมาะสมในที่อื่นและภายใต้สถานการณ์อื่น

    บรรทัดฐานของมารยาทซึ่งแตกต่างจากบรรทัดฐานทางศีลธรรมนั้นมีเงื่อนไขซึ่งมีลักษณะของข้อตกลงที่ไม่ได้เขียนเป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปในพฤติกรรมของผู้คนและสิ่งที่ไม่เป็นที่ยอมรับ ทั้งหมด บุคคลที่เพาะเลี้ยงต้องไม่เพียงรู้และปฏิบัติตามบรรทัดฐานพื้นฐานของมารยาทเท่านั้น แต่ยังต้องเข้าใจถึงความจำเป็นของกฎและความสัมพันธ์บางอย่างด้วย

    ควรสังเกตว่าคนที่มีไหวพริบและมีมารยาทดีประพฤติตนตามบรรทัดฐานของมารยาทไม่เพียง แต่ในพิธีการเท่านั้น แต่ยังอยู่ที่บ้านด้วย ความสุภาพอย่างแท้จริงซึ่งตั้งอยู่บนพื้นฐานของความปรารถนาดีนั้นถูกกำหนดโดยไหวพริบ ความรู้สึกเป็นสัดส่วน โดยเสนอแนะว่าอะไรทำได้และไม่สามารถทำได้ภายใต้สถานการณ์บางอย่าง บุคคลดังกล่าวจะไม่ละเมิดความสงบเรียบร้อยของสาธารณะ จะไม่รุกรานผู้อื่นด้วยคำพูดหรือการกระทำ จะไม่ดูหมิ่นศักดิ์ศรีของตน

    น่าเสียดายที่มีคนที่มีพฤติกรรมสองมาตรฐาน คนหนึ่งอยู่ในที่สาธารณะ อีกคนอยู่ที่บ้าน ในที่ทำงานกับคนรู้จักและเพื่อนฝูงพวกเขาสุภาพและช่วยเหลือดี แต่ที่บ้านกับคนที่รักพวกเขาไม่ได้ยืนทำพิธีหยาบคายและไม่มีไหวพริบ สิ่งนี้บ่งบอกถึงวัฒนธรรมที่ต่ำและการเลี้ยงดูที่ไม่ดีของบุคคล

    สำคัญ! มารยาทสมัยใหม่ควบคุมพฤติกรรมของผู้คนในชีวิตประจำวัน ที่ทำงาน ในที่สาธารณะและบนถนน ในงานปาร์ตี้และในงานราชการประเภทต่างๆ - งานเลี้ยงรับรอง พิธีการ การเจรจา

    ดังนั้นมารยาทเป็นส่วนที่ใหญ่มากและสำคัญของวัฒนธรรมมนุษย์สากล ศีลธรรม ศีลธรรมที่ได้รับการพัฒนาตลอดหลายศตวรรษของชีวิตโดยผู้คนทุกคนตามความคิดของพวกเขาเกี่ยวกับความดี ความยุติธรรม มนุษยชาติ - ในด้านวัฒนธรรมทางศีลธรรมและเกี่ยวกับความงาม การสั่งซื้อ การปรับปรุง ความสะดวกในชีวิตประจำวัน

    เหตุใดจึงต้องมีมาตรฐานพฤติกรรม?

    น่าแปลกที่กฎมารยาทมีอยู่เพื่อลดความซับซ้อนของกระบวนการสื่อสารและความเข้าใจซึ่งกันและกัน การปฏิบัติตามบรรทัดฐานของพฤติกรรมเป็นตัวกำหนดวิธีที่ผู้คนรอบตัวเรารับรู้โดยตรง มารยาทคือชุดรูปแบบความสุภาพสำเร็จรูปที่ช่วยให้คุณสามารถสื่อสารภายในชุมชนมนุษย์โดยไม่ต้องคิดและเกือบจะอัตโนมัติ

    มารยาทเป็นเครื่องมือที่คุณสามารถทำได้ ผลลัพธ์ที่เป็นบวกจากการสื่อสารกับผู้อื่นเช่นตัวคุณเอง คุณสมบัติของมารยาทในปัจจุบันนี้ไม่สามารถถูกแทนที่ได้ในชีวิตประจำวัน ดังนั้นกฎของมารยาทจึงมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง และในปัจจุบันเราสามารถแยกแยะกฎของพฤติกรรมสำหรับสถานที่สาธารณะ ที่ทำงาน สำหรับการสื่อสารภายในครอบครัว การประชุมทางธุรกิจ พิธีการ และอื่นๆ อีกมากมาย

    มารยาทจะขึ้นอยู่กับข้อกำหนดที่สมเหตุสมผลในการเคารพและยอมรับในศักดิ์ศรีของแต่ละบุคคล เนื่องจากมนุษย์เป็นสัตว์สังคม จึงค่อนข้างสมเหตุสมผลที่จะสรุปว่าในกิจกรรมประจำวันของเขา เขาจะต้องคำนึงถึงความคิดเห็นของผู้อื่นที่อยู่รอบตัวเขาในช่วงเวลาที่กำหนดด้วยวิธีการใดวิธีหนึ่ง

    ไม่ใช่เพื่ออะไรเลยที่ครูสมัยโบราณหลายคนนึกถึงกฎทอง: “ปฏิบัติต่อผู้อื่นในแบบที่คุณต้องการให้พวกเขาปฏิบัติต่อคุณ”

    มารยาทพื้นฐาน

    บรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ของพฤติกรรมในสังคมนำไปใช้กับปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์กับโลกภายนอกทุกรูปแบบ พฤติกรรมที่มีมารยาทดีบ่งบอกว่าบุคคลนั้นตอบสนองต่อเหตุการณ์ใด ๆ อย่างถูกต้อง และไม่ตอบสนองด้วยความโกรธต่อเหตุการณ์เชิงลบ

    มารยาท

    ความมีน้ำใจและความเกรงใจผู้อื่นเป็นที่สุด กฎที่สำคัญ พฤติกรรมทางสังคม. แต่รายการมารยาทที่ดีนั้นค่อนข้างกว้างขวาง พิจารณาประเด็นหลัก:

    1. คิดไม่เกี่ยวกับตัวเอง แต่เกี่ยวกับผู้อื่น ผู้คนรอบตัวเราให้ความสำคัญกับความอ่อนไหวมากกว่าความเห็นแก่ตัว
    2. แสดงการต้อนรับและความเป็นมิตร หากคุณเชิญแขก ให้ปฏิบัติต่อพวกเขาในฐานะคนที่สนิทที่สุด
    3. สุภาพในการโต้ตอบของคุณ ทักทายกันเสมอและ คำอำลาขอบคุณสำหรับของขวัญและบริการที่มอบให้ไม่เพียงแต่ด้วยคำพูดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการกระทำด้วย จดหมายแสดงความขอบคุณถึงแม้จะดูเหมือนเป็นของที่ระลึกจากอดีต แต่ก็เหมาะสมและน่าพึงพอใจสำหรับผู้รับ
    4. หลีกเลี่ยงการคุยโว. ให้คนอื่นตัดสินคุณจากการกระทำของคุณ
    5. ฟังก่อนแล้วจึงพูด อย่าขัดจังหวะคู่สนทนาของคุณ - คุณจะมีเวลาแสดงความคิดเห็นในภายหลัง
    6. อย่าชี้นิ้วไปที่ผู้คนหรือจ้องมองด้วยสายตาที่เฉียบแหลม สิ่งนี้ทำให้พวกเขาสับสน โดยเฉพาะผู้พิการ
    7. อย่าละเมิดพื้นที่ส่วนตัวของผู้อื่น เช่น อย่าเข้าใกล้มากเกินไป คนที่ไม่คุ้นเคยและสวมเครื่องหอมที่มีกลิ่นอับ ห้ามสูบบุหรี่ในที่สาธารณะโดยไม่ได้รับอนุญาตจากคู่สนทนาของคุณ โดยเฉพาะอย่างยิ่งต่อหน้าผู้ไม่สูบบุหรี่ ไม่มีใครชอบการสูบบุหรี่แบบเฉยๆ
    8. หลีกเลี่ยงการวิจารณ์และการร้องเรียน คนที่มีมารยาทดีจะพยายามไม่รุกรานผู้คนด้วยคำพูดเชิงลบและไม่บ่นเกี่ยวกับโชคชะตา
    9. สงบสติอารมณ์ในทุกสถานการณ์ ความโกรธไม่เพียงแต่นำไปสู่ความขัดแย้งที่ไม่จำเป็นกับผู้อื่นเท่านั้น แต่ยังทำให้เกิดความไม่ลงรอยกันในตนเองอีกด้วย โลกภายใน.
    10. ควบคุมคำพูดของคุณเพื่อไม่ให้ขึ้นเสียงแม้ว่าคุณจะเริ่มกังวลก็ตาม
    11. ตรงต่อเวลา. การมาสายแสดงว่าคุณไม่รู้วิธีวางแผนวันและไม่เห็นคุณค่าของเวลาของคนอื่น
    12. เก็บคำพูดของคุณไว้. คำสัญญาที่ไม่บรรลุผลอาจนำไปสู่โศกนาฏกรรมที่แท้จริงในชีวิตของคนที่คุณหวังไว้
    13. ชำระหนี้ของคุณตรงเวลา การไม่ปฏิบัติตามกฎนี้มักไม่เพียงทำให้มิตรภาพและความสัมพันธ์ที่ดีสิ้นสุดลง แต่ยังเป็นศัตรูกันอย่างรุนแรงอีกด้วย

    ผ้า

    รูปร่างมารยาททางธุรกิจมีความสำคัญอย่างยิ่ง นักธุรกิจมักจะยึดติดกับแฟชั่นไม่มากเท่ากับรูปร่างหน้าตาของตนในระดับหนึ่ง กฎพื้นฐานในการเลือกเสื้อผ้าคือการสอดคล้องกับเวลาและสภาพแวดล้อมอย่างเคร่งครัด

