ผู้อ่านได้พบหน้าใบสมัครของเรามากกว่าหนึ่งครั้งกับงานของนักเรียนและการวิจัย เนื้อหาที่คุณสนใจก็เขียนโดยนักเรียนเช่นกัน ไม่ใช่ครู และมันทุ่มเทให้กับหัวข้อเฉพาะมาก ...

......ทั้งหมดเริ่มต้นด้วยความผิดพลาด ในการป้อนตามคำบอก ฉันพบประโยคที่ยุ่งยากเช่นนี้: “ท้ายที่สุดแล้ว ศิลปินธรรมดาก็มีธรรมชาติในสถานที่ที่มีเงา ราวกับว่าประกอบด้วยสารที่แตกต่างจากในที่ที่มีแสงส่องถึง - มันคือไม้ ทองแดง อะไรก็ได้ยกเว้นร่างกายที่แรเงา”. เพื่อนบ้านของฉันบนโต๊ะเริ่มโต้เถียง: จะเอาอะไรนำหน้าคำ นี้- เครื่องหมายจุลภาค ขีดกลาง หรือทั้งสองอย่าง?
ความคิดเห็นถูกแบ่งออกและเราหันไปหาครู “ใครก็ตามที่ต้องการเข้าใจปัญหานี้ อ่านการอ้างอิงไวยากรณ์ มองหาประโยคในหนังสือที่มีเครื่องหมายจุลภาคและขีดคั่นอยู่เคียงข้าง และเราจะพยายามหาทางออกร่วมกัน” เขากล่าว
แนวคิดนี้ดูน่าสนใจสำหรับฉัน และสำหรับบทเรียนต่อไป ฉันนำ "ของสะสม" มาใช้ (ฉันรวบรวมไว้ขณะศึกษาเรื่อง "A Reader on Russian Literature of the 19-20th Century" (M.: Lamand Enterprises, 1999)
ใน "คู่มือการสะกด การออกเสียง และการแก้ไขวรรณกรรม" โดย พ.ต.อ. โรเซนธาล อี.วี. Dzhandzhakova และ N.P. Kabanova (M.: CheRo, 1999) มีการเขียนว่าจุลภาคและขีดกลางในประโยคที่ซับซ้อนเป็นเครื่องหมายเดียว:

1) ก่อนประโยคหลัก ซึ่งนำหน้าด้วยประโยคย่อยที่เป็นเนื้อเดียวกัน ถ้าเน้นการแยกส่วนทั้งหมดออกเป็นสองส่วน ตัวอย่างเช่นจะโทษใครดี , ใครถูกต้อง – ไม่ใช่สำหรับเราที่จะตัดสิน (I. Krylov);ไม่ว่า Stoltz จะทำอะไรเพื่อสิ่งนี้ เขาทำอะไร และเขาทำได้อย่างไร เราไม่รู้ (N. Dobrolyubov);

2) ก่อนคำที่ซ้ำกันเพื่อเชื่อมประโยคใหม่ (มักเป็นประโยคย่อย) หรือส่วนอื่นของประโยคเดียวกัน เป็นต้น: การเคลื่อนไหวทางสังคมใหม่นี้จะไม่สะท้อนให้เห็นในวรรณคดีได้อย่างไร - ในวรรณคดีซึ่งเป็นการแสดงออกของสังคมเสมอ! (V. เบลินสกี้); ตอนนี้ในฐานะผู้สืบสวนตุลาการ Ivan Ilyich รู้สึกว่าโดยไม่มีข้อยกเว้น คนที่สำคัญที่สุดและพอใจในตนเอง ทุกสิ่งทุกอย่างอยู่ในมือของเขาแล้ว (แอล. ตอลสตอย);ชีวิตของเขาซึ่งเริ่มต้นขึ้น (ในความทรงจำที่ยอดเยี่ยมมาก) ระเบียงโบสถ์ขนาดใหญ่ ... และเสียงของแม่ซึ่งทางที่แข็งกระด้างส่องนับพันครั้งและดวงดาวก็พูดกับดาวดวงหนึ่ง - ชีวิตนี้เต็มไปด้วยความหมายใหม่ที่ไม่เคยมีมาก่อนทุกชั่วโมง (V. Kataev);

