ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับบทกวี:

กวีนิพนธ์ก็เหมือนภาพวาด: งานอื่นจะทำให้คุณหลงใหลมากขึ้นหากคุณมองใกล้ ๆ และอีกงานหนึ่งหากคุณไปไกลกว่านั้น

บทกวีน่ารักเล็ก ๆ น้อย ๆ ระคายเคืองประสาทมากกว่าเสียงดังเอี๊ยดของล้อเลี่ยน

สิ่งที่มีค่าที่สุดในชีวิตและในบทกวีคือสิ่งที่ผ่านพ้นไป

Marina Tsvetaeva

ในบรรดาศิลปะทั้งหมด กวีนิพนธ์เป็นสิ่งล่อใจมากที่สุดที่จะแทนที่ความงามที่แปลกประหลาดของตัวเองด้วยประกายไฟที่ถูกขโมยไป

ฮุมโบลดต์ ดับเบิลยู

บทกวีทำงานได้ดีหากสร้างขึ้นด้วยความชัดเจนทางวิญญาณ

การเขียนบทกวีใกล้เคียงกับการบูชามากกว่าที่เชื่อกันทั่วไป

ถ้าเพียงแต่คุณรู้จากสิ่งที่กวีขยะเติบโตโดยไม่รู้ความละอาย ... เหมือนดอกแดนดิไลอันข้างรั้ว เหมือนหญ้าเจ้าชู้และควินัว

อ.อัคมาโตวา

บทกวีไม่ได้อยู่ในข้อเดียว: มันรั่วไหลทุกที่ มันอยู่รอบตัวเรา ดูต้นไม้เหล่านี้ บนท้องฟ้านี้ ความงามและชีวิตพัดมาจากทุกที่ ที่ใดมีความงามและชีวิต ที่นั่นมีบทกวี

I. S. Turgenev

สำหรับคนจำนวนมาก การเขียนบทกวีเป็นโรคเกี่ยวกับการเติบโตทางจิตใจ

G. Lichtenberg

บทกลอนที่สวยงามเหมือนคันธนูที่ลากไปตามเส้นใยที่เปล่งเสียงของเรา ไม่ใช่ของเรา - ความคิดของเราทำให้กวีร้องเพลงในตัวเรา ขณะที่เขาบอกเราเกี่ยวกับผู้หญิงที่เขารัก เขาปลุกความรักและความเศร้าโศกของเราในจิตวิญญาณของเราอย่างมีความสุข เขาเป็นนักมายากล เมื่อเข้าใจเขา เราก็กลายเป็นกวีเหมือนเขา

ที่ซึ่งโองการที่สง่างามไม่มีที่ว่างให้เล่นโวหาร

มุราซากิ ชิกิบุ

ฉันกำลังเปลี่ยนไปใช้การตรวจสอบภาษารัสเซีย ฉันคิดว่าเมื่อเวลาผ่านไปเราจะเปลี่ยนเป็นกลอนเปล่า มีเพลงภาษารัสเซียน้อยเกินไป คนหนึ่งเรียกอีกคนหนึ่ง เปลวไฟย่อมลากหินไปข้างหลังอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ เนื่องจากความรู้สึกศิลปะจึงโผล่ออกมาอย่างแน่นอน ผู้ไม่เบื่อหน่ายความรักและสายเลือด ยากและวิเศษ สัตย์ซื่อและหน้าซื่อใจคด เป็นต้น

Alexander Sergeevich Pushkin

- ... บทกวีของคุณดีหรือไม่ บอกตัวเอง?
- มหึมา! อีวานก็พูดอย่างกล้าหาญและตรงไปตรงมา
- อย่าเขียนอีกต่อไป! - ถามแขกอย่างอ้อนวอน
- ฉันสัญญาและฉันสาบาน! - อีวานพูดอย่างเคร่งขรึม ...

มิคาอิล อาฟานาเซวิช บุลกาคอฟ "ปรมาจารย์และมาร์การิต้า"

เราทุกคนเขียนบทกวี กวีแตกต่างจากคนอื่นเพียงที่พวกเขาเขียนด้วยคำพูด

จอห์น ฟาวเลส. "นายหญิงของร้อยโทฝรั่งเศส"

บทกวีทุกบทเป็นผ้าห่มที่ยื่นออกไปตามขอบของคำสองสามคำ คำเหล่านี้เปล่งประกายราวกับดวงดาว เพราะมีบทกวีอยู่

Alexander Alexandrovich Blok

กวีในสมัยโบราณซึ่งแตกต่างจากสมัยใหม่ ไม่ค่อยเขียนบทกวีมากกว่าหนึ่งโหลในช่วงชีวิตอันยืนยาวของพวกเขา เป็นเรื่องที่เข้าใจได้ พวกเขาล้วนเป็นนักมายากลที่เก่งกาจและไม่ชอบเสียเวลาไปกับเรื่องไร้สาระ ดังนั้น เบื้องหลังงานกวีทุกเล่มในสมัยนั้น จักรวาลทั้งมวลจึงถูกซ่อนไว้อย่างสม่ำเสมอ เต็มไปด้วยปาฏิหาริย์ ซึ่งมักเป็นอันตรายต่อผู้ที่ตื่นขึ้นจากอาการงีบหลับโดยไม่ได้ตั้งใจ

แม็กซ์ ฟราย. “แชตตี้ตาย”

หนึ่งในบทกวีฮิปโปโปเตมัสที่เงอะงะของฉันฉันแนบหางสวรรค์: ...

มายาคอฟสกี! บทกวีของคุณไม่อบอุ่นไม่ต้องกังวลอย่าแพร่ระบาด!
- บทกวีของฉันไม่ใช่เตา ไม่ใช่ทะเล และไม่ใช่โรคระบาด!