    รูปแบบธุรกิจ

    ในบริษัทส่วนใหญ่ สไตล์การแต่งกายของพนักงานถือเป็นเรื่องสำคัญ เอาใจใส่เป็นพิเศษ; การแต่งกายของพนักงานและพฤติกรรมในสำนักงานช่วยสร้างความประทับใจให้กับภาพลักษณ์ของบริษัท ลูกค้าที่มีศักยภาพและพันธมิตร

    นอกจากนี้การแต่งกายยังตอบสนองหลายประการ ฟังก์ชั่นที่สำคัญ: เสื้อผ้าเน้นความเฉพาะเจาะจงของสถานการณ์เฉพาะ และยังมีบทบาททางสังคมที่เด็ดขาด ในระดับหนึ่งหรืออีกระดับหนึ่งที่สะท้อนถึงเพศ สถานะทางสังคม อาชีพ ความสามารถทางการเงิน ตลอดจนทัศนคติของบุคคลต่อสไตล์ แฟชั่น และประเพณี

    ผู้ชายควรใส่ใจเป็นพิเศษกับเสื้อเชิ้ต:

    1. ผู้ชายหลายคนชอบเสื้อเชิ้ตสีพื้นในขณะที่สไตลิสต์ไม่แนะนำให้สร้างตู้เสื้อผ้าธุรกิจที่ประกอบด้วยเสื้อเชิ้ตสีพื้นที่แตกต่างกันในเฉดสีเดียวกันเท่านั้น เหมาะเป็นอย่างยิ่งในตู้เสื้อผ้า นักธุรกิจต้องมีเสื้ออย่างน้อยสิบตัว สีที่ต่างกันและเฉดสี สีสากล: เทา, น้ำตาลเข้ม, น้ำเงินเข้ม, น้ำตาลแทน และขาว
    2. ใน โทนสีอนุญาตให้สวมเสื้อธุรกิจได้ เฉดสีพาสเทลอย่างไรก็ตามสีพาสเทลสีอ่อนเกินไปก็ดูค่อนข้างรื่นเริงดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะหลีกเลี่ยงเฉดสีดังกล่าวในตู้เสื้อผ้าธุรกิจทุกวัน
    3. เสื้อใน แถบแนวตั้งค่อนข้างเหมาะสมในตู้เสื้อผ้าของนักธุรกิจ สำหรับความยาวแขนเสื้อ วิธีแก้ปัญหาที่ถูกต้องในกรณีนี้คือเสื้อเชิ้ตแขนยาวแบบคลาสสิก แขนที่มีขนดกไม่ใช่สิ่งที่น่าพึงพอใจที่สุด
    4. การแต่งกายอย่างเป็นทางการของสำนักงานเช่นเดียวกับชุดมาตรฐาน ไม่เหมาะกับเสื้อเชิ้ตลายตาราง แถบสว่างกว้าง หรือเสื้อผ้าที่มีลายพิมพ์และดีไซน์ เสื้อผ้าไม่ควรหันเหความสนใจของเพื่อนร่วมงานและคู่ค้า ในบางประเทศ การรวมเช็คหรือแถบบางอย่างเกี่ยวข้องกับการเป็นของการเคลื่อนไหวระดับชาติหรือการเมืองโดยเฉพาะ ดังนั้น เพื่อหลีกเลี่ยงการตีความภาพลักษณ์ของคุณผิด ๆ ควรเก็บไว้ ตู้เสื้อผ้าธุรกิจของคุณในลักษณะสีเดียว

    คุณอดไม่ได้ที่จะใส่ใจกับกางเกงด้วย:

    1. กางเกงที่ทำจากผ้าสีอ่อนช่วยเบี่ยงเบนความสนใจจากเสื้อและภาพลักษณ์โดยรวม คุณไม่ควรสวมกางเกงขายาวสีอ่อนในการสัมภาษณ์หรือการประชุมทางธุรกิจ ควรเลือกกางเกงขายาวสีดำ สีน้ำตาลเข้ม น้ำเงินเข้ม หรือสีเทาชาร์โคลจะดีกว่า ชายกางเกงควรอยู่ที่ด้านบนของรองเท้า แต่ต้องไม่พับเป็นรอยพับที่ไม่น่าดูที่ด้านล่าง
    2. เสื้อที่เข้ากับสีของกางเกงให้ความรู้สึกเหมือนชุดทหาร ชนะทั้งสองฝ่าย- กางเกงขายาวสีเข้มและเสื้อเชิ้ตสีอ่อน แต่ไม่ใช่ในทางกลับกัน
    3. แน่นอนว่าเสื้อผ้าเดนิมนั้นใช้งานได้จริงมาก แต่ในธุรกิจนั้น มันไม่เหมาะสม โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเป็นผ้าเดนิมที่มีตำหนิและมีสีอ่อน ในบางบริษัท การแต่งกายอนุญาตให้สวมกางเกงยีนส์ได้ แต่โดยส่วนใหญ่อนุญาตให้ใส่เสื้อผ้าดังกล่าวได้ บริษัทขนาดเล็กที่เกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์ การโฆษณา หรือเทคโนโลยีไอที

    การแต่งกายในที่ทำงานสำหรับผู้หญิงแตกต่างจากผู้ชาย ทางเลือกที่หลากหลายสีและตัวเลือกเสื้อผ้าโดยทั่วไป

    ฐานของตู้เสื้อผ้าธุรกิจของผู้หญิงคือชุดสูทที่หรูหราและสุขุมพร้อมกางเกงขายาวหรือกระโปรง ชุดเดรสยาวคลาสสิก กระโปรงทรงดินสอ และเสื้อเบลาส์ทรงเชิ้ต

    1. ในชุดธุรกิจไม่สามารถใช้แวววาวเลื่อมและ rhinestones การปักและงานปะติดมากมายสีและภาพพิมพ์ที่ฉูดฉาดเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ อะไรก็ตามที่เบี่ยงเบนความสนใจไปจากกิจกรรมทางวิชาชีพของคุณนั้นไม่ได้รับการต้อนรับเป็นพิเศษจากมุมมอง มารยาททางธุรกิจในเสื้อผ้า
    2. ตัวแทนของเพศสัมพันธ์ที่ยุติธรรม อย่างน้อยก็ผู้ที่ต้องการบรรลุผล การเติบโตของอาชีพควรหลีกเลี่ยงการใช้คุณสมบัติระดับมืออาชีพของคุณโดยเฉพาะ กระโปรงสั้น และเสื้อผ้าที่คับเกินไป
    3. โทนสีธุรกิจ ตู้เสื้อผ้าสตรี– เป็นเฉดสีที่หรูหราและสุขุม เนื่องจากเป็นการเน้นสีในชุดบางชุด อนุญาตให้มีสีที่หลากหลายได้ เช่น สีบานเย็น สีเทอร์ควอยซ์ สี หินมีค่า.
    4. รองเท้าของนักธุรกิจหญิงเป็นปั๊มคลาสสิกในสีเบจหรือสีดำหรือรองเท้าส้นเตี้ย รองเท้าส้นเตี้ยบัลเล่ต์และรองเท้าล่อนั้นสวมใส่สบาย แต่ทางที่ดีที่สุดคือไม่ให้เจ้านาย ลูกค้า หรือหุ้นส่วนทางธุรกิจเห็นรองเท้าคู่นี้

    การแต่งกายที่เป็นทางการ

    ผู้ที่เชื่อว่าชุดราตรีจำเป็นต้องเป็นชุดยาวและเก๋ไก๋คิดผิด เครื่องแต่งกายช่วงวันหยุดช่วงเย็นมีความหลากหลายพอๆ กับเสื้อผ้าประจำวันของเรา และการเลือกชุดใดชุดหนึ่งขึ้นอยู่กับเหตุการณ์ที่คาดหวัง มีแม้กระทั่งมารยาทพิเศษสำหรับชุดราตรี

    เห็นได้ชัดว่ายามเย็นแตกต่างออกไป มีทั้งงานอย่างเป็นทางการและไม่เป็นทางการ และหากฝ่ายหลังอนุญาตให้มีการเลือกเสื้อผ้าที่ค่อนข้างอิสระ ฝ่ายแรกก็จะถูกจำกัดอยู่เพียงขีดจำกัดบางประการ