3) ในสุนทรพจน์ทางศิลปะในช่วงเวลา (สำคัญในแง่ของประโยคซึ่งส่วนใหญ่มักจะซับซ้อนซึ่งแบ่งออกเป็นสองส่วน - เพิ่มขึ้นและลดลง) ระหว่างส่วนต่างๆเช่น:ผู้ชายเริ่มเขียนบทกวี แตกต่าง พิจารณา : ชนะใจผู้เป็นที่รัก, ถึง ด่วน เจตคติของตนต่อสภาพความเป็นจริงที่อยู่รายรอบตน ไม่ว่าจะเป็นภูมิหรือสภาวะ เพื่อที่จะได้สติสัมปชัญญะ ซึ่งปัจจุบันเขาตั้งอยู่เพื่อทิ้งรอยไว้บนพื้นโลก - ด้วยเหตุนี้เขาจึงหยิบปากกาขึ้นมา (I. บรอดสกี้); เหมือนเหยี่ยวที่ลอยอยู่บนฟ้า ทำปีกแข็งแรงเป็นวงกลมหลายวง หยุดกะทันหัน กางปีกออกในอากาศ ณ ที่แห่งเดียว แล้วยิงธนูใส่นกกระทาตัวผู้ที่ร้องกึกก้องอยู่บนถนน - ลูกชายของทาราซอฟ Ostap ทันใดนั้นก็บินเข้าไปในทองเหลืองแล้วเหวี่ยงเชือกรอบคอของเขาทันที (น. โกกอล).

ด้วยข้อมูลนี้ ฉันจึงเริ่มมองหาตัวอย่าง และนี่คือสิ่งที่ผมพบ

1. หลังจากฤดูหนาวใช้เวลาใน Dyalizh ท่ามกลางคนป่วยและชาวนาให้นั่งในห้องนั่งเล่นดูสิ่งมีชีวิตที่อ่อนเยาว์สง่างามและน่าจะบริสุทธิ์และฟังเสียงที่น่ารำคาญน่ารำคาญ แต่ก็ยังมีวัฒนธรรม - มันเป็นเช่นนั้น น่าอยู่ใหม่มาก ...( อ. เชคอฟอิออน)
เครื่องหมาย "จุลภาค + เส้นประ" อยู่ระหว่างประธาน ซึ่งแสดงโดย infinitives ที่เป็นเนื้อเดียวกันจำนวนหนึ่ง และภาคแสดง ตัวอย่างไม่พอดีกับรายการใด ๆ ที่มีชื่อในหนังสืออ้างอิง หลักไวยากรณ์ของประโยค นั่ง, มันดีมากที่ได้ดูและฟังไม่ได้หมายความถึงการปรากฏตัวของสัญญาณใดๆ ระหว่างประธานและภาคแสดง ไม่มีโครงสร้างที่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคที่นี่เช่นกัน ซึ่งหมายความว่าเครื่องหมาย "จุลภาค + ขีด" ถือเป็นการอนุญาตอย่างหมดจด
อนึ่ง ประโยคนี้มีปัญหาเรื่องเครื่องหมายวรรคตอนอีกอย่างหนึ่ง เครื่องหมายจุลภาครอบการหมุนเวียน ในหมู่คนป่วยและผู้ชายสะท้อนความตั้งใจของผู้เขียนในการแสดงลักษณะที่ชัดเจนของสถานการณ์

2. ในตอนแรก Startsev รู้สึกประทับใจกับสิ่งที่เขาเห็นตอนนี้เป็นครั้งแรกในชีวิตของเขา และอาจจะไม่เกิดขึ้นอีกต่อไป: โลกที่ไม่เหมือนสิ่งอื่นใด โลกที่แสงจันทร์ดีและนุ่มนวล .. ( อ. เชคอฟอิออน)
ที่นี่เครื่องหมาย "จุลภาค + ขีด" สอดคล้องกับวรรค 2 ของคู่มือที่อ้างถึงข้างต้น

3. Startsev แทบจะไม่พบประตู - มันมืดแล้วเหมือนในคืนฤดูใบไม้ร่วง - จากนั้นเขาก็เดินไปหนึ่งชั่วโมงครึ่งมองหาตรอกที่เขาทิ้งม้าไว้ ( อ. เชคอฟอิออน)
ตัวอย่างนี้ไม่ตรงกับกรณีใดๆ ที่อธิบายไว้ในคู่มือ ข้อเสนอนี้มีการออกแบบปลั๊กอิน (มันมืดไปแล้วเหมือนคืนฤดูใบไม้ร่วง); มันถูกทำเครื่องหมายด้วยเส้นประคู่ จุลภาคหลังคำ กลางคืนจำเป็น เนื่องจาก ประการแรก มันปิดการหมุนเวียนเปรียบเทียบ และประการที่สอง มันแยกภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกันออกจากกัน พบ, หลงทาง. จุลภาคหลังคำ ประตูไม่จำเป็น แต่ถือได้ว่าเป็นสัญญาณของผู้เขียนซึ่งกำหนดไว้สำหรับความหมายที่มากขึ้น (และบางส่วนสำหรับความสมมาตร)

