บอร์ดในครัวเป็นองค์ประกอบที่ขาดไม่ได้ในการเตรียมอาหาร แผนที่เทคโนโลยีสำหรับการทำเขียงช่วยให้คุณสร้างงานไม้คุณภาพสูงภายใต้สภาพที่ทันสมัย
เทคนิคการแปรรูปผลิตภัณฑ์ไม้อย่างมีศิลปะถูกนำมาใช้ย้อนกลับไปในศตวรรษที่ 9 งานหัตถกรรมไม้ทำโดยช่างฝีมือหลายรุ่น เพื่อจุดประสงค์นี้มีการใช้ไม้หลากหลายสายพันธุ์โดยมีคุณสมบัติทางศิลปะที่แตกต่างกัน: พื้นผิวโครงสร้างตามธรรมชาติของลำต้นปม
การเผาเป็นวิธีที่ได้เปรียบในการแปรรูปวัสดุ
การแปรรูปไม้เพื่อการตกแต่งทำได้หลายวิธี รวมถึงการเผาอย่างมีศิลปะ งานฝีมือนี้ได้รับความนิยมอย่างมากและเชื่อมโยงกับประเพณีพื้นบ้านอย่างแยกไม่ออก การพัฒนามาพร้อมกับการประมวลผลประเภทอื่น:
- แกะสลัก;
- การหมุน;
- โมเสก;
- จิตรกรรมศิลปะ
การเผาไหม้ทำให้ศิลปะเหล่านี้มีความหลากหลาย แต่ค่อยๆ กลายเป็นความคิดสร้างสรรค์ประเภทอิสระ
หลายทศวรรษที่ผ่านมา มีการใช้แท่งเหล็กเพื่อทำเขียงในครัว โดยปลายของพวกมันจะถูกทำให้ร้อนด้วยไฟ มีการฝึกฝนการใช้แสตมป์รูปพิเศษซึ่งมีการแกะสลักลวดลายนูน
ในการผลิตสมัยใหม่จะใช้เตาไฟฟ้า ประกอบด้วยหม้อแปลงสำหรับแปลงกระแสไฟฟ้า สายไฟ และด้ามจับแบบมีก้าน ในการทำงานจะใช้ลวดนิกโครม ช่วยให้กระบวนการทางเทคโนโลยีง่ายขึ้นและช่วยให้คุณเปลี่ยนทิศทางการทำงานได้อย่างราบรื่น
ก่อนเริ่มงานคุณต้องเลือกชิ้นงานซึ่งจะช่วยให้คุณกำหนดรูปร่างของผลิตภัณฑ์ได้ ไม้แปรรูปใด ๆ ในรูปแบบของ:
- บอร์ด;
- ไม้ซุง;
- ไม้อัด.
ไม้จะต้องแห้งอย่างทั่วถึงและสม่ำเสมอช่างฝีมือแนะนำให้ใช้ตรงกลางของท่อนไม้สำหรับช่องว่างเนื่องจากจะเสี่ยงต่อการเสียรูปน้อยกว่า การแสดงออกของพื้นผิวและเงาเป็นสิ่งสำคัญมาก
ต้นไม้ผลัดใบมีคุณสมบัติที่ยอมรับได้มากที่สุดในการเผาไหม้เพื่อการตกแต่ง วงแหวนการเจริญเติบโตไม่สามารถมองเห็นได้มากนักเนื้อสัมผัสค่อนข้างสม่ำเสมอ ผลิตภัณฑ์จากสายพันธุ์ต่อไปนี้จะมีลักษณะสวยงามที่สุด:
- ลินเดน;
- ป็อปลาร์;
- เมเปิ้ล;
- ต้นไม้ชนิดหนึ่ง;
- ต้นเบิร์ชหนุ่ม
ไม้จะต้องมีสีอ่อนและไม่มันเงาดังนั้นผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปจะมีลักษณะสวยงาม
มีความจำเป็นต้องเตรียมพื้นผิวล่วงหน้าโดยใช้กระดาษทรายละเอียดปานกลางและละเอียด
เทคนิคการเผากระดาน
ก่อนเริ่มงานคุณควรมีความคิดที่ชัดเจนเกี่ยวกับการวาดภาพในอนาคตและวิธีการที่ใช้ การเผาไหม้มีสามประเภท:
- ตามแนวเส้น;
- โดยภาพเงา;
- การประมวลผลทางศิลปะ