วลาดิมีร์ วลาดิมีโรวิช มายาคอฟสกี

บทกวีคือดนตรีภายในของเรา แต่งด้วยถ้อยคำ เปี่ยมด้วยความหมายและความฝันบางๆ ดังนั้นจึงไล่ตามนักวิจารณ์ พวกเขาเป็นเพียงบทกวีที่น่าสงสาร นักวิจารณ์จะพูดอะไรเกี่ยวกับส่วนลึกของจิตวิญญาณคุณได้บ้าง? อย่าปล่อยให้มือที่หยาบกระด้างของเขาไปที่นั่น ให้บทกวีดูเหมือนเป็นเสียงครวญครางไร้สาระแก่เขา ถ้อยคำที่วุ่นวายมากมาย สำหรับเรา นี่คือเพลงแห่งอิสรภาพจากเหตุผลที่น่าเบื่อ เป็นเพลงรุ่งโรจน์ที่ฟังบนเนินหิมะขาวโพลนของจิตวิญญาณอันน่าทึ่งของเรา

บอริส ครีเกอร์. "พันชีวิต"

บทกวีคือความตื่นเต้นของหัวใจ ความตื่นเต้นของจิตวิญญาณและน้ำตา และน้ำตาก็ไม่มีอะไรมากไปกว่าบทกวีบริสุทธิ์ที่ปฏิเสธพระวจนะ

โดย Dmitry Lipatov

ด้วยเหตุผลบางอย่าง หลายคนคิดว่าการถ่ายภาพสัตว์เลี้ยงเป็นเรื่องง่ายและเรียบง่าย แต่ใครก็ตามที่เคยพยายามถ่ายภาพสิ่งมีชีวิตที่คาดเดาไม่ได้เช่นแมวหรือสุนัขจะรู้ว่าเหตุการณ์นี้ไม่มีอะไรง่าย มาดูเคล็ดลับและลูกเล่นที่มือโปรแนะนำกัน เพื่อให้คุณได้ช็อตที่สมบูรณ์แบบ

1. พักผ่อน

สัตว์ก็เหมือนฟองน้ำดูดซับอารมณ์ของเจ้าของ ถ้าคุณเครียดหรือกังวลเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง สัตว์เลี้ยงจะรู้สึกและกลายเป็นเครียดและวิตกกังวล ในสภาพที่ตึงเครียด เขาจะแสดงให้คุณเห็นอย่างเต็มกำลัง หูที่บีบแน่น ดวงตาที่ไม่มีความสุข และหางที่ "เศร้า" ทั้งหมดนี้ไม่เหมาะกับการถ่ายภาพที่ประสบความสำเร็จ เว้นแต่ว่าคุณกำลังไล่ตามแนวคิดในการแสดงให้ผู้ชมเห็นว่าแมวหรือสุนัขของคุณรู้สึกแย่แค่ไหน หายใจเข้าลึก ๆ ปลดปล่อยความเศร้า พยายามพักผ่อนและให้สัตว์เลี้ยงของคุณพักผ่อนก่อนยิง

โดย Elke Vogelsang

2. เน้นที่ดวงตา

ดวงตาเป็นส่วนที่แสดงออกถึงใบหน้าของสัตว์ได้มากที่สุด ดังนั้นหากคุณต้องการสร้างภาพบุคคลที่น่าสนใจจริงๆ ให้เน้นที่ดวงตาและการแสดงออกทางสีหน้า พยายามครางเบาๆ เพื่อให้ลูกสุนัขสนใจ คุณจะดึงดูดเขาและได้รับใบหน้าที่อยากรู้อยากเห็นในเฟรมซึ่งมองตรงเข้าไปในกล้องและดูเหมือนว่าตอนนี้เขาจะพูดว่า: "วูฟ!"

3. กำจัดสิ่งของที่ไม่จำเป็น

โดย อากิมาสะ ฮาราดะ

ก่อนเริ่มถ่ายภาพ ให้มองไปรอบๆ และตรวจดูว่าทุกสิ่งอยู่ในที่ของมันหรือไม่ กำจัดวัตถุที่อาจเบี่ยงเบนความสนใจจากวัตถุหลักของคุณ คุณไม่ควรมีเสื้อผ้าวางบนพื้นหรือขวดพลาสติกเปล่าบนสนามหญ้าสีเขียว คุณไม่ต้องการเห็นทั้งหมดนี้ในภาพใช่ไหม หากองค์ประกอบภายในไม่ได้ช่วยปรับปรุงภาพของคุณ ควรจะลบออกทั้งหมดหรือย้ายไปยังตำแหน่งที่ต้องการ

โดย อากิมาสะ ฮาราดะ

สภาพแวดล้อมที่กระชับจะสร้างความประทับใจที่สวยงามยิ่งขึ้น และลดขั้นตอนหลังการประมวลผลลงได้อย่างแน่นอน ไม่มีใครควรเห็นลูกสุนัขร่าเริงไหลลื่นลงไปในถังขยะเบื้องหลัง

4. ที่บ้านท่ามกลางคนแปลกหน้า

โดย mario forcherio

แม้ว่าภาพถ่ายระดับสายตามนุษย์สองสามภาพจะดูดีและน่ารักด้วยซ้ำ แต่คุณสามารถหาโครงเรื่องและมุมที่น่าสนใจได้หากคุณคุกเข่าลงและดำดิ่งสู่โลกของสัตว์ซึ่งมีเฉพาะเจาะจง

แม้ว่าสัตว์แต่ละตัวจะมีระดับของตัวเอง คุณยังต้องหมอบ ก้มตัว หรือแม้แต่คลานเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของมัน ขั้นตอนที่น่าสนใจอีกอย่างหนึ่งคือเมื่อคุณเลี้ยงสัตว์เลี้ยงของคุณให้ถึงระดับของคุณ เช่น นั่งลงหรือวางมันลงบนเก้าอี้หรือระดับความสูงอื่นๆ

5. มีความยืดหยุ่น

หากคุณเคยดูการถ่ายภาพสัตว์เลี้ยงแบบมืออาชีพมาก่อน คุณอดไม่ได้ที่จะสังเกตว่าช่างภาพไม่เพียงแต่ก้มและหมอบเท่านั้น แต่ยังคลานและม้วนตัวได้เพียงเพื่อให้ได้มุมที่ได้เปรียบที่สุดสำหรับภาพถ่ายของเขา และไม่น่าแปลกใจเลยที่แม้หลังจากการถ่ายภาพเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง กล้ามเนื้อก็อาจปวดราวกับว่าคุณวิ่ง 10 กม. ดูสัตว์ ให้ความสนใจกับปฏิกิริยาของมันต่อการเคลื่อนไหวของคุณ เลือกตำแหน่งที่เหมาะสมที่สุดสำหรับตัวคุณเองซึ่งจะไม่ทำให้เกิดความวิตกกังวลหรือปฏิกิริยาที่ไม่ต้องการจากสัตว์เลี้ยงของคุณ

6. ไปในที่ที่มีแสงดีที่สุดเสมอ

โดย อากิมาสะ ฮาราดะ

ทุกอย่างในการถ่ายภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการถ่ายภาพสัตว์เลี้ยง ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องป้องกันแสงสะท้อนที่ผิดธรรมชาติในดวงตาของสัตว์ หลีกเลี่ยงการถ่ายภาพในห้องมืดหรือในวันที่มีเมฆมาก แสงสว่างจ้าแต่แสงแบบพร่าเป็นวิธีที่ง่ายที่สุดในการสร้างภาพพอร์ตเทรตที่สวยงาม ดังนั้นก่อนที่คุณจะเริ่มถ่ายภาพ ให้มองไปรอบ ๆ อาจมีสถานที่ที่สว่างกว่าแต่แสงแบบกระจายอยู่ห่างออกไปสองก้าว ย้ายไปที่นั่นโดยไม่ชักช้า