    1. “เน็คไทสีขาว” คือการแต่งกายสำหรับงานที่เคร่งขรึมเป็นพิเศษ นี่อาจเป็นพิธีมอบรางวัล งานเลี้ยงต้อนรับประธานาธิบดี หรือช่วงเย็นอื่นๆ ที่อยู่ในระดับใกล้เคียงกัน เครื่องแต่งกายของผู้หญิงสำหรับกิจกรรมดังกล่าวควรประกอบด้วยชุดยาวสีที่ไม่ฉูดฉาด ต้องสวมถุงมือจึงจำเป็นต้องสวมถุงมือ ลุคสาวเรียบหรูควรคู่กับรองเท้า รองเท้าส้นสูงและกระเป๋าถือใบเล็ก ไม่อนุญาตให้สวมเครื่องประดับและผมหลวมๆ สำหรับเสื้อผ้าสไตล์นี้
    2. “ เน็คไทสีดำ” - ชุดเดรสยาวหรือค็อกเทล เครื่องประดับอาจใช้ตกแต่งได้ดี แต่ไม่จำเป็นต้องใช้ถุงมือ ในชุดดังกล่าวสามารถเข้าร่วมรอบปฐมทัศน์ของโรงละครหรืองานเลี้ยงงานแต่งงานได้ ใช้เสื้อคลุมขนสัตว์เป็นเสื้อคลุมแม้ว่าจะไม่ถือว่ามีขนสัตว์อยู่ในเสื้อผ้าก็ตาม ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการแต่งกายไปงานดังกล่าว
    3. “ ยินดีต้อนรับเน็คไทสีดำ” (เชิญชาดำ) - อนุญาตให้สวมเสื้อผ้ารูปแบบนี้ในงานที่มีญาติและเพื่อนอยู่ด้วย: งานปาร์ตี้ขององค์กร, งานเฉลิมฉลองของครอบครัว ที่นี่คุณสามารถสวมชุดวันหยุดปกติแทนชุดค็อกเทลได้อย่างง่ายดาย
    4. “Black Tie Optional” เป็นอีกหนึ่งเสื้อผ้าสำหรับคนที่คุณรักและเฉลิมฉลองในครอบครัว ที่นี่อนุญาตให้แต่งกายที่ประกอบจากองค์ประกอบของหลายชุดได้
    5. "เน็คไทสีดำ, ความคิดสร้างสรรค์"(Creative Black Tie) - เสื้อผ้ารูปแบบนี้คล้ายกับ Black Tie หลายประการ ข้อแตกต่างเพียงอย่างเดียวคือ โซลูชั่นที่ไม่ได้มาตรฐานในการรวบรวมเสื้อผ้าให้เข้ากัน ความคิดสร้างสรรค์ไม่ได้ถูกห้าม แต่ในทางกลับกันก็ได้รับการส่งเสริม
    6. "กึ่งทางการ" การแต่งกายส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับเวลาที่กิจกรรมเริ่มต้น ไม่ว่าจะเป็นงานเลี้ยงอาหารค่ำสำหรับครอบครัว งานบริษัท หรืองานเลี้ยงอาหารค่ำ ก่อน 18:00 น. คุณสามารถมาในชุดเดรสกลางวันหรือชุดเทศกาลก็ได้ หากกำหนดเวลาประชุมช่วงเย็นคุณจะต้องสวมชุดค็อกเทล
    7. “ชุดค็อกเทล” - งานกึ่งทางการ แม้ว่าจะใช้ชื่อนี้ แต่คุณไม่จำเป็นต้องจำกัดตัวเองอยู่แค่ชุดค็อกเทลเท่านั้น ชุดงานรื่นเริงก็ค่อนข้างเหมาะสมเช่นกัน
    8. “ After 5” - ชื่อที่คล้ายกันระบุเวลาของกิจกรรม - หลัง 17:00 น. หากไม่มีคำแนะนำพิเศษ คุณสามารถสวมชุดเดียวกับชุดค็อกเทลได้
    9. "Dressy Casual" - ช่วงเย็นทั้งหมดนี้เป็นแบบกึ่งทางการ ข้อกำหนดเพียงอย่างเดียวสำหรับผู้หญิงคือเธอต้องสวมเสื้อผ้าจากนักออกแบบชื่อดัง

    แต่ต้องบอกว่ามารยาทไม่ได้จำกัดแค่เพียงประเภทการประชุมและการแต่งกายเท่านั้น กฎนี้ยังใช้กับระดับความเปิดกว้างของร่างกายผู้หญิงด้วย เช่น ไม่ควรสวมเดรสคอต่ำไปในงานที่จัดขึ้นก่อน 18.00 น. เหมาะสมหลังเวลา 20:00 น. เท่านั้น และหากเสื้อผ้าของคุณมีคอลึก คุณสามารถสวมใส่ได้ตั้งแต่เวลา 22:00 น. เท่านั้น คุณสามารถเปลือยไหล่ได้หลังเวลา 19:00 น. เท่านั้น หากเครื่องแต่งกายของคุณมีถุงมือ ให้ใช้กฎต่อไปนี้: ยิ่งแขนเสื้อสั้นเท่าไร ถุงมือก็จะยิ่งยาวขึ้นเท่านั้น

    หากวันหยุดเริ่มหลัง 20:00 น. คุณสามารถสวมถุงมือผ้าไหมเด็ก ผ้าหรือลูกไม้ และเสริมเสื้อผ้าวันหยุดของคุณด้วยกระเป๋าถือที่ทำจากลูกปัด ผ้าหรือผ้าไหม หมวก - ถ้าคุณสวมมันคุณจะต้องอยู่ในหมวกตลอดเวลาในตอนเย็น แต่นี่เป็นเพียงเมื่อคุณไม่ใช่พนักงานต้อนรับในตอนเย็นเท่านั้น

    ในกรณีนี้คุณไม่มีสิทธิ์ได้รับหมวก มีกฎเกณฑ์แม้กระทั่งผ้าที่ใช้สำหรับกิจกรรมต่างๆ ดังนั้นสำหรับการประชุมที่จัดขึ้นจนถึง 20:00 น. นักออกแบบแฟชั่นแนะนำให้ใช้เสื้อผ้าที่ทำจากผ้าไหมและขนสัตว์ ถ้า เรากำลังพูดถึงเมื่อพูดถึงชุดราตรี จะใช้ผ้าเครป ผ้าทอ ผ้าทาร์ฟา ผ้าไหม และลูกไม้ การจดจำกฎมารยาทนั้นไม่ใช่เรื่องยาก แต่ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาคุณจะไม่พบว่าตัวเองตกอยู่ในสถานการณ์ที่น่าอึดอัดใจ

    ความสามารถในการนำเสนอตัวเอง

    เราทุกคนรู้ดีว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดคือสิ่งที่อยู่ภายในตัวบุคคล แต่ในขณะเดียวกัน เราก็ประเมินผู้อื่นตามรูปลักษณ์และพฤติกรรมของพวกเขาโดยไม่รู้ตัว และความประทับใจแรกมักจะแข็งแกร่งมากจนเป็นเรื่องยากมากที่จะเปลี่ยนแปลงในอนาคต เป็นผลให้บุคคลไม่สามารถปีนขึ้นไปบนบันไดอาชีพ, เอาชนะใจผู้อื่น, ค้นหาตำแหน่งของเขาในทีมและอีกมากมาย

    คำแนะนำ! ด้วยเหตุนี้การเรียนรู้วิธีนำเสนอตัวเองอย่างถูกต้องเมื่อสื่อสารกับผู้อื่นจึงเป็นเรื่องสำคัญมาก

    นี่เป็นวิธีเดียวที่คุณสามารถสร้างความประทับใจที่ถูกต้องให้กับตัวเองและแสดงให้ผู้อื่นเห็นว่าอย่างไร บุคลิกภาพที่น่าสนใจจริงๆ แล้วคุณเป็นอย่างนั้น

    เพื่อดึงดูดความสนใจอย่างเหมาะสม การสวมชุดสูททันสมัยและซื้อเครื่องประดับราคาแพงนั้นไม่เพียงพอ หากคุณต้องการนำเสนอตัวเองอย่างถูกต้อง คุณควรแก้ไขปัญหานี้อย่างครอบคลุม

    1. กำหนดของคุณ จุดแข็ง . คุณต้องเข้าใจว่าอะไรทำให้คุณแตกต่างจากคนอื่นๆ ตัวอย่างเช่น คุณสามารถตัดสินใจได้อย่างรวดเร็ว เอาชนะใจผู้อื่นได้ง่าย และมีอารมณ์ขันเป็นเลิศ เมื่อคิดออกแล้ว คุณสมบัติที่เป็นเอกลักษณ์อย่าซ่อนพวกเขาจากผู้อื่น แต่จงสาธิตและนำไปปฏิบัติอย่างแข็งขัน
    2. เรียนรู้ที่จะภูมิใจกับสิ่งที่คุณมีไม่ว่าบางครั้งชีวิตของเราจะดูมืดมนและน่าเบื่อเพียงไรสำหรับเรา แต่ในความเป็นจริงแล้ว เราแต่ละคนมีสิ่งที่เราภาคภูมิใจอย่างจริงใจ อพาร์ตเมนต์แสนสบาย,รวมบันทึกย้อนยุค,ผลงานน่าสนใจ,เด็กมีความสามารถ, เพื่อนที่ซื่อสัตย์. เพลิดเพลินไปกับช่วงเวลาเหล่านี้และอย่ากลัวที่จะแสดงสิ่งเหล่านั้นให้คนอื่นเห็น
    3. อย่ากลัวที่จะพูดถึงความสำเร็จของคุณแม้ว่าเวลาจะผ่านไปสักระยะแล้วก็ตาม ความสุภาพเรียบร้อยมากเกินไปสามารถตกแต่งคนไม่กี่คนได้ และคุณไม่ควรกลัวว่าคนอื่นจะมองว่าคุณหยิ่งเกินไป พูดคุยเกี่ยวกับเยาวชนของคุณ ความสำเร็จด้านกีฬาหรือพยายามเรียนภาษาสเปนด้วยตัวเอง คุณจะยอมให้คนอื่นรู้จักและเข้าใจคุณมากขึ้นเท่านั้น
    4. อย่ากลัวที่จะออกจากเขตความสะดวกสบายของคุณ. กฎนี้ใช้กับทั้งการทำงานและชีวิตส่วนตัว บางครั้งคุณจำเป็นต้องทำสิ่งที่คุณกลัวที่สุด เช่น ขอให้เจ้านายเลื่อนตำแหน่ง เริ่มบทสนทนากับคนที่คุณสนใจเป็นคนแรก อาสาจัดงานปาร์ตี้ และอื่นๆ อีกมากมาย แม้ว่าการดำเนินการดังกล่าวไม่ได้จบลงด้วยผลลัพธ์ที่ต้องการเสมอไป แต่คุณสามารถใช้เพื่อดึงดูดความสนใจเชิงบวกให้กับตัวคุณเองได้อย่างไม่ต้องสงสัย
    5. ทำให้ชีวิตของคุณเติมเต็มยิ่งขึ้น. พวกเราส่วนใหญ่รู้จักแต่เรื่องงานและที่บ้าน เรามีงานอดิเรกน้อยและแทบไม่สนใจอะไรเลย ไม่น่าแปลกใจเลยที่คนแบบนี้จะถูกมองว่าเป็นคนธรรมดา หากคุณพบว่าชีวิตของคุณเริ่มเป็นสีเทาและซ้ำซากจำเจมากขึ้นเรื่อยๆ ทุกวัน ก็ถึงเวลาคืนสีสันที่สดใสให้กับชีวิต พยายามทำอะไรสักอย่าง หาเพื่อนใหม่ ไปเที่ยว ประสบการณ์ใหม่ๆ จะทำให้ดวงตาของคุณเปล่งประกาย ซึ่งคนรอบข้างจะสังเกตเห็นได้ทันที
    6. อย่ากลัวที่จะดูโง่หากคุณพยายามทำตัวไม่เปิดเผยและไม่ต้องการดึงดูดความสนใจโดยไม่จำเป็นมาสู่ตัวเองเพราะกลัวจะพูดอะไรที่ไม่เหมาะสม แสดงว่าคุณคิดผิด ผู้คนจะเปิดรับคุณทันทีหากคุณหยุดหลีกเลี่ยงพวกเขา ในกรณีนี้ ความรู้หรือทักษะการสื่อสารของคุณแทบจะไม่มีบทบาทเลย
    7. มนุษยสัมพันธ์ดี.หากคุณต้องการสร้างความคิดเห็นเชิงบวกเกี่ยวกับตัวเองในหมู่ผู้อื่น ให้พยายามเปิดใจให้มากที่สุดเมื่อสื่อสารกับผู้อื่น ความเป็นมิตรของคุณจะถูกสังเกตและชื่นชมทันที จำไว้ว่าคนคิดบวกและเปิดกว้างประสบความสำเร็จในชีวิตได้มากกว่าคนที่มืดมนและเอาแต่ใจ ไม่ว่าพวกเขาจะมีความสามารถแค่ไหนก็ตาม