การเผาไหม้ตามแนวเส้นนั้นค่อนข้างง่ายและมีลักษณะคล้ายกับการวาดเส้นดินสอบนแผ่นกระดาษ ประเภทนี้มักฝึกโดยผู้เริ่มต้นหลายคน โดยมักดำเนินการโดยใช้ปลายไม้เรียว การเผารูปร่างนั้นสะดวกสำหรับการทำจารึกและเมื่อใช้เครื่องประดับก็สามารถใช้การแรเงาได้ด้วยวิธีนี้
การเผาซิลลูเอททำได้โดยใช้สองเทคนิค: “การลากเส้นอย่างราบรื่น” และ “การหลอมอ่อน” การใช้อันแรกทำให้ง่ายต่อการได้พื้นผิวสีดำเรียบ พื้นที่ที่ประมวลผลในลักษณะนี้อาจมีขนาดค่อนข้างใหญ่ ด้วยการขยับเข็มอย่างรวดเร็วทำให้ได้เฉดสีที่แตกต่างกันของการออกแบบ
เมื่อ "หลอม" จะมีการสร้างแถบตามขอบของชิ้นงานเพื่อให้ได้โครงร่างด้านนอกของภาพ ชื่อของวิธีนี้มาจากลักษณะของงาน - การหลอมขอบ
การเผาแบบศิลปะหรือแบบรูปภาพมีลักษณะเฉพาะด้วยการผสมผสานระหว่างสองวิธีก่อนหน้านี้ ผลลัพธ์ที่ได้คือภาพสามมิติโดยคำนึงถึงการเล่นของแสงและเงา เมื่อผลิตผลิตภัณฑ์ จำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้แสดงวัตถุที่ถูกต้องในระยะห่างที่แตกต่างกันในอวกาศ การถ่ายโอนโครงสร้างต่างๆ ของวัตถุทำได้โดยเทคนิคการแรเงาและการแรเงาต่างๆ
หากต้องการเชี่ยวชาญเทคนิคการเผาไหม้ได้อย่างสมบูรณ์แบบ คุณต้องมีทักษะการวาดภาพที่ดี การออกกำลังกายเป็นประจำจะช่วยเพิ่มพลังในการสังเกตของคุณ พวกเขายังจะช่วยพัฒนาคุณสมบัติที่จำเป็นอีกด้วย ก่อนเริ่มกระบวนการ ช่างฝีมือจะพัฒนาแบบร่างด้วยดินสอ วิธีการนี้จะทำให้งานบนชิ้นงานง่ายขึ้น
เทคนิคการผลิตมัลติบอร์ด
ชุดที่ผลิตประกอบด้วย:
- เขียง 2 อันขนาด 10×170×360 มม.
- จี้ไม้ 20×90×360 มม.
- แท่งไม้ 2 อันเส้นผ่านศูนย์กลาง 12 มม. และความยาว 42 มม.
สำหรับการผลิต คุณจะต้องมีเครื่องมือและอุปกรณ์ดังต่อไปนี้:
- ไม้บรรทัด, สี่เหลี่ยมมุมฉาก, เข็มทิศ;
- ดินสอธรรมดาสำหรับทำเครื่องหมาย
- เลื่อยไม้
- สว่าน;
- หรือสว่าน แต่เส้นผ่านศูนย์กลางของสว่านคือ 12, 20 มม.
- จิ๊กซอว์ โต๊ะตัด;
- ตัวอย่าง;
- กระดาษทราย;
- แปรงกาวไม้
- ค้อน;
- เครื่องกลึงพร้อมเครื่องตัดและเครื่องตัด
- วานิชใส
- เตาไฟฟ้า
การออกแบบบอร์ดค่อนข้างเรียบง่าย
เทคโนโลยีการผลิต:
การวิเคราะห์ต้นทุน
เขียงชุดนี้ราคาไม่แพง หมุดสามารถทำจากวัสดุเหลือใช้ที่ไม่ต้องการได้ จำเป็นต้องใช้กาวเพียงเล็กน้อยซึ่งช่างฝีมือแนะนำว่าอย่าคำนึงถึงต้นทุน คุณจะต้องซื้อไม้และสารเคลือบเงาเท่านั้น
ราคาไม้เฉลี่ยประมาณ 4 พันรูเบิล ในกรณีของการผลิตเขียงวัสดุที่ต้องการคือ 0.008 ลูกบาศก์เมตร ม. เมตรราคาจะอยู่ที่ 32 รูเบิลและวานิช 150 กรัมจะมีราคา 21 รูเบิล
ต้นทุนค่าจ้างถูกกำหนดโดยครึ่งหนึ่งของต้นทุนวัสดุ - 26.5 รูเบิล ต้นทุนค่าโสหุ้ยอื่น ๆ - หนึ่งในสี่ของจำนวนค่าจ้างและวัสดุ - 19.8 รูเบิล