4. เขารู้สึกละอายใจเล็กน้อย และความเย่อหยิ่งของเขาขุ่นเคือง เขาไม่ได้คาดหวังการปฏิเสธ และไม่อยากจะเชื่อเลยว่าความฝัน ความเหนื่อยอ่อน และความหวังทั้งหมดของเขาได้นำเขาไปสู่จุดจบที่โง่เขลาเช่นนี้ ( อ. เชคอฟอิออน)
ตัวอย่างนี้ไม่เหมาะกับกรณีใด ๆ ที่อธิบายไว้ในคู่มือ ดูความคิดเห็นของประโยคก่อนหน้า - ทุกอย่างเหมือนกันที่นี่

5. เขาจำความรัก ความฝัน และความหวังที่ทำให้เขากังวลเมื่อสี่ปีที่แล้ว - และเขารู้สึกเขินอาย ( อ. เชคอฟอิออน)
ตัวอย่างนี้ไม่เหมาะกับกรณีใด ๆ ที่อธิบายไว้ในคู่มือ เครื่องหมายบังคับที่นี่คือเครื่องหมายจุลภาคซึ่งปิดส่วนย่อย ผู้เขียนเพิ่มขีดเพื่อสื่อความหมายที่มากขึ้น

6. ฉันจำได้เมื่อตอนที่ฉันยังเป็นเด็กประมาณสิบห้าพ่อผู้ล่วงลับของฉัน - จากนั้นเขาก็ค้าขายในร้านค้าในหมู่บ้านที่นี่ - ตบหน้าฉันด้วยหมัดของเขาเลือดไหลออกมาจากจมูกของเขา ... ( อ. เชคอฟสวนเชอร์รี่)
ตัวอย่างนี้ไม่เหมาะกับกรณีใด ๆ ที่อธิบายไว้ในคู่มือ โครงสร้างปลั๊กอินทั่วไปไม่ได้เน้นที่เครื่องหมาย "dash pair" มาตรฐาน แต่เน้นที่เครื่องหมายจับคู่ "comma + dash"

7. คุณยาย Yaroslavl ส่งเงินหนึ่งหมื่นห้าพันเพื่อซื้อที่ดินในชื่อของเธอ - เธอไม่เชื่อเรา - และเงินจำนวนนี้จะไม่เพียงพอที่จะจ่ายเป็นเปอร์เซ็นต์ ( อ. เชคอฟสวนเชอร์รี่)
ดูความคิดเห็นในข้อเสนอ 3: ทุกอย่างคล้ายกันที่นี่

8. หญิงสาวบอกให้ฉันเต้น - มีสุภาพบุรุษมากมาย แต่มีผู้หญิงไม่กี่คน - และหัวของฉันก็หมุนไปจากการเต้นรำ หัวใจของฉันก็เต้นแรง ( อ. เชคอฟสวนเชอร์รี่)
ดูคำอธิบายของข้อเสนอที่ 3 อย่างไรก็ตาม ในข้อเสนอนี้ ผู้เขียนไม่ได้ใส่เครื่องหมายจุลภาคที่ไม่บังคับนั้นไว้หน้าเครื่องหมายขีดแรก โดยหลักการแล้ว เป็นไปได้ที่จะทำโดยไม่มีเครื่องหมายจุลภาคที่สองที่นี่ เนื่องจากเครื่องหมายจุลภาคอยู่หน้าสหภาพ เอในประโยคประสม สามารถเปลี่ยนขีดกลางได้

9. ชาวรีสอร์ทชายทะเลชานเมืองซึ่งส่วนใหญ่เป็นชาวกรีกและชาวยิวร่าเริงและน่าสงสัยเหมือนชาวใต้ทุกคนรีบย้ายไปที่เมือง ( ก.คุปริญ.สร้อยข้อมือโกเมน)
ที่นี่ แอปพลิเคชันแยกต่างหาก เน้นด้วยความช่วยเหลือของเครื่องหมายขีดคู่และมูลค่าการซื้อขายที่เปรียบเทียบ "พบ" การรวมกันของสัญญาณที่เป็นบรรทัดฐาน