    กฎกติกามารยาท

    สำหรับผู้ชายและผู้หญิง กฎทั่วไปของมารยาทจะแตกต่างกันบ้าง

    สำหรับผู้ชาย

    ภาพลักษณ์ของชายหนุ่มที่มีมารยาทดีไม่เพียงแต่ประกอบด้วยความสามารถในการประพฤติตนดีต่อผู้หญิงเท่านั้น แน่นอนว่าการเปิดประตูให้ผู้หญิง ปล่อยให้เธอเดินผ่านหน้าคุณ หรือการช่วยเธอถือกระเป๋าหนักๆ ก็เป็นสิ่งที่ดี แต่กฎเกณฑ์มารยาทสำหรับผู้ชายไม่ได้จบเพียงแค่นั้น คำพูดที่สุภาพ วัฒนธรรมของพฤติกรรม ชุดสูทที่คัดสรรมาอย่างดี และอื่นๆ อีกมากมายก็เป็นส่วนสำคัญเช่นกัน

    มีกฎพื้นฐาน 14 ข้อในการปฏิบัติสำหรับผู้ชายต่อผู้หญิงที่ชายหนุ่มยุคใหม่ที่เคารพตนเองทุกคนควรรู้:

    1. บนถนนชายหนุ่มต้องเดินไปทางซ้ายพร้อมกับผู้หญิงคนหนึ่ง เฉพาะบุคลากรทางทหารเท่านั้นที่มีสิทธิ์เดินทางด้านขวาเพื่อทำความเคารพหากจำเป็น
    2. หากเด็กผู้หญิงสะดุดหรือล้ม ผู้ชายจะต้องจับศอกของเธอไว้ แม้ว่าในสถานการณ์จริง ทางเลือกยังคงอยู่กับผู้หญิงคนนั้น
    3. มารยาทที่ดีพวกเขาไม่อนุญาตให้คุณสูบบุหรี่ต่อหน้าผู้หญิง หลังจากที่เธอยินยอมเท่านั้น
    4. ผู้ชายที่แท้จริงมักจะปล่อยให้ผู้หญิงเดินผ่านก่อนเสมอ โดยจะต้องเปิดประตูให้เธอก่อน
    5. เมื่อขึ้นหรือลงบันไดชายหนุ่มจำเป็นต้องช่วยเหลือเพื่อนของเขาหากจำเป็นเพราะเขาอยู่ห่างจากเธอเพียงไม่กี่ก้าว
    6. เมื่อเข้าลิฟต์ ผู้ชายต้องเข้าก่อน และเมื่อออก ให้ผู้หญิงผ่านก่อน
    7. ลงจากรถเป็นคนแรกเป็นชายหนุ่มที่เดินไปรอบๆ รถ เปิดประตูด้านผู้โดยสารยื่นมือให้หญิงสาว หากผู้ชายเป็นคนขับขนส่ง เขาจะต้องเปิดประตูผู้โดยสารด้านหน้าและช่วยผู้หญิงเข้าไป ในกรณีที่สุภาพบุรุษเป็นผู้โดยสารด้วย เขาและเพื่อนร่วมเดินทางจะต้องนั่งที่เบาะหลัง ควรจำไว้ว่าในกรณีนี้เด็กผู้หญิงจะเข้าไปในรถก่อนแล้วผู้ชายก็นั่งข้างเธอ
    8. เมื่อเข้าไปในห้อง ผู้ชายจะช่วยผู้หญิงถอดเสื้อคลุมของเธอ และเมื่อจะออกไป เขาก็ต้องช่วยเธอสวมมัน
    9. ในโลกสมัยใหม่ หนุ่มน้อยคุณไม่ควรหาที่นั่งหากมีผู้หญิงยืนอยู่
    10. ตามมารยาทชายหนุ่มจะต้องมาถึงที่ประชุมก่อนผู้หญิงเพื่อไม่ให้เธอตกอยู่ในสถานการณ์ที่ไม่สบายใจหากเขามาสาย ในกรณีฉุกเฉิน คุณควรแจ้งให้หญิงสาวทราบเรื่องนี้และขอโทษเธอ
    11. ผู้ชายต้องช่วยผู้หญิงแต่ละคนถือกระเป๋าใบใหญ่หรือสิ่งของชิ้นใหญ่ๆ สิ่งเหล่านี้ไม่รวมถึงกระเป๋าถือของผู้หญิง เช่นเดียวกับเสื้อโค้ทขนสัตว์และเสื้อโค้ทขนาดเล็ก เว้นแต่ผู้หญิงคนนั้นไม่สามารถถือสิ่งของของตัวเองได้เนื่องจากสุขภาพของเธอ
    12. ข้อผิดพลาดหลักพฤติกรรมของชายหนุ่มเมื่อสื่อสารกับใครบางคนคือการกอดอกและเล่นซอกับบางสิ่งในมือ นี่ถือเป็นสัญญาณของการไม่เคารพคู่ต่อสู้
    13. เมื่อไปร้านอาหาร สุภาพบุรุษจะเข้ามาก่อนเพื่อให้หัวหน้าพนักงานเสิร์ฟสามารถสรุปได้อย่างถูกต้องว่าใครเชิญใครและใครจะเป็นผู้จ่ายบิล ที่ ปริมาณมากคนแรกที่เข้าร่วมคือผู้ที่จะชำระเงินและเป็นผู้ริเริ่มคำเชิญ
    14. เมื่ออยู่ในกลุ่ม ห้ามมิให้ชายหนุ่มพูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อที่ตรงไปตรงมาต่อหน้าหญิงสาว ควรเลือกหัวข้อที่เบาและไม่เกะกะสำหรับการสนทนาจะดีกว่า

    สำหรับผู้หญิง

    มีกฎเกณฑ์บางประการที่จะช่วยหลีกเลี่ยงช่วงเวลาที่น่าอึดอัดใจในสถานการณ์ชีวิตที่ผู้หญิงทุกคนพบตัวเองทุกวัน