เมื่อรวมค่าใช้จ่ายทั้งหมดแล้วต้นทุนรวมของผลิตภัณฑ์จะเท่ากับ 99.3 รูเบิล
ข้อควรระวังเพื่อความปลอดภัยระหว่างการเผาไหม้
สำหรับงานเหล่านี้ ผู้เชี่ยวชาญจะต้องปฏิบัติตามกฎระเบียบด้านความปลอดภัยเช่นเดียวกับงานอื่นๆ
เมื่อเลื่อยไม้อาจารย์จะต้องปฏิบัติตามหลักการดังต่อไปนี้:
- ใช้ลิมิตเตอร์และไกด์
- อย่าปล่อยให้มือที่ว่างของคุณอยู่ใกล้ใบเลื่อยเลือยตัดโลหะ
- อย่าเป่าชิปออกเพราะใช้แปรงปัดออกไป
เมื่อทำงานบนเครื่องกลึง ผู้เชี่ยวชาญจะต้องดำเนินการดังต่อไปนี้:
- อ่านคู่มือความปลอดภัยในการทำงานสำหรับอุปกรณ์นี้
- ดำเนินการโดยผู้ที่ได้รับการฝึกอบรมเท่านั้น
เมื่อทำการเจาะต้นแบบจะต้องใส่ใจกับกฎต่อไปนี้:
- ติดตั้งสว่านตามข้อกำหนดสำหรับเครื่องจักรหรือสว่าน
- ผลิตภัณฑ์ที่เจาะจะต้องยึดให้แน่น
- ควรป้อนสว่านโดยไม่ต้องเร่งความเร็วหรือกระตุก
- เมื่อถึงทางออกของสว่าน ให้ชะลอการเคลื่อนไหว
เมื่อทำการทาสี:
- อย่าเปิดภาชนะที่มีสารเคลือบเงาไว้เป็นเวลานาน
- ขณะทำงานอย่านำวานิชมาทาหน้า
- ห้องจะต้องมีการระบายอากาศ
- จำเป็นต้องใช้อุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคล: หน้ากากป้องกัน, ถุงมือ
- เมื่อเสร็จงานควรล้างมือให้สะอาดด้วยสบู่
เมื่อใช้เตาไฟฟ้า:
- ตรวจสอบให้แน่ใจว่าอากาศไหลเข้ามาในห้อง
- ชิ้นส่วนที่เป็นสื่อกระแสไฟฟ้าจะต้องหุ้มฉนวนอย่างน่าเชื่อถือ
- เมื่อเสร็จงานควรปิดอุปกรณ์จากเครือข่าย
การทำแผ่นกระดานต้องใช้ช่างฝีมือใช้เวลาประมาณ 12 ชั่วโมง เทคนิคนี้ง่ายและไม่ต้องใช้เงินลงทุนจำนวนมาก มีตัวเลือกมากมายสำหรับรูปร่างของผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปรวมถึงการตกแต่งทั้งหมดขึ้นอยู่กับจินตนาการของนักแสดงเท่านั้น
วิดีโอ: ชั้นเรียนปริญญาโทเรื่องการทำเขียง
บทเรียนนี้ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณในการวางแผนและกำหนดเวลาของโครงการสร้างสรรค์ซึ่งเป็นหนึ่งในองค์ประกอบที่ยากที่สุดของโครงการ
ลำดับการทำงานทางเทคโนโลยีได้รับการพัฒนาสำหรับการกลึงไม้อย่างมีศิลปะบนเครื่องกลึงเกลียว TV-4 โดยใช้เครื่องจักรประเภทนี้ซึ่งมีข้อได้เปรียบเหนือเครื่องกลึงไม้หลายประการ
ข้อดีของเครื่องกลึงเกลียว TV-4 เหนือเครื่องกลึงไม้ DIP:
- เครื่องกลึงตัดสกรูมีชุดลูกเบี้ยวตรงและย้อนกลับซึ่งคุณสามารถประมวลผลชิ้นงานได้สูงถึง 120 มม. ขั้นแรกให้ติดตั้งลูกเบี้ยวถอยหลังและหมุนฐานตกแต่ง
เมื่อรองรับชิ้นงานโดยให้อยู่ตรงกลางของส่วนท้าย จากนั้นจึงติดตั้งลูกเบี้ยวแบบตรง ชิ้นงานจะได้รับการรองรับโดยจุดศูนย์กลางของส่วนท้ายและการดำเนินการต่อมาทั้งหมดจะดำเนินการโดยใช้เครื่องตัดที่จำเป็น