โดย Kemal Selimovic

7. DFT - ไม่เหมาะ

"การจ่ายเงิน" ที่พบบ่อยมากสำหรับการโพสท่าในหมู่ช่างภาพมือใหม่หรือนางแบบ - เวลาสำหรับภาพถ่ายนั้นไม่เหมาะกับตัวแบบที่ดูนุ่มนวล สัตว์จะต้องมีแรงจูงใจบางอย่างในการให้ความสนใจกับคุณมากที่สุดเท่าที่จำเป็นในระหว่างการถ่ายทำ อย่าลืมพิจารณาว่าสุนัขหรือแมวของเพื่อนบ้านของคุณชอบอะไรมากที่สุด ไม่จำเป็นต้องเป็นอาหารอันโอชะบางอย่าง

โดย อากิมาสะ ฮาราดะ

สัตว์หลายชนิดยินดีที่จะทำสิ่งที่คุณโปรดปราน - ถ่ายภาพเพื่อแลกกับสิ่งที่พวกเขาโปรดปราน - เกม คุณมีแรงบันดาลใจในการเป็นช่างภาพหรือไม่? อาสาสมัครของคุณควรมีแรงจูงใจเหมือนกับตัวแบบ ให้รางวัลพวกเขา เซสชั่นภาพถ่ายของคุณควรสนุก

8. สร้างแนวคิดและคิดเกี่ยวกับเรื่องของสแนปชอต

โดย Pavel Shapovalov

ภาพถ่ายที่น่าสนใจที่สุดได้มาจากการแสดงสัตว์ในบริบทของชีวิต คิดเกี่ยวกับหัวข้อของภาพล่วงหน้า คุณต้องการจับอะไร อาจเป็นแมวที่มองเข้าไปในถุงที่มีของชำในครัว (แนวคิด: ความตั้งใจ, ความปรารถนา) สุนัขที่มองลอดประตูหน้าเข้าไปในถนนอย่างโหยหาเหมือนมองหาเพื่อนหรือเจ้าของ (โหยหา) แขนของเด็กที่โอบรอบคอของสัตว์อันเป็นที่รัก (ความสัมพันธ์ ความรู้สึก การแสดงออกถึงมิตรภาพ) หากคุณพยายามพูดอะไรด้วยภาพของคุณ พวกเขาจะพูดกับผู้ชมในระดับอารมณ์ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

9. สงบ สงบ เท่านั้น

ไม่มีวิธีใดที่จะกีดกันความอยากร่วมงานกับคุณเร็วไปกว่าการได้ยินคำสั่งที่ดังและกระจัดกระจายซึ่งจะทำให้สุนัขสับสนหรือทำให้แมวหันหลังกลับและออกจากห้องที่คุณอยู่ เสียงดังของคุณอาจทำให้สัตว์สับสน หวาดกลัว หรือวิตกกังวล และมีแนวโน้มที่จะเดินตามเส้นทางที่มีการต่อต้านน้อยที่สุด พวกมันจะหนีจากที่เกิดเหตุ

โดย เจมส์ สจ๊วต

พยายามสื่อสารกับสัตว์เหมือนที่พวกมันทำร่วมกัน นั่นคือ ไม่ใช่คำพูด ใช้สัญญาณมือ: วางฝ่ามือบนพื้นเพื่อดึงความสนใจไปที่บริเวณนั้น สุนัขตระหนักดีถึงการกระทำของมนุษย์ดังกล่าว หากคุณต้องการให้คำสั่ง "นั่ง" หรือ "นอนราบ" ให้ทำด้วยน้ำเสียงต่ำ หนึ่งครั้ง สูงสุดสองครั้ง พูดชื่อสัตว์เลี้ยง ยิ่งพวกเขาได้ยินบ่อยเท่าไหร่ พวกเขาก็ยิ่งมีแนวโน้มที่จะร่วมมือร่วมใจกันและจะพยายามปรับตัวให้เข้ากับสายน้ำของคุณ เนื่องจากพวกเขารับรู้ทุกอย่างที่เกิดขึ้นเป็นเกมที่มุ่งเป้าไปที่ความบันเทิงของพวกเขาเอง

10. ขับช้าๆ

หากคุณเชี่ยวชาญด้านการถ่ายภาพสารคดีอยู่แล้วและสามารถจับมุมที่สมบูรณ์แบบของสัตว์เลี้ยงของคุณได้ทันที คุณก็ทำได้ทุกอย่าง! มิฉะนั้นเพียงแค่พยายามชะลอจังหวะและการเคลื่อนไหวตามปกติ แม้จะเคลื่อนที่ไปรอบๆ สัตว์ ให้ทำช้ากว่าที่คุณต้องการ นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับช่างภาพแมว แมวมีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมหรือ "การแสดงออกทางสีหน้า" อย่างรุนแรง หากจู่ๆ พวกมันจับการเคลื่อนไหวที่ผิดปกติรอบๆ ตัว เพื่อป้องกันไม่ให้สัตว์ "ทำลาย" ฉากการจัดองค์ประกอบของคุณ ให้เดินเขย่งเท้าไปมา

และคำแนะนำที่สำคัญที่สุดสำหรับช่างภาพที่ทำงานเกี่ยวกับการถ่ายภาพสัตว์เลี้ยงมีดังนี้ ทุกคนที่ถ่ายรูปสัตว์ คุกเข่า ก้มตัว เคลื่อนไหวอย่างประหลาดในอวกาศ ดูขบขัน ถ่อมตัวเอง! แม้ว่าคุณจะดูตลกจากภายนอก แต่ภาพถ่ายของคุณจะกลายเป็นรางวัลชมเชยที่จับต้องได้สำหรับคุณ!

ผู้เข้าร่วม:ครูการศึกษาเพิ่มเติมครูโรงเรียนมัธยม

ที่ตั้ง:ห้องเรียน

ใช้เวลา: 45 นาที

อุปกรณ์:การติดตั้งมัลติมีเดีย, บันทึกพร้อมแบบฝึกหัดเกี่ยวกับเทคนิคการพูด, แผ่นกระดาษที่มีข้อความบทกวี, ปากกา, เครื่องหมาย, ฟองสบู่, เทียน / กระดาษแผ่นบาง - ไม่เกิน 10 ซม.

เวลาจัด. ทักทาย.

ตั้งเป้าหมาย.