    1. เมื่อคุณพบคนที่คุณรู้จักบนถนน อย่าลืมทักทายเขาด้วย พิจารณาความใกล้ชิดของความสัมพันธ์ของคุณ. คุณไม่ควรแสดงอารมณ์มากเกินไปและรุนแรงจนเกินไป หรือพยายามโทรหาเพื่อนที่อยู่ฝั่งตรงข้าม เพียงสบตาและพยักหน้าให้กัน
    2. หลีกเลี่ยงการรับประทานอาหารว่างขณะเดินทางนอกบ้าน ประการแรก มีความเป็นไปได้สูงที่จะสำลัก และประการที่สอง คุณอาจเปื้อนคนที่เดินผ่านไปมาโดยไม่ตั้งใจ นอกจากนี้ยังใช้กับการรับประทานอาหารในร้านค้าหรือสถานที่สาธารณะอื่นๆ ที่ไม่ได้มีวัตถุประสงค์เพื่อจุดประสงค์นี้ด้วย
    3. ในระหว่าง บทสนทนาทางโทรศัพท์ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเสียงของคุณไม่ดังเกินไป หากเป็นไปไม่ได้ ให้ย้ายออกจากฝูงชนหลัก - การเจรจาของคุณไม่ควรเปิดเผยต่อสาธารณะ
    4. อย่าจัดการเรื่องต่างๆ ในที่สาธารณะหากคุณไม่ต้องการรับการลงโทษจากผู้อื่น คุณไม่ควรจูบแฟนของคุณอย่างดูดดื่มเช่นกัน
    5. อย่าทะเลาะกับ. คนแปลกหน้า. หากคุณถูกตำหนิแม้ว่าจะไม่ยุติธรรมก็ตาม ก็ควรขอโทษหรือนิ่งเงียบจะดีกว่า จำไว้ว่าคุณเป็นผู้หญิงที่แท้จริง
    6. พยายามอย่าไปประชุมสายและมาถึงตรงเวลาหากคุณได้รับเชิญให้มาประชุม การตรงต่อเวลาเป็นกฎเบื้องต้นของความเหมาะสมที่ผู้หญิงทุกคนต้องปฏิบัติตาม แม้ว่าคุณจะรู้ตัวว่ามาไม่ทันก็ตาม อย่าลืมโทรแจ้งล่วงหน้าและแจ้งให้ทราบว่าคุณจะล่าช้านานแค่ไหน
    7. ดูท่าทางและท่าทางของคุณระหว่างการสนทนา การเคลื่อนไหวของคุณควรควบคุมได้ ราบรื่น เป็นผู้หญิง และไม่ควรดึงดูดความสนใจหรือตกใจ
    8. การแต่งหน้าของสาวๆ ก็ต้องเข้ากับสถานการณ์ ในระหว่างวันและสำหรับการทำงานควรเลือกเครื่องสำอางตกแต่งที่เป็นกลางในโทนสีธรรมชาติ แต่สำหรับงานสังคมตอนเย็นคุณสามารถใช้ลิปสติกและอายแชโดว์สีสดใสพร้อมกลิตเตอร์ได้
    9. การเดินทางไปร้านอาหารเริ่มต้นด้วยการศึกษาเมนูและสั่งอาหาร อย่ากลัวที่จะถามพนักงานเสิร์ฟ เช่น เกี่ยวกับส่วนผสม วิธีการเสิร์ฟ และเวลาทำอาหาร
    10. หากพนักงานเสิร์ฟนำออเดอร์ของคุณมาเร็วกว่าคนอื่น อย่าหยิบส้อมและมีดทันที ในกรณีนี้คุณต้องรอจนกว่าทุกคนจะได้จานบนโต๊ะ
    11. พฤติกรรมท้าทายมักจะผลักไสผู้อื่น โดยเฉพาะผู้ชาย ในทุกขั้นตอนของการพัฒนาความสัมพันธ์ โปรดจำไว้ว่าผู้หญิงควรยังคงเป็นปริศนาและพูดน้อยเสมอดังนั้นคุณไม่ควรแสดงอารมณ์อย่างรุนแรง - อย่าลืมความยับยั้งชั่งใจ
    12. อย่าล่วงล้ำเกินไป แม้ว่าความสัมพันธ์จะอยู่ในช่วง "ช่อดอกไม้ลูกกวาด" คุณไม่ควรโทรหรือเขียนข้อความถึงคนรักบ่อยๆ ควรมีการโทรจากผู้หญิงเพียงครั้งเดียวเท่านั้นคือทุก ๆ สามถึงสี่สายจากผู้ชาย
    13. คุณไม่ควรเฉยเมยและหยิ่งผยองกับผู้หญิงมากเกินไป สิ่งนี้จะถูกมองว่าเป็นการไม่เคารพและจะทำให้ผู้ที่อาจเป็นคู่ครองต้องถูกไล่ออก
    14. มีความสุขที่จะปล่อยให้ผู้ชายดูแลคุณ แต่อย่ารอหรือเรียกร้อง เช่น ให้พวกเขาเปิดประตูหรือมอบดอกไม้ให้คุณ

    สำหรับเด็ก

    ด้วยการสอนมารยาทให้กับเด็กๆ และให้หลักการชี้แนะแก่พวกเขา จริงๆ แล้วเรากำลังเตรียมเครื่องมือให้พวกเขาเพื่อช่วยให้พวกเขาเป็นที่รู้จัก พัฒนาศรัทธาใน ความสามารถของตัวเองและเตรียมเราให้พร้อมสำหรับความสำเร็จในอนาคต

    ดังนั้นนี่คือรายการกฎมารยาทที่พ่อแม่ควรสอนลูกๆ

    1. ทักทายบุคคลนั้นด้วยชื่อ และหากคุณไม่ทราบชื่อ ให้ถาม การทักทายพวกเขาด้วยชื่อเป็นการแสดงความเคารพที่จะบอกบุคคลนั้นว่าคุณให้ความสำคัญกับพวกเขา ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องสอนให้เด็กทักทายผู้ใหญ่ด้วยชื่อและนามสกุลเสมอหรือถามว่าพวกเขาไม่รู้จักชื่อของตนเองหรือไม่
    2. อย่ากลัวที่จะถามอีกหากคุณลืมชื่อบุคคลที่คุณกำลังคุยด้วย ผู้คนเข้าใจว่าบางครั้งเด็กๆ ก็ลืมชื่อได้ ทุกคนทำมัน ในกรณีนี้ วลี: “ขออภัย ฉันจำชื่อของคุณไม่ได้ คุณช่วยเตือนฉันหน่อยได้ไหม?” ค่อนข้างเป็นที่ยอมรับ
    3. พยายามสบตาคู่สนทนาของคุณ: การมองตาบุคคลในขณะที่สื่อสารกับเขานั้นมีประโยชน์ไม่เพียง แต่สำหรับเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ใหญ่ด้วย นอกจากนี้ควรสอนเด็กๆ ไม่ให้ฟุ้งซ่าน มิฉะนั้นคู่สนทนาจะได้รับสัญญาณว่าคุณไม่สนใจเขา การสบตานั้นเป็นเรื่องง่ายแต่ วิธีการที่มีประสิทธิภาพช่วยให้เด็กๆ ชนะใจผู้ใหญ่ทุกคนที่พวกเขาพบเจอ เส้นทางชีวิต. แน่นอนว่าหากการสบตานั้นเป็นเรื่องปกติสำหรับวัฒนธรรมและบรรทัดฐานทางสังคมที่กำหนด
    4. จดจำรายละเอียดและตั้งใจฟัง: นี่เป็นกฎง่ายๆ ของมารยาทที่ดี แต่มันมีผลกระทบอย่างมากต่อวิธีที่คนอื่นมองคุณ การจดจำชื่อและรายละเอียดเฉพาะ (เช่น ความเจ็บป่วยหรือการเพิ่งกลับมาจากการพักร้อน) แสดงถึงความเอาใจใส่และความเคารพ
    5. ตระหนักรู้ - หยุดและมองไปรอบ ๆ เด็กๆ มักจะมีความสุขโดยไม่รู้ตัวถึงสิ่งรอบตัว สำหรับพวกเขา แรงกระตุ้นอย่างหนึ่งเข้ามาแทนที่อีกอย่างหนึ่ง ตัวอย่างเช่น คุณมาที่สวนสัตว์กับลูกๆ ของคุณ และในขณะที่คุณกำลังดูช้าง จู่ๆ พวกเขาก็สังเกตเห็นสิ่งที่น่าสนใจในอีกที่หนึ่ง เด็กๆ วิ่งหัวทิ่มจนเกือบตกอยู่ใต้ล้อรถเข็นของชายสูงอายุโดยไม่ได้คิดถึงแม้แต่วินาทีเดียว ซึ่งเริ่มกังวลและโกรธด้วยเหตุผลที่ชัดเจน
    6. ไฟแดง, แสงสีเหลืองไฟเขียว: คุณอาจสังเกตเห็นว่าครู ผู้ฝึกสอนว่ายน้ำและฟุตบอล และที่ปรึกษาผู้ใหญ่คนอื่นๆ ในชีวิตลูกๆ ของคุณใช้เครื่องมืออันมีค่านี้ การใช้ไฟสีเขียวเพื่ออนุญาตให้ "ไป" ไฟสีเหลืองเพื่อ "ชะลอความเร็ว" และไฟสีแดงเพื่อ "หยุด" คุณสามารถควบคุมการเคลื่อนไหวและการเคลื่อนไหวของเด็กๆ ได้โดยไม่ต้องส่งเสียง เริ่มใช้วิธีนี้ให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้และแนะนำให้ลูกๆ ของคุณรู้จักเป็นเกม ในไม่ช้า ด้วยการฝึกฝน พวกเขาจะเก่งมากในการตัดสินใจว่าเมื่อใดพวกเขาสามารถ "ไป" ได้ เมื่อใดควร "ช้าลง" และเมื่อใดควร "หยุด"
    7. วางมือให้ห่างจากกระจก: กฎนี้อาจดูตลกนิดหน่อย สอนลูก ๆ ของคุณว่าอย่าสัมผัสพื้นผิวกระจกด้วยมือ โดยเฉพาะพื้นผิวที่สกปรก เพื่อที่พวกเขาจะได้ไม่ทิ้งคราบ ครูสอนเต้นรำ เจ้าของร้าน บรรณารักษ์ แพทย์ และคนอื่น ๆ อีกมากมายจะขอบคุณคุณเป็นอย่างมาก
    8. การกินอาหารจากจานของคนอื่น แม้แต่จานของแม่ก็เป็นความคิดที่ไม่ดี เพราะบางครอบครัวเล่นเกมที่คุณสามารถ "ขโมย" อาหารจากจานของกันและกันได้ มันอาจจะตลกมากและเป็นที่ยอมรับที่บ้านเมื่อทั้งครอบครัวมีส่วนร่วมและสนุกกับเกม แต่มันจะหยุดตลกเมื่อมันเกี่ยวข้องกับคนที่ไม่เข้าใจเรื่องตลกประเภทนี้ การรับประทานอาหารจากจานของผู้อื่นเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ จะดีกว่ามากหากขอเพิ่มอย่างสุภาพ แม้ว่าแม่หรือพ่อจะต้องช่วยลูกหยิบมันออกจากจานก็ตาม
    9. ผ้าเช็ดปากวางบนตัก ยกข้อศอกออกจากโต๊ะ ทุกวันนี้ กฎมารยาทเหล่านี้ถือเป็นเรื่องล้าสมัย และหลายๆ คนก็มองว่ากฎเหล่านี้เป็นเรื่องไม่เป็นทางการเล็กน้อย อย่างไรก็ตาม ตั้งแต่ พ.ศ ครอบครัวที่แตกต่างกันมีประเพณีที่แตกต่างกัน เด็ก ๆ ควรได้รับการสอนกฎพฤติกรรมเหล่านี้ที่โต๊ะเพื่อที่พวกเขาจะอยู่ด้านบนในทุกสถานการณ์
    10. อย่าไปไขว่คว้าสิ่งใดเลย กฎเก่าแต่จริง กฎมารยาทไม่อนุญาตให้คุณเอื้อมมือข้ามโต๊ะเพื่อสิ่งใดๆ ผู้ปกครองทุกคนรู้ดีว่าเป็นเรื่องน่าหงุดหงิดเพียงใดเมื่อเด็กคว่ำแก้วและทำสิ่งของในนั้นหกลงบนโต๊ะอาหาร เพื่อไม่ให้ชาหกบนตักของเพื่อนบ้านและไม่ทำให้ทุกคนที่นั่งอยู่ที่โต๊ะประหม่า คุณต้องขอให้พวกเขามอบสิ่งที่คุณต้องการอย่างสุภาพ
    11. เมื่อพูดคุยกับผู้ใหญ่ ให้รอที่จะพูดถึง: นี่เป็นกฎที่ค่อนข้างล้าสมัยซึ่งสูญเสียความน่าดึงดูดไปในยุคปัจจุบัน ทศวรรษที่ผ่านมา. อย่างไรก็ตาม ในโลกเทคโนโลยีปัจจุบัน ซึ่งเป็นเรื่องยากที่จะบอกได้ว่าผู้ใหญ่มีงานยุ่งเมื่อใด จริงๆ แล้วเป็นสิ่งสำคัญมากที่เด็กๆ จะไม่ขัดจังหวะผู้อื่นในขณะที่เขาพูด
    12. ระวังคำพูดของคุณ: ก่อนหน้านี้การกลั่นแกล้งและการคุกคาม (การกลั่นแกล้ง) เกิดขึ้นต่อหน้าเท่านั้น พ่อแม่ส่วนใหญ่สอนลูกว่าการแสดงความเมตตาในการปฏิสัมพันธ์ส่วนตัวกับผู้อื่นเป็นสิ่งสำคัญ เนื่องจากการกลั่นแกล้งเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ อย่างไรก็ตาม ความคิดเห็นที่หยาบคายและการดูหมิ่นได้แพร่กระจายเข้าสู่โลกไซเบอร์แล้ว และมักอยู่นอกเหนือการควบคุมของผู้ใหญ่ พยายามทุกวิถีทางเพื่อให้เด็กเข้าใจว่าคำพูดสามารถทำร้ายผู้อื่นได้