- เครื่องจักรประเภทนี้สามารถใช้แปรรูปไม้เนื้อแข็งได้ เนื่องจากมีพื้นผิวไม้ธรรมชาติที่สวยงามมากเมื่อเทียบกับไม้เนื้ออ่อน ซึ่งแนะนำให้แปรรูปด้วยเครื่องกลึงไม้
- หัวกัดในเครื่องกลึงตัดแบบสกรูยึดอยู่กับที่จับเครื่องมือและป้อนไปยังตำแหน่งตัดโดยใช้กลไกสกรู แม่นยำยิ่งขึ้นโดยใช้ฟีดตามยาวและตามขวางซึ่งมีความปลอดภัยอย่างสมบูรณ์เมื่อเปรียบเทียบกับการทำงานกับเครื่องกลึงไม้ซึ่งนักเรียนถือเครื่องตัดด้วยมือสังเกตช่องว่างและเงื่อนไขอื่น ๆ สำหรับการแปรรูปไม้
- หากจำเป็น สามารถถอดชิ้นงานออกและวางใหม่ได้อย่างง่ายดายตามความจำเป็นเพื่อการประมวลผลต่อไป
- หัวกัดคว้านและอุปกรณ์อื่นๆ สำหรับการกลึงเชิงศิลปะสามารถติดตั้งเข้ากับที่จับเครื่องมือได้
- ส่วนท้ายใช้สำหรับติดตั้งสว่านและเครื่องมือตัดอื่นๆ ตลอดจนกลึงกรวย 10-12 องศา
- หากต้องการกรวยขนาดใดขนาดหนึ่ง ให้ทำโดยใช้แท่นหมุนด้านบน
- ความเร็วในการหมุนของชิ้นงานเปลี่ยนไปโดยการเปลี่ยนที่จับ ซึ่งสำคัญมากสำหรับการกลึงและเจียรอย่างละเอียด
การทำงานกับเครื่องจักรเหล่านี้ปลอดภัยและรวดเร็วกว่าเครื่องกลึงไม้มาก
ดาวน์โหลด:
ดูตัวอย่าง:
หากต้องการใช้การแสดงตัวอย่าง ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com
ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และบันทึกย่อ
หัวข้อของบทเรียนเปิด: “การพัฒนาแผนที่กระบวนการทางเทคโนโลยีสำหรับการผลิตผลิตภัณฑ์จากไม้ การออกแบบโครงการ”
หัวข้อของบทเรียนเปิด: “การพัฒนาแผนที่กระบวนการทางเทคโนโลยีสำหรับการผลิตผลิตภัณฑ์จากไม้ การออกแบบโครงการ..."...
การนำเสนอบทเรียนฝึกอบรมอุตสาหกรรมในหัวข้อ: “การผลิตเสื้อผ้าสำเร็จรูปของกลุ่มคละประเภท” หัวข้อบทเรียน: “ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการผลิตเสื้อผ้าสำเร็จรูป มารู้จักกับวง...
แผนเฉพาะเรื่องปฏิทินสำหรับโมดูลมืออาชีพ PM.01 การพัฒนากระบวนการทางเทคโนโลยีสำหรับการผลิตชิ้นส่วนเครื่องจักร
แผนเฉพาะเรื่องปฏิทินสำหรับโมดูลมืออาชีพ PM.01 การพัฒนากระบวนการทางเทคโนโลยีสำหรับการผลิตชิ้นส่วนเครื่องจักรรวบรวมไว้ 1 ภาคการศึกษา รวมโหลดสูงสุด 113 ชั่วโมง ...
ประสบการณ์ในการพัฒนาโมดูลมืออาชีพ PM.01 “การพัฒนากระบวนการทางเทคโนโลยีสำหรับการผลิตชิ้นส่วนเครื่องจักร”
โมดูลวิชาชีพถือเป็นชุดทักษะ ความรู้ ทัศนคติ และประสบการณ์ (ความสามารถ) แบบองค์รวมที่ต้องได้รับการเรียนรู้ โดยอธิบายไว้ในรูปแบบของข้อกำหนดที่นักเรียนต้องปฏิบัติตาม...