ในปี 2549 ฉันได้พัฒนาโปรแกรมวาทศิลป์เพื่อความบันเทิง เป้าหมายคือการพัฒนาและปรับปรุงทักษะการพูดในเด็ก การใช้วิธีการทางวาจาและอวัจนภาษาอย่างมีแรงจูงใจในเงื่อนไขการสื่อสารที่เฉพาะเจาะจง

เราจะทำอย่างไรกับเด็กในห้องเรียน? เราแก้ไขข้อความ ขจัดข้อผิดพลาดในการพูดและการประทับตรา เราทำการสเก็ตช์เดี่ยวและสองครั้ง เราสร้างสถานการณ์ในการสื่อสาร เรียนรู้วิธีอ่านบทกวีที่แสดงออกถึงอารมณ์ด้วยองค์ประกอบของการแสดงละครและการแสดงด้นสด และอีกมากมาย เพื่อให้ชั้นเรียนประสบความสำเร็จ จำเป็นต้องมีบรรยากาศที่เป็นกันเองซึ่งเด็กๆ รู้สึกเป็นอิสระและไม่ถูกกีดกัน

จุดประสงค์ของคลาสมาสเตอร์นี้คือเพื่อพัฒนาขอบเขตทางอารมณ์ในกระบวนการสอนการอ่านบทกวีที่แสดงออก

อุ่นเครื่องคำพูด แบบฝึกหัดการหายใจ

แต่ละบทเรียนกับเด็ก ๆ เริ่มต้นด้วยขั้นตอนง่ายๆ แต่สำคัญมาก - ฝึกทักษะการเปล่งเสียง การแสดงพจน์ และการฝึกหายใจ นี่คือสิ่งที่เราจะทำ

(ผู้เข้าร่วมทำแบบฝึกหัดซ้ำหลังครู)

วัตถุประสงค์ของการออกกำลังกายช่วงแรก: เพื่อให้กล้ามเนื้อของเครื่องช่วยหายใจอุ่นขึ้น

* วาดด้วยลิ้นในปากรุ้งปากตัวตลก (จากหูถึงหู)

* การออกเสียงของชุดค่าผสมที่ซับซ้อน: "pdga", "pdgo", "pdgu" (พร้อมสระทั้งหมด), "ptka" ...

* "เทียน" เราหายใจเข้าอย่างเงียบ ๆ ทางจมูก (!) จากนั้นเป่าเทียนที่กำลังลุกไหม้ยืนอยู่ในระยะไกล งานไม่ใช่เพื่อดับเทียน แต่เพียงเพื่อให้เปลวไฟงอได้อย่างราบรื่น การหายใจออกใช้กระแสลมบางๆ ที่ยืดหยุ่นและเรียบผ่านริมฝีปากที่กดแน่น

* "Soap Bubbles" เราพองฟองสบู่พยายามให้แน่ใจว่าจะไม่ระเบิดทันที แต่ให้ใหญ่ที่สุด จากนั้นเราก็ทำแบบเดียวกันโดยแยกฟองสบู่ด้วยฟองสบู่

เราทำซ้ำแบบฝึกหัดหลาย ๆ ครั้งเพื่อให้หายใจได้

วัตถุประสงค์ของการออกกำลังกายช่วงที่สอง: เพื่อพัฒนาคำพูดที่สงบและราบรื่น:

* เสียงลมหวีดหวิว: ССССССС ...

ต้นไม้ทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบ: SHSH ...

ผึ้งบิน: LJJJJJ ...

ห่วงกันยุง: 3333333 ...

พัฒนาคำพูดที่แข็งแกร่งเอาแต่ใจ แต่ยับยั้ง:

* ปั๊มกำลังทำงาน: ССССС! ซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซ! ซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซซ!

พายุหิมะพัด: SHSHSH! ชู่ว! ชิชิชิชิ! สว่าน: 33333! 33333! 33333!

พัฒนาคำพูดทางอารมณ์อย่างรวดเร็ว:

* แมวโกรธ: F! NS! NS! NS!

เลื่อยเลื่อย: S! กับ! กับ! กับ!

เครื่องยนต์สตาร์ท: R! R! R! R!

การดูดซึมหลักและการรวบรวมความรู้

สำหรับการฝึกฝนทักษะการอ่านเชิงแสดงออก (การกำหนดความเครียดเชิงตรรกะ การแสดงออกทางภาษา จังหวะ-จังหวะ) สิ่งที่น่าสนใจที่สุดคือข้อความที่มีบทสนทนาที่หลากหลายในแง่ของการแสดงออกทางอารมณ์ ให้ฉันสาธิตสิ่งนี้ด้วยตัวอย่างบทกวีเล็ก ๆ ของ V. Berestov "การยิงสัตว์ไม่ง่าย":

(ครูอ่านบทกวีอย่างชัดเจน)

มันไม่ง่ายเลยที่จะยิงสัตว์

กระต่ายถามว่า: "เร็วเข้า!"

หนูส่งเสียงแหลม: "ฉันกลัวนิดหน่อย

สิ่งที่แมวจะได้เห็น

"ฉันจะฉีด - เม่นขู่ -

ถ้าไม่ส่งรูปมา!"

ให้ความสนใจว่าตัวละคร (กระต่าย หนู ฯลฯ) พูดต่างกันอย่างไร (ตามน้ำเสียง)

คำใดในข้อความที่ "แจ้ง" ถึงความถูกต้องของการตั้งค่าความเครียดเชิงตรรกะ ที่ส่งผลต่อการแสดงออกทางภาษา และโดยทั่วไปแล้วข้อความนั้น เหล่านี้เป็นคำที่เรียกว่า - "ผู้ช่วย" ซึ่งส่วนใหญ่เป็นกริยา (แต่ไม่เสมอไป) เน้นพวกเขา ให้ความสนใจกับตำแหน่งของเครื่องหมายวรรคตอน ส่งผลต่อจังหวะ จังหวะ และความแรงของเสียง

(ข้อความของบทกวีจะปรากฏบนหน้าจอโดยเน้นคำว่า "ผู้ช่วย" ผู้เข้าร่วมเปรียบเทียบเวอร์ชันของพวกเขากับภาพบนหน้าจอและทำการแก้ไข)

ไม่ใช่เรื่องง่ายยิงสัตว์

กระต่าย ถาม: "เร็วเข้า!"

หนู สารภาพ: “ฉันกลัวนิดหน่อย

สิ่งที่สแนปชอตจะเห็น แมว".

“ฉันจะฉีด” ขู่เม่น, -

ถ้าสแนปชอต ไม่ไปส่ง!"