    ประพฤติตัวอย่างไรในสังคม?

    กฎมารยาทหรือที่เรียกว่ากฎพื้นฐานของการเคารพและความสุภาพนั้นใช้ได้ผลทั้งสองทาง คุณแสดงให้คนอื่นเห็น เขาแสดงให้คนอื่นเห็น

    ด้วยวิธีนี้ทุกคนจะชนะ แต่มีความแตกต่างหลายประการที่ควรค่าแก่การจดจำและชี้แจงสำหรับผู้ที่เคารพตนเองทุกคน:

    1. ไม่เคยมาเยี่ยมชมโดยไม่ต้องโทร หากคุณมาเยี่ยมโดยไม่มีการเตือนล่วงหน้า คุณสามารถสวมเสื้อคลุมและที่ม้วนผมได้
    2. ไม่ว่าคุณจะเป็นใคร - ผู้อำนวยการ, นักวิชาการ, หญิงชรา หรือเด็กนักเรียน - เมื่อเข้าห้องให้ทักทายก่อน
    3. การจับมือ: ไม่ใช่เรื่องปกติที่จะจับมือกับผู้หญิง แต่ถ้าเธอยื่นมือไปหาผู้ชายก่อน เธอก็ควรจะจับมือ แต่ไม่แน่นเท่าผู้ชาย
    4. กฎการชำระค่าอาหารในร้านอาหาร: หากคุณพูดวลี “ฉันเชิญคุณ” หมายความว่าคุณชำระเงิน ถ้าผู้หญิงชวนหุ้นส่วนธุรกิจไปร้านอาหาร เธอจะจ่ายเงิน อีกสูตรหนึ่ง: "ไปร้านอาหารกันเถอะ" - ในกรณีนี้ทุกคนจ่ายเองและเฉพาะในกรณีที่ผู้ชายเสนอที่จะจ่ายเงินให้กับผู้หญิงคนนั้นเธอก็เห็นด้วย
    5. ร่มไม่เคยแห้ง ทั้งในสำนักงานหรือในงานปาร์ตี้ ต้องพับและวางไว้ในขาตั้งหรือแขวนแบบพิเศษ
    6. ไม่ควรวางกระเป๋าไว้บนตักหรือบนเก้าอี้ คุณสามารถวางกระเป๋าคลัทช์หรูหราใบเล็กไว้บนโต๊ะ หรือแขวนกระเป๋าใบใหญ่ไว้ด้านหลังเก้าอี้หรือวางบนพื้นได้หากไม่มีเก้าอี้พิเศษ (มักเสิร์ฟในร้านอาหาร) กระเป๋าเอกสารวางอยู่บนพื้น
    7. กฎทองเมื่อใช้น้ำหอม - พอประมาณ ถ้าตอนเย็นคุณได้กลิ่นน้ำหอมของตัวเองก็รู้ว่าคนอื่นหายใจไม่ออกแล้ว
    8. หากคุณกำลังเดินไปกับใครสักคนและเพื่อนของคุณทักทายคนแปลกหน้า คุณก็ควรทักทายด้วย
    9. ถุงกระดาษแก้วเป็นที่ยอมรับเฉพาะเมื่อกลับจากซูเปอร์มาร์เก็ต เช่นเดียวกับถุงกระดาษแบรนด์จากร้านบูติก พกติดตัวไปด้วยทีหลังเป็นกระเป๋าใจแคบ
    10. ผู้ชายไม่เคยถือกระเป๋าของผู้หญิง และเขาหยิบเสื้อคลุมของผู้หญิงมาเพื่อขนไปที่ห้องล็อกเกอร์เท่านั้น
    11. เสื้อผ้าประจำบ้านได้แก่กางเกงขายาวและเสื้อสเวตเตอร์ ใส่สบายแต่ดูดี เสื้อคลุมและชุดนอนออกแบบมาเพื่อเข้าห้องน้ำในตอนเช้า และจากห้องน้ำไปยังห้องนอนในตอนเย็น
    12. นับตั้งแต่วินาทีที่ลูกของคุณแยกตัวออกจากห้องอื่น ให้เรียนรู้ที่จะเคาะเมื่อเข้าไปในห้องของเขา จากนั้นเขาก็จะทำเช่นเดียวกันก่อนเข้าห้องนอนของคุณ
    13. ผู้ชายจะเข้าลิฟต์ก่อนเสมอ แต่ลิฟต์ตัวที่ใกล้ประตูที่สุดจะออกก่อน
    14. ในรถถือว่าสถานที่อันทรงเกียรติที่สุดอยู่ด้านหลังคนขับ ผู้หญิงคนหนึ่งนั่งข้างเธอ และเมื่อเขาลงจากรถเขาก็จับประตูแล้วยื่นมือให้ผู้หญิงคนนั้น ถ้าผู้ชายขับรถก็ควรให้ผู้หญิงนั่งข้างหลังเขาจะดีกว่า อย่างไรก็ตามไม่ว่าผู้หญิงจะนั่งอยู่ตรงไหน ผู้ชายก็ต้องเปิดประตูให้เธอและช่วยเหลือเธอ
    15. การพูดต่อสาธารณะเกี่ยวกับความจริงที่ว่าคุณกำลังควบคุมอาหารถือเป็นรูปแบบที่ไม่ดี ยิ่งกว่านั้นภายใต้ข้ออ้างนี้ไม่มีใครปฏิเสธอาหารที่นำเสนอโดยพนักงานต้อนรับที่มีอัธยาศัยดี อย่าลืมชมเชยความสามารถในการทำอาหารของเธอโดยที่คุณไม่ต้องกินอะไรเลย ควรทำเช่นเดียวกันกับแอลกอฮอล์ อย่าบอกทุกคนว่าทำไมคุณถึงดื่มไม่ได้ ขอไวน์ขาวแห้งแล้วจิบเบาๆ
    16. หัวข้อต้องห้ามสำหรับการพูดคุยเล็กๆ น้อยๆ: การเมือง ศาสนา สุขภาพ เงิน
    17. ทุกคนที่อายุมากกว่า 12 ปีจะต้องถูกเรียกว่า “คุณ” เป็นเรื่องน่าขยะแขยงที่ได้ยินคนอื่นพูดว่า "คุณ" กับบริกรหรือคนขับรถ แม้แต่กับคนที่คุณรู้จักดีด้วยก็ยังดีกว่าที่จะเรียกพวกเขาว่า "คุณ" ในที่ทำงาน แต่เรียกพวกเขาว่า "คุณ" เป็นการส่วนตัวเท่านั้น ข้อยกเว้นคือถ้าคุณเป็นเพื่อนหรือเพื่อนสนิท

    มารยาททางธุรกิจ

    ด้านล่างนี้คือลักษณะสำคัญของมารยาทในการสื่อสารทางธุรกิจ การปฏิบัติตามสิ่งเหล่านี้จะทำให้บุคคลสามารถสร้างแรงบันดาลใจความมั่นใจในตนเองและไต่เต้าขึ้นบันไดอาชีพได้ในระยะเวลาอันสั้น

    บรรทัดฐานเหล่านี้ไม่สามารถละทิ้งหรือแสร้งทำเป็นว่าไม่มีอยู่จริง มารยาททางธุรกิจเกี่ยวข้องกับกฎบางอย่างที่ไม่สามารถละเลยได้ มาดูพวกเขากันดีกว่า