การสร้างผลิตภัณฑ์ใดๆ เกิดขึ้นในหลายขั้นตอน และขั้นตอนแรกคือการออกแบบผลิตภัณฑ์ในอนาคต
อย่ารีบเร่งที่จะเริ่มทำมันทันที คุณสามารถทำผิดพลาด ทำอะไรผิด และงานทั้งหมดจะต้องทำใหม่ ไม่น่าแปลกใจที่มีสุภาษิตว่า “วัดสองครั้ง ตัดครั้งเดียว”
ขั้นแรก คุณต้องสร้างภาพร่างหรือโครงร่างของตัวเลือกต่างๆ สำหรับผลิตภัณฑ์ในอนาคต จากนั้นพวกเขาจะวิเคราะห์โดยการเขียนข้อดีและข้อเสียของแต่ละตัวเลือกซึ่งช่วยให้คุณสามารถเลือกตัวเลือกที่ดีที่สุดได้
สำหรับตัวเลือกผลิตภัณฑ์ที่เลือก จะมีการพัฒนาเอกสารทางเทคนิค: แบบร่าง การเขียนแบบทางเทคนิค หรือแบบระบุขนาด
หลังจากเตรียมเอกสารทางเทคนิคแล้ว พวกเขาจะเริ่มเลือกชิ้นงานคุณภาพสูงและทำเครื่องหมายไว้ ช่องว่างคือวัสดุที่มีขนาดที่แน่นอนซึ่งจะใช้สร้างชิ้นส่วน (ขนาดของช่องว่างสำหรับส่วนใด ๆ จะมีขนาดใหญ่กว่าชิ้นส่วนเสมอ) ได้ชิ้นส่วนอย่างน้อยหนึ่งชิ้นจากชิ้นงาน
การเชื่อมต่อชิ้นส่วนเข้ากับผลิตภัณฑ์เรียกว่าการประกอบ
การเปลี่ยนชิ้นงานให้เป็นชิ้นส่วนหรือผลิตภัณฑ์ต้องปฏิบัติตามกระบวนการทางเทคโนโลยีอย่างเคร่งครัด เช่น ลำดับขั้นตอนที่แน่นอน
กระบวนการทางเทคโนโลยีในการผลิตผลิตภัณฑ์ประกอบด้วยการดำเนินการทางเทคโนโลยีหลายประการ ตัวอย่างเช่น การดำเนินการทางเทคโนโลยี ได้แก่ เลื่อยชิ้นงานบนม้านั่งช่างไม้ เจาะรูบนเครื่องเจาะ ทาสีผลิตภัณฑ์ในห้องพิเศษ เป็นต้น
ลำดับการดำเนินการในการประมวลผลชิ้นงานและการสร้างชิ้นส่วนจะถูกบันทึกไว้ในเทคโนโลยีพิเศษหรือแผนที่เส้นทาง
แผนที่เทคโนโลยี (ตารางที่ 6) อธิบายรายละเอียดลำดับการดำเนินการทางเทคโนโลยี แสดงภาพกราฟิกของชิ้นงานที่สอดคล้องกับการทำงานแต่ละครั้ง และระบุเครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
ตารางที่ 6
แผนที่เทคโนโลยีสำหรับทำเขียง
เลขที่ |
ลำดับการดำเนินงาน |
ภาพกราฟิก |
เครื่องมือและอุปกรณ์เสริม |
เลือกช่องว่างจากกระดานหรือไม้อัดที่มีความหนา 10-12 มม. และทำเครื่องหมายโครงร่างของผลิตภัณฑ์ตามเทมเพลต |
|
แม่พิมพ์ ดินสอ โต๊ะทำงาน |
|
ตัดผลิตภัณฑ์ตามแนวเส้น |
|
เลื่อยตัดโลหะ, โต๊ะช่างไม้ |
|
ใช้สว่านแทงตรงกลางรู เจาะรู |
|
สว่าน, สว่าน, รั้งหรือสว่าน, โต๊ะทำงาน |
|
ทำความสะอาดผลิตภัณฑ์ให้กลมและมุมแหลมคม |
|
โต๊ะทำงาน บล็อกขัดทราย |
แผนที่เส้นทางระบุเฉพาะลำดับการปฏิบัติงาน (ตารางที่ 7)
ตารางที่ 7
แผนที่เส้นทางการทำเขียง
งานภาคปฏิบัติหมายเลข 25
วาดแผนที่เทคโนโลยีอย่างง่าย
สั่งงาน
- เลือกชิ้นส่วนผลิตภัณฑ์ชิ้นใดชิ้นหนึ่งในโครงการของคุณ
- ศึกษาชิ้นส่วนที่จะผลิตหรือการแสดงภาพกราฟิกของชิ้นส่วนอย่างระมัดระวัง
- ใช้ตารางที่ 6 พัฒนาแผนที่เทคโนโลยีสำหรับการผลิตชิ้นส่วนนี้
- ตรวจสอบความถูกต้องของแผนที่เทคโนโลยีด้วยตนเองแล้วส่งให้อาจารย์ตรวจสอบ
แนวคิดใหม่
ขั้นตอนการสร้างผลิตภัณฑ์ การออกแบบ การจัดซื้อ ชิ้นส่วน การประกอบ กระบวนการทางเทคโนโลยี การดำเนินงาน แผนที่เทคโนโลยี แผนที่เส้นทาง
คำถามควบคุม
- ระบุขั้นตอนที่เกี่ยวข้องในการทำผลิตภัณฑ์ไม้ในโครงการของคุณ
- ชิ้นงานและชิ้นส่วนแตกต่างกันอย่างไร?