(ผู้เข้าร่วมในชั้นเรียนปริญญาโทจะได้รับการ์ดพร้อมข้อความของบทกวีและพยายามอ่านซ้ำ)

4. การนำความรู้ไปใช้จริง

ก่อนหน้าคุณบนหน้าจอคือข้อความของบทกวี "The Giant and the Mouse" ของ A. Frondenberg

"ผู้ยิ่งใหญ่และเมาส์"

หึ ... เงียบ! ฟังพวก!

กาลครั้งหนึ่งมียักษ์อาศัยอยู่

ในความฝันเขาถอนหายใจด้วยสุดกำลังของเขา

และเขากลืนหนูสด ...

ชายผู้น่าสงสารวิ่งไปหาหมอ

ฉันกินเมาส์ ฉันไม่ได้ล้อเล่น!

มีเมตตากับเรื่องตลก

มันส่งเสียงเอี๊ยดอ๊าดในท้องของฉัน!

หมอเป็นคนที่ฉลาดที่สุด

เขามองอย่างเข้มงวดจากใต้เปลือกตาของเขา ...

เปิดปากของคุณพูดว่า: ah-ah

เมาส์สด? เพื่ออะไร? เมื่อไหร่?

แล้วนั่งทำอะไรอยู่?

ไปกลืนแมว!

อ่านอย่างระมัดระวังและตอบคำถามต่อไปนี้:

บทกวีนี้มีอักขระกี่ตัว?

บรรยายสภาพของยักษ์ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก มันเปลี่ยนไปในการสนทนากับแพทย์หรือไม่?

แพทย์มีพฤติกรรมอย่างไร?

ทำเครื่องหมายคำว่า "ผู้ช่วย" และอ่านออกเสียงบทกวี

และตอนนี้ ให้ฉันแนะนำคุณให้รู้จักกับ Alina Siradze ลูกศิษย์ของสมาคมเด็กวาทศิลป์ที่น่าขบขัน ผู้ชนะการแข่งขันการอ่านระดับเขตและเมืองหลายครั้ง เธอจะแสดงให้เห็นวิสัยทัศน์ของเธอในบทกวีนี้

การสะท้อนกลับ. สรุป.

คุณพบว่าอะไรน่าสนใจและอาจมีค่าในกิจกรรมในอนาคตของคุณ

อะไรง่ายกว่ากัน? อะไรที่ดูเหมือนยากกว่าและทำไม?

ดังนั้นคุณต้องตอบคำถาม: "คำหนึ่งคำ" คืออะไร?

วรรณกรรม:

Gavrikova M. Yu., Gavrikova N. Yu. พูดอย่างสวยงาม! พัฒนาการการพูดของนักเรียนชั้น ม.4-11 สำนักพิมพ์ "พาโนรามา" พ.ศ. 2548

Ladyzhenskaya T.A. , Ladyzhenskaya N.V. , การพัฒนาวาทศิลป์และคำพูดในระบบการศึกษา "School 2100", โรงเรียนประถมศึกษาก่อนและหลัง, 2002, ฉบับที่ 9

Mali L.D. , Aryamova O.S. , Klimova S.A. , Peskova N.S .. บทเรียนในการพัฒนาคำพูดในชั้นประถมศึกษาปีที่สอง, M. , 2006

Galya Loginova
บทเรียนการพัฒนาคำพูด "จดจำด้วยเสียง"

เนื้อหาซอฟต์แวร์: เพื่อให้เด็กรู้จักกับลักษณะการพูดเช่นเสียงต่ำเพื่อแสดงว่าคำพูดของแต่ละคนมีสีพิเศษของตัวเอง โหวต,

กระบวนการเรียน:

1. เกม “คิดว่าใครพูด”- เด็กเรียนรู้บทกวีหลายบทล่วงหน้า

ช่างภาพ การถ่ายภาพสัตว์ไม่ใช่เรื่องง่าย

กระต่ายถาม: "เร็วเข้า!"

หนูส่งเสียงเอี๊ยดอ๊าด: “ฉันกลัวนิดหน่อย

สิ่งที่แมวจะเห็น "

"ฉันจะฉีดยา" เม่นขู่ "ถ้าคุณไม่ส่งรูปมา!"

เช้ามาปู่จะถาม หลานสาว:

“ทำไมไม่ล้างปากกา”

หลานสาวตอบ: “ฉันไม่ใช่ผู้หญิงมือขาว!”

ด้วงหึ่ง: "ฉันเดินและเดินฉันพบก้อนกรวดสีเหลือง"

“นี่คือลูกโอ๊ก! คุณผิด,"ยีราฟพูดกับเขา

“ก็แขวนเขาไว้ที่กิ่งไม้”, - ด้วงพูดกับยีราฟ

1. เกม "เราจะเดาโดยสวรรค์"

ครูท่องบทกวีของ Arsen Basov เด็กคนหนึ่งตอบคำถาม ผู้ขับขี่ต้องระบุชื่อผู้ที่ตอบคำถาม กล่าวคือ จำเขาได้ด้วยเสียงของเขา.

เล่นเป็นจุด

พวกคุณรู้อะไรเกี่ยวกับบทกวีปริศนาของฉันบ้าง?

ที่ใดมีคำตอบ ที่นั่นมีจุดสิ้นสุด ใครจะบอกคุณ - ทำได้ดีมาก!

เป็นสิ่งสำคัญที่จระเข้จะงอยปากแหลมเดินไปรอบ ๆ ลาน

ฉันส่ายหัวทั้งวัน, พึมพำอะไรบางอย่างเสียงดัง

อัตตาเท่านั้นคือความจริง ไม่ใช่จระเข้

และไก่งวงเป็นเพื่อนที่ดีที่สุด ทายซิว่าใคร? (ไก่งวง)

ใช่! ไก่งวง! พี่น้องทั้งหลาย เป็นการยากที่จะคาดเดา!

ปาฏิหาริย์เกิดขึ้นกับไก่งวง - มันกลายเป็นอูฐ!

เขาเริ่มเห่าและคำราม เคาะหางของคุณบนพื้น

งง ค่ะ เขาเป็นอูฐหรือป่าว ใคร? (หมา)

สุนัขไม่ได้ชื่อ Gang และเธอไม่ได้นอนอยู่ใต้ม้านั่ง

และเธอมองออกไปนอกหน้าต่างและร้องเหมียว เหมือนใคร?. (แมว)

ขวาขวา! เดาราวกับว่าพวกเขาเห็นเธอที่ไหน!