    1. ความสุภาพ
      มารยาทในการปฏิสัมพันธ์ทางธุรกิจหมายความว่าคู่สนทนาจะต้องได้รับการแก้ไขด้วยความสุภาพที่เน้นย้ำ แม้ว่าคุณกำลังพูดคุยกับคนที่เห็นได้ชัดว่าไม่พอใจคุณ แต่คุณไม่ควรแสดงทัศนคติที่แท้จริงของคุณ ความสุภาพเป็นส่วนสำคัญของมารยาทในการสื่อสารทางธุรกิจ เป็นการยากที่จะจินตนาการถึงหัวหน้าขององค์กรที่จริงจังซึ่งมีอารมณ์ความรู้สึกและน่าประทับใจ มารยาทจะสอนให้คุณควบคุมอารมณ์และระงับอารมณ์ในเวลาที่เหมาะสม มิฉะนั้นบุคคลจะไม่สามารถจัดการทีมและติดตามการทำงานของผู้อื่นได้อย่างเต็มที่
    2. การควบคุมอารมณ์
      มารยาทในการปฏิสัมพันธ์ทางธุรกิจแสดงให้เห็นว่าการแสดงอารมณ์ของคุณต่อหน้าผู้คนเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ ต่อหน้าพันธมิตรทางธุรกิจหรือเพื่อนร่วมงาน คุณไม่ควรแสดงความกลัว ความสงสัย หรือความไม่แน่นอน ทั้งหมดนี้ไม่มีที่ในโลกของธุรกิจหรือแม้แต่ในที่ทำงานเท่านั้น มิฉะนั้นบุคคลจะไม่สามารถรู้สึกได้รับการปกป้อง แต่จะเสี่ยงต่อเรื่องตลกซุบซิบและซุบซิบจากคนรอบข้าง ไม่น่าเป็นไปได้ที่ใครๆ ก็อยากเป็นหัวข้อสนทนาเชิงลบหรือได้รับชื่อเสียงในฐานะบุคคลที่ไม่มีการควบคุมและไม่มีมารยาท การควบคุมอารมณ์ช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงคำถามที่ไม่จำเป็น รักษาชื่อเสียงของคุณเอง และได้รับความเคารพจากเพื่อนร่วมงาน ผู้ใต้บังคับบัญชา และผู้บังคับบัญชาสำหรับตัวคุณเอง
    3. ความตรงต่อเวลา
      คุณควรมาถึงตรงเวลาเพื่อเข้าร่วมการประชุม ไม่ว่าประเด็นของการอภิปรายจะเกี่ยวข้องกับประเด็นใดก็ตาม จะต้องปฏิบัติตามเวลาที่มาถึงสถานที่เจรจาอย่างเคร่งครัด ควรมาถึงก่อนเวลาสิบถึงสิบห้านาทีดีกว่ามาสายและให้ทุกคนรอคุณตามลำพัง การมาสายหมายถึงการแสดงการไม่เคารพคู่ค้าทางธุรกิจที่รวมตัวกันในสถานที่เฉพาะเพื่อหารือกัน ประเด็นสำคัญ.
    4. การรักษาความลับของข้อมูล
      มารยาทในการปฏิสัมพันธ์ทางธุรกิจหมายความว่าข้อมูลที่มีอยู่ทั้งหมดซึ่งมีความสำคัญอย่างปฏิเสธไม่ได้ไม่ควรเปิดเผยต่อบุคคลที่สาม บุคคลภายนอกไม่ควรมีส่วนเกี่ยวข้องกับสิ่งที่เกิดขึ้นเลย และไม่ควรทราบรายละเอียดใดๆ ของธุรกรรมทางธุรกิจที่เกิดขึ้น การรักษาความลับของข้อมูลช่วยให้กระบวนการความร่วมมือทางธุรกิจมีความสะดวกและเป็นประโยชน์ร่วมกันมากที่สุด หากคุณไม่ใส่ใจกับประเด็นเรื่องมารยาททางธุรกิจมากพอ คุณจะพบว่าตัวเองตกอยู่ในสถานการณ์ที่น่าอึดอัดใจและ สถานการณ์ที่ยากลำบาก.
    5. การควบคุมคำพูด
      มารยาททางธุรกิจหมายความว่าคุณต้องคิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับคำพูดของคุณ ก่อนจะพูดอะไรออกมาดังๆ ควรแน่ใจว่าวลีที่เลือกและความหมายถูกต้องจะดีกว่า การควบคุมคำพูดช่วยให้คุณบรรลุผลเชิงบวกในการเจรจาและหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่น่าอึดอัดใจที่อาจเกิดขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจภายใต้อิทธิพลของอารมณ์

    มารยาทในการขนส่งสาธารณะ

    ตามสถิติ เราใช้เวลาเดินทางโดยเฉลี่ยหนึ่งชั่วโมงต่อวัน มีคนผลัก มีคนได้กลิ่นน้ำหอม และมีคนใช้ไม้เท้ายืนพิงขาคุณครึ่งหนึ่ง และไม่มีอะไรน่ายินดีเกี่ยวกับการเดินทางเช่นนี้

    เพื่อให้ชีวิตของกันและกันง่ายขึ้นและทำให้ "การเดินทาง" ในแต่ละวันสนุกสนานยิ่งขึ้น คุณควรปฏิบัติตาม กฎง่ายๆมารยาท:

    1. รถม้ามาถึงแล้วเหรอ? ไม่ต้องพังประตู ปล่อยให้คนออกไปแล้วก็เข้ามาเลย อย่าผลักเด็กเล็กไปข้างหน้าเพื่อให้พวกเขาสามารถวิ่งเข้าไปนั่งได้ ในแง่หนึ่งสิ่งนี้ดูน่าเกลียด ในทางกลับกัน พวกมันสามารถถูกทำลายได้โดยคนที่ออกไป โดยเฉพาะในช่วงเวลาเร่งด่วน
    2. หากคุณต้องการช่วยผู้สูงอายุ (เด็ก สตรีมีครรภ์ ผู้พิการทางสายตา) ขึ้นยานพาหนะ คุณต้องถามก่อนว่าจำเป็นต้องใช้หรือไม่
    3. เมื่อเข้าสู่การขนส่งคุณต้องถอดเป้สะพายหลังและกระเป๋าใบใหญ่ออกจากไหล่ของคุณเพื่อไม่ให้เกิดความไม่สะดวกแก่ผู้อื่น แม้แต่กระเป๋าถือใบใหญ่ก็ควรถอดออกจากไหล่และเก็บไว้ที่ระดับเข่า
    4. ที่นั่งทั้งหมดในรถไฟใต้ดิน รถราง และรถรางมีไว้สำหรับผู้สูงอายุ ผู้พิการ สตรีมีครรภ์ และผู้โดยสารที่มีเด็กเล็ก หากคนเหล่านี้นั่งและยังมีที่นั่งว่าง ผู้หญิงก็ได้รับอนุญาตให้นั่งได้
    5. หากชายคนหนึ่งนั่งรถสาธารณะกับเพื่อน เขาจะต้องขอบคุณผู้ที่สละที่นั่งให้เธอ
    6. เป็นการดีกว่าที่จะสละที่นั่งหลังจากมองดู สิ่งนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจว่าบุคคลนั้นต้องการความสุภาพเช่นนั้นหรือไม่ คุณไม่ควรยืนขึ้นเงียบ ๆ และพาใครไปที่บ้านของคุณ คุณควรพูดวลี: “กรุณานั่งลง”
    7. การดูหนังสือหรือหมายเลขโทรศัพท์ของเพื่อนบ้านไม่ใช่เรื่องดี ดูผู้โดยสารอย่างใกล้ชิดด้วย
    8. หลายๆ คนไม่สามารถทนต่อกลิ่นฉุนได้ ดังนั้นหากเป็นไปได้ คุณไม่ควรเทขวดน้ำหอมใส่ตัวเองและขึ้นรถโดยสารสาธารณะหลังจากที่คุณกินเบอร์ริโตรสเผ็ดกับกระเทียมแล้ว - ใช้หมากฝรั่ง
    9. การนั่งโดยกางขาให้กว้างหรือเหยียดยาวไปทั่วทั้งทางเดินนั้นไม่สวยงาม - คุณกำลังแย่งพื้นที่จากผู้คน

    หัวข้อ: “เหตุใดจึงต้องมีกฎเกณฑ์”

    เป้า: เพื่อปลูกฝังทัศนคติที่มีสติต่อบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์เพื่อพัฒนาทักษะและนิสัยของพฤติกรรมในสังคม พัฒนาความสามารถในการอนุมาน ประเมิน และภาคภูมิใจในตนเอง

    พจนานุกรม: กฎหมาย กฎเกณฑ์ ผู้มีคุณธรรม โง่เขลา ผู้ฝ่าฝืน

    สื่อการสอน: รูปภาพที่แสดงการกระทำที่ถูกต้องและไม่ถูกต้อง, ชิป, ผ้าสักหลาด

    เคลื่อนไหว. ก่อนบทเรียนจะมีการฝึกหัด "จริยธรรม" ที่เรียกว่า "Magic Peas" (รับความเมตตาและความอดทนจำนวนหนึ่ง) เมื่อบทเรียนดำเนินไป เด็ก ๆ จะได้รับชิปสำหรับคำตอบที่ถูกต้อง

    ครู. วันนี้เราจะมาตัดสินใจว่าคุณต้องรู้กฎอะไรบ้างหากคุณอายุหกขวบ ทำไมคุณถึงคิดว่ามีกฎในเกม?

    กฎเป็นเพียงสิ่งเดียวที่จำเป็นในเกมหรือไม่? ใช่ มีกฎสำหรับผู้ที่นั่งอยู่ข้างหลัง โต๊ะรับประทานอาหารและสำหรับผู้ที่เดินทางด้วยการขนส่ง ทั้งคนที่พูดเฉยๆและคนที่โต้เถียง สำหรับผู้ที่จะมาเยือนและจะรับแขก คุณรู้กฎมากมาย ดังนั้นคุณจะช่วยฉัน โอเคไหม?

    จึงตั้งชื่อกฎที่ต้องปฏิบัติขณะรับประทานอาหาร... (ชื่อเด็ก)

    แต่ถ้าคุณรู้วิธีกินอย่างเหมาะสมหรือยังใช้มีดไม่เป็นล่ะ? คุณต้องพูดอย่างใจเย็นว่า: “ขอโทษนะ ฉันยังกินไม่ได้ ฉันกินไม่ถูกวิธี โปรดช่วยฉันด้วย” สิ่งนี้ถูกต้องมากกว่าการที่คุณทำอะไรตลกๆ

    และถ้าคุณมีแขกที่โต๊ะใครจะเสนอให้เอาจากจานธรรมดาตั้งแต่ต้น? (สำหรับแขก)

    เมื่อแขกนั่งที่โต๊ะ ใครนั่งเป็นคนสุดท้าย? (หัวหน้า) ทำไม? คุณจะบอกแขกอย่างไรหากพวกเขานำของขวัญที่คุณมีอยู่แล้วหรือคุณไม่ชอบมา?