- เหตุใดจึงต้องมีแผนที่เทคโนโลยี?
- เหตุใดขนาดของชิ้นงานจึงใหญ่กว่าขนาดของชิ้นส่วน?
โครงร่างบทเรียนหมายเลข 7-8
ชั้น 5
หัวข้อ: ลำดับการผลิตชิ้นส่วนไม้. การกำหนดเส้นทาง
เป้าหมาย: เพื่อศึกษาขั้นตอนหลักของกระบวนการทางเทคโนโลยีร่วมกับนักเรียน สอนให้นักเรียนวาดแผนที่เทคโนโลยี
ในระหว่างเรียน
I. ช่วงเวลาขององค์กร: การเตรียมสถานที่ทำงานสำหรับบทเรียน ตรวจสอบสภาพการทำงานของการถ่ายโอน ทำชั้นวางและกล่องเครื่องมือให้เรียบร้อย
II. การทำซ้ำวัสดุที่ครอบคลุม
I. การอภิปรายเกี่ยวกับคำถาม: อะไรคือความแตกต่างระหว่างแบบร่าง, การวาดภาพทางเทคนิค, การวาดภาพ
คอม?
คุณรู้จักผลิตภัณฑ์ประเภทใดบ้าง มาตราส่วนคืออะไร? - การอ่านภาพวาดหมายความว่าอย่างไร ปฏิบัติงานภาคปฏิบัติเป็นคู่
อ่านภาพวาดที่ครูเตรียมไว้ให้โดยทำงานเป็นคู่ "1|M1-ts ข้อบกพร่องที่คุณแต่ละคนทำในการอ่าน |Ts |chgzha หารือร่วมกัน วิเคราะห์พวกเขา
3. คำชี้แจงหัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน
III. การนำเสนอเนื้อหาของโปรแกรม
I. เรื่องราวภาพประกอบV h i t s l. ก่อนที่จะเริ่มผลิตสินค้า p|i | คุณเพียงแค่ต้องผ่านหลายขั้นตอน:
I) เลือกวัสดุที่จำเป็นซึ่งสอดคล้องกับผลิตภัณฑ์ ") เลือกเครื่องมือและอุปกรณ์ทางเทคโนโลยีที่เหมาะสม
โอเอเนีย;
และพรรณนาผลิตภัณฑ์ในรูปแบบเทคนิคการวาดภาพแบบร่างและ 1";
I) เลือกช่องว่างคุณภาพสูงสำหรับผลิตภัณฑ์ในอนาคต
:^) ทำเครื่องหมายชิ้นงาน;
"-) ตรวจสอบมาร์กอัป;
/) ดำเนินการประมวลผลที่จำเป็น: ไส เลื่อย ฯลฯ X) ทำความสะอาดและตกแต่งชิ้นงาน
และนโยบายอาจประกอบด้วยการชุมนุมตั้งแต่หนึ่งการชุมนุมขึ้นไปหรือ 15
Tsyหากผลิตภัณฑ์ประกอบด้วยหลายส่วน หลังจากการผลิตแล้วจะต้องปรับให้เข้าด้วยกันนั่นคือเชื่อมต่อถึงกัน - นี่คือชุดประกอบ
หากพบข้อบกพร่องระหว่างการประกอบ คุณต้อง:
ค้นหาเหตุผล
ร่างวิธีการกำจัดข้อบกพร่อง
กำจัดพวกเขา
2. ทำความคุ้นเคยกับแผนที่เทคโนโลยี
ครู. ลำดับการประมวลผลและการประกอบอธิบายไว้ในแผนที่เทคโนโลยี
ฉันขอแนะนำให้คุณทำความคุ้นเคยกับตัวอย่างแผนที่ดังกล่าวในตารางในหน้า p หนังสือเรียน 27 เล่ม
ตารางที่ 2
การ์ดเทคโนโลยี การทำเขียงในครัว
ลำดับการทำงาน การแสดงกราฟิก เครื่องมือและอุปกรณ์
ฉัน 2 3 4
1 เลือกช่องว่างจากกระดานหรือไม้อัดที่มีความหนา 10-12 มม. และขนาด - เทมเพลต, ดินสอ
ทำเครื่องหมายโครงร่างของผลิตภัณฑ์ตามเทมเพลต 2 ตัดโครงร่างของผลิตภัณฑ์ออก - เลื่อยตัดโลหะ
ช่างไม้ลีอาห์
โต๊ะทำงาน
3 ใช้สว่านแทงตรงกลางรู I 2 3 ใช้สว่านแทงตรงกลางรู เจาะรู 4 บดผลิตภัณฑ์ ปัดขอบคมและมุมเจียรออก
แต่ละส่วนของผลิตภัณฑ์ผลิตขึ้นตามกระบวนการทางเทคโนโลยีของตัวเอง ซึ่งในทางกลับกันจะประกอบด้วยการดำเนินการทางเทคโนโลยี การดำเนินการจะดำเนินการในที่ทำงานแห่งเดียวหรือในเครื่องจักรเครื่องเดียว เช่น การเลื่อย การเจาะ
ค้นหาและอ่านได้ในตำราเรียนหน้า 28 คำจำกัดความของการดำเนินงาน
การดำเนินการประกอบด้วยการเปลี่ยนและการติดตั้งชิ้นส่วน
การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นได้อย่างไร? (การเปลี่ยนจะดำเนินการในที่ทำงานหรือเครื่องจักรแห่งเดียวด้วยเครื่องมือเดียว)