ตอนนี้ไปกับคุณไปที่ป่าเก็บเห็ด

ดูพวก: ที่นี่. ชานเทอเรลมีเห็ด

ในที่โล่งนี้เป็นพิษ อะไร?. (เห็ดมีพิษ)

อะไร? เห็ดมีพิษ? จริงหรือ? แต่เห็ดมีพิษต้องการที่จะกลายเป็นเห็ดที่มีประโยชน์และมาที่ครัวด้วยตัวเอง

และพวกเขากล่าวว่า: “ตามที่คุณต้องการ อย่างน้อยก็ทอด อย่างน้อยก็ปรุง

เรารักเชฟ! เราเกลียด ใคร?. (แพทย์)

สิ่งที่ฉันบอกคุณเป็นเรื่องลึกลับ คุณเดามันโดยบังเอิญ

มันเป็นความลับที่ยิ่งใหญ่ แต่ไม่มีความลับจากคุณ!

3. เกม “ใครอยู่นอกประตู”

ครูชวนเด็กๆ พูดว่า ข้อความ: “ใคร ใครอาศัยอยู่ในบ้านหลังเล็ก ใคร ใครอาศัยอยู่ในที่ต่ำ”ลูกต้อง กำหนดเสียงที่ออกเสียงข้อความ

สรุป วาจาของแต่ละคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว มีสีพิเศษเป็นของตัวเอง ซึ่งช่วยให้เราแยกแยะออกจากคำพูดของผู้อื่นได้ ของคน

4. การวิเคราะห์ สถานการณ์การพูด.

ฟังข้อความที่ตัดตอนมาจากนิทานพื้นบ้านภาษาอังกฤษ "หมูสามตัว"และคิดว่าเหตุใดหมาป่าจึงสามารถเอาชนะ Nif-Nif และ Nuf-Nuf ได้ จำได้ไหมว่าสองคนคลุกเคล้าเดินตื่นขึ้นมาหมาป่าที่ตัดสินใจกินมัน? พี่น้องหนีหมาป่า

“พี่น้องแทบไม่มีเวลาล็อคตัวเอง (ในบ้านของ Nuf-Nuf เมื่อพวกเขาได้ยิน เสียง, หมาป่า: “เอาล่ะ ฉันจะกินเธอทั้งสองคน!” Nif-Nif และ Nuf-Nuf กลัว

มองดูกันและกัน แต่หมาป่าเหนื่อยมากจึงตัดสินใจเล่นกล

“ฉันเปลี่ยนใจแล้ว!”- เขาพูดเสียงดังจนได้ยินเสียงในบ้าน

“ฉันจะไม่กินหมูผอมพวกนี้! ฉันอยากกลับบ้านมากกว่า!"พี่น้องมีความสุขและพวกเขาร้องเพลงราวกับว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้น

เราไม่กลัวหมาป่าสีเทา หมาป่าสีเทา หมาป่าสีเทา!

แกจะไปไหน หมาป่าโง่ หมาป่าเฒ่า หมาป่าตัวร้าย?

และหมาป่าก็ไม่คิดที่จะจากไป เขาแค่ก้าวออกไปและซ่อนตัว เขาเป็นคนตลกมาก เขาแทบจะไม่สามารถยับยั้งตัวเองได้เพื่อไม่ให้หัวเราะออกมา เขาหลอกหมูน้อยโง่สองตัวอย่างชาญฉลาด!

เมื่อลูกหมูสงบลงอย่างสมบูรณ์ หมาป่าก็แกะหนังแกะและคลานขึ้นไปที่บ้านอย่างระมัดระวัง ที่ประตู เขาเอาผิวหนังปิดตัวเองแล้วเคาะเบาๆ Nif-Nif และ Nuf-Nuf กลัวมาก

ดินคือใคร? พวกเขาถาม หางสั่นอีกครั้ง

นี่ฉันเอง ลูกแกะน้อยผู้น่าสงสาร! -ผอมเอเลี่ยน หมาป่าส่งเสียงแหลม.

ขอค้างคืนหน่อยนะ หลงทางจากฝูงแล้วเหนื่อยมาก!

เริ่มต้นขึ้น? - คนใจดี นิฟ-นิฟ ถามพี่ชาย

ปล่อยแกะได้! - เห็นด้วย Nuf-Nuf - แกะไม่ใช่หมาป่า!

แต่เมื่อ (อาจารย์ใหญ่)หมูเปิดประตูพวกเขาไม่เห็นลูกแกะ แต่หมาป่าตัวเดียวกัน พี่น้องกระแทกประตูและจากทุกทิศทุกทางนกแร้งพิงอยู่เพื่อไม่ให้สัตว์ร้ายบุกเข้าไปในพวกเขา "

ใช่ หมาป่าเป็นปรมาจารย์ที่ดีในการแกล้งทำเป็นหยาบคาย เสียง- ร่อนได้ละเอียดเหมือนลูกแกะ โปรดจำไว้ว่าในเทพนิยายอื่น ๆ ที่หมาป่าพยายามเอาชนะฮีโร่ตัวอื่นและทำร้ายพวกเขาเพียงเพราะเขาเปลี่ยนสีของเขาได้สำเร็จ โหวต?

("หมาป่ากับลูกแพะเจ็ดตัว", "หนูน้อยหมวกแดง")

5. พลศึกษา.

6. จำนิทาน "หมีสามตัว"? Mikhailo Ivanovich, Nastasya Petrovna และ Mishutka ที่ไม่พอใจพูดอะไรบ้าง?

7. แบบฝึกหัดการสอน "หาข้อผิดพลาด".

8. การออกกำลังกายการหายใจ "บี๊บ".

50. อ่าน. เติมคำที่หายไป

นี่คือลักษณะที่ฤดูหนาวเป็นฤดูหนาว:
ไม่ลอย - หอคอย!
น้ำค้างแข็งสีน้ำเงินบนต้นไม้
เหมือนขอบหนา

ยุ. สินิตสิน

• ขีดเส้นใต้คำนาม

แบบฝึกหัด 51 หน้า 24

51. อ่าน เติมคำแต่ละกลุ่มด้วยคำนามสองคำ

ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ:ฝนฟ้าคะนองลูกเห็บ
ฤดูกาล:ฤดูหนาว ฤดูร้อน ฤดูใบไม้ผลิ
ประชากร:ศิลปิน นักแสดง ผู้กำกับ
เฟอร์นิเจอร์:โซฟา, เก้าอี้, เตียง.
เดือนของปี:กุมภาพันธ์ มีนาคม เมษายน
วันในสัปดาห์:พุธ พฤหัสบดี ศุกร์.
จาน:จาน, กระทะ, แก้ว.
สัตว์:กระต่ายจิ้งจอกหมาป่า
พืช:ม่วง, viburnum, ราสเบอร์รี่

แบบฝึกหัด 52 หน้า 25

52. อ่าน. ใส่ตัวอักษรที่หายไป ในวงเล็บก่อนแต่ละคำ ให้เขียนคำถามที่ตอบ

(อะไรนะ) B ereza (ใคร?) สอนผ้าลินิน
(อะไรนะ) ธันวาคม (ใคร?)
(อะไรนะ) kartina (ใคร?) เพื่อน
เนื้อเพลงความหมาย: (อะไร) เดือน c (ใคร) สอง