    ทีนี้มาพูดถึงกฎเกณฑ์การปฏิบัติตัวในการขนส่งกันดีกว่า (พูดเบาๆ ถ้าจะผ่านไปให้พูดว่า “ขอโทษ” หรือ “อนุญาต” ห้ามกินไอศกรีมหรือกัดเมล็ดพืช ให้ยกที่นั่งให้คนพิการ และ ผู้สูงอายุ; แม่ของคุณ; ลูกของคุณ)

    ทำไมคุณไม่สามารถทานอาหารบนรถสาธารณะได้? คุณเคยเห็นสิ่งสกปรกในการขนส่งหรือไม่? ที่นั่งทาสีและฉีกขาด? ใครทำสิ่งนี้? พวกเขาสามารถเรียกว่าผู้ฝ่าฝืนได้หรือไม่? พวกเขากำลังละเมิดอะไร? (กฎเกณฑ์กฎหมาย) แล้วอะไรอีก? (อารมณ์ของผู้โดยสารคนอื่น) ทำไมพวกเขาถึงทำเช่นนี้? เพราะความไม่รู้ คนไม่รู้ - พวกเขาเป็นใคร? คนเหล่านี้คือผู้ที่ไม่รู้จักประพฤติตนให้ถูกต้อง ไม่รู้หรือไม่อยากจะประพฤติตนให้ถูกต้อง เป็นการดีที่คุณปฏิบัติตามกฎ

    บอกฉันหน่อยว่าถ้าแม่ของคุณคุยกับใครสักคนบนถนน ที่บ้าน หรือในรถ และคุณต้องถามอะไรบางอย่างจริงๆ คุณจะประพฤติตัวอย่างไร?

    จะเกิดอะไรขึ้นถ้าไม่ใช่แม่ แต่เป็นลูกสองคนกำลังพูดอยู่ และคุณต้องเข้าไปแทรกแซงบทสนทนาล่ะ? ถ้าไม่พูดแต่เล่นจะเข้ามาแทรกแซงในกรณีนี้ได้อย่างไร?

    แน่นอน ในทุกกรณี คุณต้องเริ่มต้นด้วยคำว่า “ขอโทษ” ดูสิว่าใครมีชิปกี่ตัว? ปรากฎว่าเรามีผู้เชี่ยวชาญในเรื่องกฎเกณฑ์

    คำถามเพื่อความปลอดภัย

    กฎเกณฑ์จำเป็นหรือไม่? เพื่ออะไร?

    ใน บริษัทสมัยใหม่ผู้จัดการให้ความสนใจอย่างมากกับวัฒนธรรมองค์กร แต่ในกรณีส่วนใหญ่ พนักงานถือว่าความพยายามดังกล่าวเป็นสิ่งแปลกประหลาด โดยมองว่าเป็นตัวบ่งชี้ถึงสุขภาพที่มากเกินไปและการควบคุมไม่ได้ของผู้จัดการ: “ถ้าเจ้านายไม่ประหลาด พวกเขาก็ป่วย”

    ทัศนคตินี้มีความชอบธรรมเป็นส่วนใหญ่ ตัวอย่างเช่น ผู้จัดการมักไม่ทราบแน่ชัดว่าโครงการมีสถานะเป็นอย่างไร หรือมีสินค้าส่วนเกินค้างอยู่ในคลังสินค้าจำนวนเท่าใด ดังนั้นการให้ความสนใจกับกฎเกณฑ์ พฤติกรรมองค์กรอาจดูไม่เหมาะสมหรือไม่เหมาะสมกับพนักงาน

    แต่ปัญหาที่บังคับให้ผู้จัดการต้องจัดการกับหัวข้อกฎเกณฑ์ขององค์กรนั้นร้ายแรงมาก เพื่อทราบถึงความสำคัญของกฎ ก็เพียงพอที่จะทราบ: ระบบการจัดการใด ๆ จะขึ้นอยู่กับคำแนะนำที่อธิบายการกระทำร่วมกันของพนักงาน ในขณะที่แนวคิดของ "การกระทำ" และ "พฤติกรรม" ไม่เหมือนกัน ดูเหมือนว่าสำหรับการทำงานปกติ คำแนะนำที่ควบคุมการกระทำอย่างมีเหตุผลก็เพียงพอแล้ว อย่างไรก็ตาม รูปแบบของพฤติกรรม ซึ่งต่างจากการดำเนินการด้านการผลิต ไม่ได้ขึ้นอยู่กับตรรกะเป็นพิเศษ อารมณ์ที่มีอยู่ในตัวทุกคนสามารถมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมอย่างมาก

    ด้วยระบบการจัดการที่มีการกำหนดค่าไม่ดี จึงส่งผลเสียสำหรับทุกคน ทั้งผู้จัดการและผู้ใต้บังคับบัญชา ตามกฎแล้ว ในสถานการณ์เช่นนี้ พนักงานมีเหตุผลร้ายแรงในการแสดงความไม่พอใจ คำแนะนำ เช่น กฎการทำงาน กำหนดสิ่งที่ผู้จัดการอาจไม่พอใจกับ เช่น ผลลัพธ์คุณภาพต่ำ พลาดกำหนดเวลา หรือความรู้ที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับสถานการณ์ และกฎเกณฑ์ของพฤติกรรมองค์กรจะควบคุมวิธีการแสดงความไม่พอใจนี้

    ความปรารถนาที่จะทำให้อารมณ์เสียของพนักงานด้วยเหตุผลที่ไม่เกี่ยวข้องกับงานสามารถเรียกได้ว่าเป็นการเผด็จการทางอารมณ์ และนี่คือจุดที่ความสำคัญของกฎเกณฑ์พฤติกรรมองค์กรชัดเจน! ได้รับการออกแบบมาเพื่อจำกัดรูปแบบพฤติกรรมที่ยอมรับได้ และทำให้บรรยากาศในทีมมีมนุษยธรรม กฎดังกล่าวมีจุดมุ่งหมายเพื่อจำกัดความไม่หยุดยั้งทางอารมณ์ของบางคน และรักษาความรู้สึกถึงศักดิ์ศรีส่วนบุคคลของผู้อื่น ซึ่งท้ายที่สุดแล้วจะช่วยให้ผู้เข้าร่วมทั้งหมดในความสัมพันธ์ในการทำงานสามารถรักษาความเคารพซึ่งกันและกันได้

    พูดตามตรง ควรกล่าวว่าการทำให้ความสัมพันธ์ในการทำงานมีมนุษยธรรมเป็นงานที่ยากมาก เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศในทีมเกิดขึ้นอย่างช้าๆ แต่หากเจ้าหน้าที่ระดับสูงของบริษัทสนใจบรรยากาศที่ดีต่อสุขภาพ ปัญหาก็สามารถแก้ไขได้

    ความมีมนุษยธรรมของความสัมพันธ์ในการทำงานไม่เพียงเผชิญกับการแสดงออกของความไม่หยุดยั้งทางอารมณ์ของผู้บังคับบัญชาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความเข้าใจผิดของผู้ใต้บังคับบัญชาเกี่ยวกับทัศนคติที่ถูกต้องและควบคุมอารมณ์ต่อตนเองด้วย กาลครั้งหนึ่ง ผู้จัดการของฉันได้พูดถึงผลกระทบที่ว่าคนส่วนใหญ่ไม่มีแนวโน้มที่จะรับรู้ถึงการปฏิบัติที่ดีต่อตนเองอย่างเพียงพอ เขาหมายความว่าความปรารถนาดีและความถูกต้องของผู้นำสามารถรับรู้ได้โดยผู้ใต้บังคับบัญชาว่าไม่ต้องการมากซึ่งเป็นสาเหตุของความไม่ซื่อสัตย์ หากเจ้านายไม่ตะโกนหรือสบถ คำสั่งของเขาก็สามารถเพิกเฉยได้ และตัวเขาเองก็ไม่สามารถจริงจังได้

    การสร้างและประยุกต์ใช้กฎเกณฑ์จรรยาบรรณองค์กรให้ผลลัพธ์ไปในทิศทางตรงกันข้าม ในแง่หนึ่งสภาพแวดล้อมการทำงานเกิดขึ้นโดยที่ความสัมพันธ์ฉันมิตรระหว่างพนักงานถือเป็นเรื่องปกติและในทางกลับกันเงื่อนไขก็ถูกสร้างขึ้นพร้อมกันซึ่งการนำเสนอข้อเรียกร้องร่วมกันถูกมองว่าเป็นบรรทัดฐานของความสัมพันธ์ทางวิชาชีพที่มีมโนธรรม “ไม่มีอะไรเป็นการส่วนตัว แค่เรื่องธุรกิจ”

    ผู้จัดการมีความสนใจในการใช้ศักยภาพของพนักงานแต่ละคนอย่างมีประสิทธิผล การที่พนักงานจะทำงานได้อย่างเต็มที่นั้นจะต้องอยากทำ ซึ่งหมายความว่าเป็นไปไม่ได้เลยที่จะทำงานอย่างมีประสิทธิผลร่วมกับพนักงานที่ถูกขุ่นเคือง ใน ความสัมพันธ์ทางธุรกิจทุกสิ่งสามารถเกิดขึ้นได้ - สำหรับ "ทุกสิ่ง" นี้เท่านั้นที่ควรสร้างกฎเกณฑ์พฤติกรรมองค์กร

    Felix Schmiedel ผู้อำนวยการและหุ้นส่วนของบริษัทที่ปรึกษา Orgo-System