3. การวิเคราะห์โดยละเอียดโดยนักเรียนภายใต้คำแนะนำของอาจารย์เกี่ยวกับเนื้อหาของแผนที่เทคโนโลยีต่างๆ
IV. การปฏิบัติงานจริง
การทำงานให้เสร็จสิ้น:
1. ศึกษาการวาดภาพส่วนที่อาจารย์เสนอ
2.ใช้ตารางพัฒนาแผนที่เทคโนโลยี
รายละเอียด.
V. สรุปบทเรียน การประเมินผลการปฏิบัติงานของนักเรียนการวิเคราะห์ข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้น
คำตอบสำหรับคำถาม:
ข้อมูลใดบ้างที่มีอยู่ในแผนที่เทคโนโลยี?
ทำไมคุณถึงต้องการแผนที่เทคโนโลยี?
ไฟล์ที่แนบมา
เหตุผลการสอนสำหรับบทเรียน:
ในบทนี้ นักเรียนจะเริ่มต้นโครงการสร้างสรรค์ใหม่ ซึ่งให้นักเรียนดำเนินการอย่างเป็นอิสระและสม่ำเสมอในการนำแผนเฉพาะไปใช้ เนื่องจากงานสร้างสรรค์ใด ๆ เป็นลำดับการดำเนินการที่แน่นอนในการดำเนินการตามแผนบางอย่าง จึงต้องมีลำดับการดำเนินการที่ถูกต้อง การสอนให้นักเรียนเชี่ยวชาญวิธีการวิจัยเหล่านี้เป็นหนึ่งในงานที่สำคัญที่สุดของสาขาวิชาทั้งหมด รวมถึงบทเรียนนี้ด้วย
เวลาเรียน: 90 นาที
วัตถุประสงค์ของบทเรียน:
เกี่ยวกับการศึกษา:
- สอนให้นักเรียนวางแผนกิจกรรมอย่างอิสระตามความรู้ที่ได้รับและทักษะที่พัฒนาแล้ว
- เปิดเผยสาระสำคัญของกระบวนการผลิตอุจจาระจากมุมมองของกระบวนการทางเทคโนโลยี
- การนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในการผลิตแผนที่เทคโนโลยีเมื่อแก้ไขปัญหาใหม่
การพัฒนา:
- พัฒนาทักษะด้านแรงงานของนักเรียนและความสามารถในการจัดทำแผนที่เทคโนโลยี
- พัฒนาจินตนาการแนวทางสร้างสรรค์ในการทำงาน
- พัฒนาความสามารถในการแบ่งงานออกเป็นงานย่อย
การเลี้ยงดู:
- ปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่องานที่ทำ
- ส่งเสริมการเคารพอุปกรณ์และเครื่องมือ
เครื่องมือและอุปกรณ์:
- โต๊ะทำงาน,
- ไม้บรรทัด,
- เข็มทิศ,
- แผ่นอัลบั้ม,
- ดินสอ
โสตทัศนูปกรณ์:
- การกำหนดเส้นทาง
- ผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป (อุจจาระที่มีการออกแบบต่างกัน)
- ช่องว่างของชิ้นส่วน
รูปแบบการศึกษา:
- รายบุคคล,
- กลุ่ม
แผนการสอนโดยย่อ
ฉัน. เวลาจัดงาน
ครั้งที่สอง. อัพเดทความรู้
สาม.คำอธิบายของหัวข้อใหม่
IV.ส่วนการปฏิบัติของบทเรียน
วี.วิเคราะห์งานนักศึกษาสรุป
วี.การบ้าน
ระหว่างชั้นเรียน
I. ช่วงเวลาขององค์กร
ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน รายงานหัวข้อ เป้าหมาย และเนื้อหาของบทเรียน
การตรวจสอบความพร้อมของนักเรียนในบทเรียน (สภาพพื้นที่ทำงาน, สมุดบันทึก, ปากกา)
กำหนดหัวข้อของบทเรียน กระตุ้นให้เกิดผลลัพธ์สุดท้าย
ครั้งที่สอง อัพเดทความรู้
- กระบวนการทางเทคโนโลยีคืออะไร? ( กระบวนการทางเทคโนโลยีเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการผลิตที่มีการดำเนินการตามเป้าหมายในการเปลี่ยนแปลงรูปร่าง ขนาด และคุณสมบัติของวัสดุเมื่อสร้างผลิตภัณฑ์จากสิ่งเหล่านี้ กระบวนการทางเทคโนโลยีดำเนินการโดยใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีต่างๆ: เครื่องจักร อุปกรณ์ติดตั้ง เครื่องมือ).