• ระบุความเครียดด้วยคำพูด
• เตรียมพิสูจน์ว่าคุณทำงานที่ได้รับมอบหมายอย่างถูกต้อง

แบบฝึกหัด 53 หน้า 25

53. อ่าน. ใส่ตัวอักษรที่หายไป

→ ถึง NSว่าง → n โอมกราคม → สา NS p → p และรูปภาพ → ใน อี NS อีร็อค → st NSกัน → สัตวแพทย์ อี NS

→ อุจ อีชื่อเล่น → สำหรับ ฉันค → ค โอ roca → m อีทเวดิตซา → ม อีสอง NSข → ล ฉันกุชกา → sn อีน้ำหนัก → l และเจี๊ยบ

• ช่วยแมวและสุนัขรวบรวมคำ "ของพวกเขา"
• เขียนชื่อคำนามรากเดียวกัน เลือกรูทในนั้น

เมดเวด / NS - หมี /อิตซา, ลม/ตกลง - ลม/.

แบบฝึกหัด 54 หน้า 26

54. อ่าน. ใส่ตัวอักษรที่หายไป เชื่อมต่อคำพ้องความหมายและคำตรงข้ามกับเส้น

• ขีดเส้นใต้คำนามที่ไม่มีชีวิต บอกฉันว่าคุณกำหนดพวกเขาอย่างไร

คำนามที่ไม่มีชีวิตตอบคำถาม อะไร?

แบบฝึกหัด 55 หน้า 26

55. อ่าน. ระบุส่วนของคำพูด (n) เหนือคำนาม

• ทำสี่ประโยคจากคำเหล่านี้เพื่อให้คุณได้ข้อความ ชื่อเรื่องมัน เขียนชื่อเรื่องและข้อความ

ฤดูหนาว

อดีต คำนาม คำนาม
เมฆสีเทาคืบคลานขึ้นไปบนท้องฟ้า เมฆหิมะ
คำนาม คำนาม คำนาม
ปกคลุมดวงอาทิตย์ พายุหิมะเริ่มส่งเสียงกรอบแกรบ หิมะหนา
คำนาม คำนาม
ปกคลุมพุ่มไม้และต้นไม้

แบบฝึกหัด 56 หน้า 27

56. จำคำนามในหัวข้อ "โรงเรียน" จากพจนานุกรมการสะกดคำ จดแจกจ่ายคำสำหรับคำถาม

(ใคร?) อุช อีนิค นักเรียน สอนแฟลกซ์
เนื้อเพลงความหมาย: (อะไร) ซัง ตราด karandash

• ขีดเส้นใต้การสะกดคำที่ไม่สามารถตรวจสอบได้
• คำนามของแต่ละแถวถูกเรียกในภาษารัสเซียอย่างไร?

แถวแรกเป็นคำนามเคลื่อนไหว
แถวที่สองเป็นคำนามที่ไม่มีชีวิต

แบบฝึกหัด 57 หน้า 27

57. อ่าน.

Nastia และ Masha Tolmachevs จากเมือง Kursk เป็นตัวแทนของรัสเซียในการประกวดเพลงเด็ก "E vvision 2006" และเราชนะ! พวกเขาแสดงเพลง "In Spring Jazz" Nastia และ Masha เรียนที่สตูดิโอป๊อป Sverchok

• ค้นหาชื่อที่เหมาะสม แต่ละคนหมายถึงอะไร? ขีดเส้นใต้อักษรตัวใหญ่ในชื่อที่ถูกต้อง

Nastya และ Masha เป็นชื่อ Tolmachev เป็นนามสกุล Kursk เป็นชื่อของเมือง รัสเซียเป็นชื่อของประเทศ Eurovision เป็นชื่อของการแข่งขัน "Spring Jazz" เป็นชื่อเพลง "คริกเก็ต" เป็นชื่อสตูดิโอ

แบบฝึกหัด 58 หน้า 27

58. ป้อนชื่อที่ถูกต้อง

ฉันชื่ออีวาน
ชื่อกลางของฉันคือ Sergeevich
นามสกุลของฉันคือนิกิติน

แบบฝึกหัด 59 หน้า 28

59. ไขปริศนาที่ชื่อ "ซ่อนอยู่" เขียนคำเหล่านี้ลงไป

Zina Julia Igor Roman

แบบฝึกหัด 60 หน้า 28

60. อ่าน. เลือกชื่อเด็ก ชื่อแม่น้ำ หมู่บ้าน ชื่อสัตว์ เขียนไว้ในประโยค

ในหมู่บ้าน

เด็กผู้หญิง A nya และ K atya อาศัยอยู่ในหมู่บ้าน Maslovka แม่น้ำ Rozhaka วิ่งอยู่ใกล้ ๆ สาวๆมาที่ทุ่งนา สุนัข Druzhok อยู่กับพวกเขา ในทุ่งหญ้า เด็กเลี้ยงแกะ V olodya เลี้ยงลูกวัวตัวเล็กๆ M ilka mooed วัวสาวตัวเหลือง วัวสาวสีดำของจุด N กำลังดมวัชพืช Goby B orya เคี้ยวก้านดอกยาว ฮอร์สเคเสียชีวิตริมแม่น้ำ เขาดื่มน้ำ

• คิดชื่อเรื่องของข้อความแล้วจดไว้
• ขีดเส้นใต้อักษรตัวใหญ่ในคำนามเฉพาะ

แบบฝึกหัด 61 หน้า 29

61. อ่าน. เขียนด้วยอักษรตัวใหญ่:

• ในนามของรัฐ:

รัสเซีย ฝรั่งเศส อังกฤษ;

• ในชื่อเมือง:

มอสโก, ยาโรสลาฟล์, วลาดิเมียร์;

• ในนามของแม่น้ำ:

Volga, Dnieper, Irtysh, Neva, Oka;

• ในนามของดาวเคราะห์:

โลก, ดาวอังคาร, ดาวศุกร์, ดาวพฤหัสบดี

• สร้างประโยคด้วยคำนามเฉพาะใดๆ

โลกเป็นดาวเคราะห์ที่สวยงาม.

• อะไรคือความเหมือนและความแตกต่างระหว่างคำว่า Earth and Earth, Sun and sun? สร้างประโยคด้วยวาจาแต่ละคำ

คำ โลกและ โลก, ดวงอาทิตย์และ ดวงอาทิตย์มีความคล้ายคลึงในการสะกดคำ แต่ความแตกต่างคือคำว่า โลกและ ดวงอาทิตย์ตัวพิมพ์ใหญ่เมื่อพูดถึงชื่อทางดาราศาสตร์: โลกหมุนรอบดวงอาทิตย์, แต่: ไถพรวนพระอาทิตย์ขึ้น

แบบฝึกหัด 62 หน้า 29

62. อ่าน.