- แผนที่เทคโนโลยีคืออะไร? ( แผนที่เทคโนโลยีเป็นเอกสารที่บันทึกกระบวนการแปรรูปชิ้นส่วนผลิตภัณฑ์ทั้งหมดซึ่งระบุถึงการดำเนินงานทางเทคโนโลยี)
สาม. คำอธิบายของวัสดุใหม่
จากบทเรียนวันนี้ เราจะเริ่มทำอุจจาระ
การสาธิตผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป (อุจจาระ)
คุณต้องการทำอุจจาระแบบไหน?
เมื่อความคิดถูกกำหนด นักเรียนจะก้าวไปสู่ขั้นตอนถัดไปที่สำคัญที่สุดในกิจกรรมสร้างสรรค์ - การแปลแนวคิดเป็นภาพร่าง
IV. ส่วนการปฏิบัติของบทเรียน
นักเรียนสร้างแผนที่เทคโนโลยีสำหรับทำเก้าอี้สตูล
ลำดับการดำเนินงาน |
ภาพกราฟิก |
เครื่องมืออุปกรณ์ |
|
เลือกชิ้นงาน มาร์ก ตัดชิ้นงาน |
ไม้บรรทัด ดินสอ เลื่อยเลือยตัดโลหะ |
||
ประมวลผลชิ้นงานบนเครื่องจักร |
เครื่องต่อ FSSH-2 |
||
วางแผนและเลื่อยให้ได้ขนาด หาจุดศูนย์กลางสำหรับเปิดเครื่องกลึงในแนวทแยง |
โต๊ะทำงาน ไม้บรรทัด ดินสอ เลื่อยเลือยตัดโลหะ ค้อน ข้อเหวี่ยง |
||
การมาร์กและติดตั้งชิ้นงานบนเครื่องกลึง |
เครื่องจักร STD-120M, คาลิปเปอร์, คัตเตอร์, ไม้บรรทัด, ดินสอ |
||
การกลึงชิ้นงานให้มีขนาดและรูปร่าง |
เครื่อง STD-120M, เทมเพลต, ไรเยอร์, Maisel |
||
ขัดขาเก้าอี้ |
กระดาษทราย |
||
การทำเครื่องหมายและการทำรังเดือย |
เครื่องเจาะและเซาะร่อง |
||
การทำเครื่องหมาย การเลื่อย การไสเม็ดมีด |
ดินสอ ไม้บรรทัด เครื่องบิน เลื่อยตัดโลหะ สี่เหลี่ยม |
||
การทำข้อต่อเดือย |
โต๊ะทำงาน ไม้บรรทัด สี่เหลี่ยม เลื่อยเลือยตัดโลหะ สิ่ว มีด |
||
การประกอบโครงสตูล (ต่อขาเข้ากับส่วนเสริม) |
กาวติดไม้ ตะลุมพุก |
||
การทำโต๊ะ: การทำเครื่องหมาย การเลื่อย การเจียร |
โต๊ะทำงาน ไม้บรรทัด ดินสอ เลื่อยเลือยตัดโลหะ ตะไบไม้ กระดาษทราย |
||
การประกอบผลิตภัณฑ์ |
โต๊ะทำงาน กาวไม้ เดือย ค้อน |
V. การวิเคราะห์งานของนักเรียนโดยสรุป
ในการประเมินงานของนักเรียน ครูจะคำนึงถึงความสม่ำเสมอและความถูกต้องของงานด้วย
วี. การบ้าน
จัดทำแผนที่เทคโนโลยีสำหรับอุจจาระประเภทต่าง ๆ ระบุวัตถุประสงค์ (สำหรับเด็ก ห้องครัว ที่ทำงาน ความต้องการของครัวเรือน ฯลฯ )