ของเรา O ความเป็นแม่ R odina ของเราคือแม่ของรัสเซีย

• ขีดเส้นใต้อักษรตัวใหญ่ในชื่อที่เหมาะสม
• เขียนคำพ้องความหมายจากประโยค

ปิตุภูมิ - มาตุภูมิ

แบบฝึกหัด 63 หน้า สามสิบ

63. อ่าน. เขียนคำนามที่ตรงกับความหมาย

คิดเอาเอง

หน่วย ช. หน่วย ช. หน่วย ช. หน่วย ชม
ช้างก็สูง สุนัขจิ้งจอกมีหางปุย มี
หน่วย ช. ป. ชม
เขาแพะนั้นแข็งแรง ไก่มีขาบาง ลิงมีริมฝีปากหนา และหมาป่าก็มีฟันที่แหลมคม คิดว่าตัวเองเป็นเม่น เกี่ยวกับงู และซิสกิ้น

A. Brodsky

• กำหนดจำนวนคำนามในสามประโยคแรก
• ทำข้อเสนอเกี่ยวกับเม่นหรืองู. เขียนมันลง.

เม่นมีหนาม
เราไม่สามารถนับมันด้วยนิ้วของเรา!

แบบฝึกหัด 64 น. สามสิบ

64. อ่าน. จับคู่คำเหล่านี้กับคำนามรากเดียวกัน เขียนมันลง.

ให้ /เอกกี้ - ให้ / ny ผิวปาก/ et - ผิวปาก/
กวาง / NS - กวาง /ที่รัก เขียว / NS - เขียว / NS

แบบฝึกหัด 65 หน้า 31

65. ใส่ตัวอักษรที่หายไป เขียนคำนามเดียวกันข้างคำนามแต่ละคำ แต่ใช้จำนวนต่างกัน

NS และ nty - ผ้าพันแผลในเสื้อคลุม - นกกระจอก
sleep gá - snow dere vod - de rev i
pche lá - bees city dá - เมือง
กระต่าย - záya ts น้ำค้างแข็ง - น้ำค้างแข็ง
เมฆ - เมฆสำหรับน้ำ - สำหรับน้ำ
รูม่านตา - น้ำหนักนอน - น้ำหนักนอน

• ระบุความเครียดด้วยคำพูด ขีดเส้นใต้การสะกดคำที่เรียนรู้

แบบฝึกหัด 66 น. 31

66. อ่าน. ใส่ตัวอักษรที่หายไป

หน่วย ชม
Ur โอ zhai x โอ NS โออาย
หน่วย ชม
ในปีปัจจุบัน โอดู.
พี ช. หน่วย ชม
ยาบล โอ ki - ชอบ sah NS NS ,
พี ช. หน่วย ชม
ลูกแพร์ - หมี่บริสุทธิ์ NS .

E. Blaginina

• ระบุจำนวนคำนาม (เอกพจน์ พหูพจน์)
• ขีดเส้นใต้คำนามที่ใช้ในเอกพจน์เท่านั้น

แบบฝึกหัด 67 หน้า 32

67. อ่าน. เติมคำที่หายไป

คำนามเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่แสดงถึงวัตถุและตอบคำถามใคร? อะไร? ...

แบบฝึกหัด 68 หน้า 32

68. อ่านอย่างเข้มข้น อธิบายการสะกดของการสะกดคำที่เน้น

เนเล่ NSที่จะยิงดาว อีเรย์.
ต่อ ฉัน c ถามว่า: "Posk โอเรย์!"
เมาส์ n และโล่: "B โอยูส NSเล็กน้อย NS NS,
สแนปชอตจะได้เห็นอะไร NSคะ "
"สหราชอาณาจักร โอลี, - gr โอซิทยา โย NS , —
ถ้าไม่ส่งรูปมา!"

V. Berestov

• ขีดเส้นใต้คำนาม เตรียมอธิบายว่าคุณระบุได้อย่างไร

(ใคร?)สัตว์, (ใคร?)กระต่าย หนู แมว เม่น
(อะไร?)ภาพรวม (อะไร?)สแนปชอต

แบบฝึกหัด 69 หน้า 32

69. อ่าน. ขีดเส้นใต้คำนาม

ไม่มีชีวิต
ริมแม่น้ำบนเนินเขาของใครบางคน มิงค์.
วิญญาณ.
ชื่อปฏิคมก็เช่นกัน มิงค์ .

I. Gamazkova

• อธิบายว่าคำนามที่เน้นคำใดมีการเคลื่อนไหวและไม่มีชีวิต คำนามเคลื่อนไหวของวงกลม

แบบฝึกหัด 70 หน้า 33

70. อ่าน. ตั้งชื่อข้อความ

ป้าย

เช่นเดียวกับ n โอ sous เทออก วี อีนอน NSคิ,
นี่คือสัญญาณ - ฤดูใบไม้ผลิบนจมูก
ถ้าแต่ กับตำแหน่ง และเนล u NS NSเปลือย NSคิ —
ฤดูร้อน . ชม อี rnika สุกใน l อีซู

A. Usachev

• นิพจน์ที่เน้นสีหมายความว่าอย่างไร

ฤดูใบไม้ผลิอยู่ที่จมูก - ฤดูใบไม้ผลิจะมาเร็ว ๆ นี้

• ขีดเส้นใต้คำนาม อธิบายการสะกดของตัวอักษรที่เน้นสี

แบบฝึกหัด 71 หน้า 33

71. อ่าน. ขีดเส้นใต้คำนามเคลื่อนไหว คำนามทั่วไป

จากหัวเข่าของคุณย่าลูกบอล
บังเอิญตกลงไปบนธรณีประตู
และมันก็หมุนและกลิ้ง ...

ร. เซฟ

• อ่านอีกครั้ง และจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป? ประกอบความต่อเนื่องของข้อความด้วยวาจา

ฉันกลิ้งลงภูเขา -
เขาหลงทาง

แบบฝึกหัด 72 หน้า 33

72. เขียนคำนามที่มีเครื่องหมายต่อไปนี้:

Dmitry - n., Anim., Own., หน่วย ชม
ผู้ชาย - คำนาม, เคลื่อนไหว, สามัญ, หน่วย ชม
มอสโก - n., ไม่มีชีวิต, เป็นเจ้าของ, หน่วย. ชม

คำนาม

3.4 (68.57%) 14 คะแนน [s]