10. เรือหาปลาที่มองแทบไม่เห็น - ดูเหมือนเล็ก - หลับใหลอยู่บนพื้นทะเลไม่ขยับเขยื้อนไกลจากชายฝั่ง ( ก.คุปริญ.สร้อยข้อมือโกเมน)
การออกแบบปลั๊กอิน พวกเขาดูตัวเล็กระบุด้วยเครื่องหมายขีดคู่ เครื่องหมายจุลภาคหลังคำว่า เล็กปิดกริยา ไม่ใช่เรื่องเล็กน้อยที่นี่ที่ผู้เขียนตัดสินใจที่จะแนะนำการก่อสร้างที่แทรกเข้าไปในการหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วม

11. เกี่ยวกับเขาที่ Skobelev เคยกล่าวไว้ว่า: "ฉันรู้จักนายทหารคนหนึ่งที่กล้าหาญกว่าฉันมาก - นี่คือพันตรี Anosov" ( ก.คุปริญ.สร้อยข้อมือโกเมน)
เครื่องหมายจุลภาคที่นี่ปิดอนุประโยคย่อย เครื่องหมายขีด (ตามบรรทัดฐาน) แยกส่วนต่าง ๆ ของประโยคที่เชื่อมต่อด้วยการเชื่อมต่อแบบอะซินเดติก เป็นไปได้ที่จะแทนที่การรวมกันของอักขระด้วยเครื่องหมายอัฒภาคหรือ (แย่ลง) ด้วยเครื่องหมายทวิภาค

12. คุณจะเห็นว่ามีการเลี้ยงหมูแช่แข็ง - คริสต์มาสกำลังจะมาในเร็วๆ นี้ ( I. ชเมเลฟฤดูร้อนของพระเจ้า)
เครื่องหมายจุลภาคปิดอนุประโยคย่อย ขีดคั่นแยกส่วนที่เชื่อมต่อด้วยการเชื่อมต่อที่ไม่เกี่ยวข้อง ไม่สามารถเปลี่ยนชุดอักขระได้
ฉันเชื่อว่าแม้ตัวอย่างเหล่านี้จะเพียงพอที่จะเข้าใจว่าการ "ติดตาม" โครงสร้างวากยสัมพันธ์ในประโยคมีความสำคัญเพียงใด: บางส่วนยืนอยู่ข้างกันสร้างสถานการณ์ของการรวมสัญญาณ (ประโยค 11, 12); หลังสามารถ "ดูดซับ" เครื่องหมายวรรคตอนที่เป็นของเพื่อนบ้าน (ดูคำอธิบายในประโยคที่ 8); สำหรับเครื่องหมายพิเศษ "จุลภาค + เส้นประ" ส่วนใหญ่จะเป็นเครื่องหมายของผู้เขียน เห็นได้ชัดว่าสร้างขึ้นโดยรูปแบบเครื่องหมายวรรคตอน และตอนนี้ในหลายกรณีก็ถูกแทนที่ด้วยเส้นประธรรมดา
สำหรับประโยคที่ก่อให้เกิดการโต้เถียงอย่างเผ็ดร้อนในหมู่เพื่อนร่วมชั้นของฉัน ตอนนี้ฉันสามารถพูดได้อย่างมีความรู้: ต้องใช้ทั้งเครื่องหมายจุลภาคซึ่งปิดผลัดเปรียบเทียบ และขีด "เปิด" ส่วนใหม่ของประโยคที่ซับซ้อน . อย่างไรก็ตาม การรวมอักขระนี้สามารถแทนที่ด้วยเครื่องหมายอัฒภาคได้
ครูชมฉันและพูดสิ่งที่สำคัญอีกอย่างหนึ่ง: บ่อยครั้งที่เครื่องหมายของผู้เขียนไม่ปรากฏตามความประสงค์ของผู้เขียนเอง แต่เป็นไปตามความประสงค์ของบรรณาธิการและผู้ตรวจทาน

สูตรทั่วไปของกฎเครื่องหมายวรรคตอน "มีขีดกลางนำหน้าเสมอ" มีทั้งจริงและเท็จ ความจริงก็คือว่าในเวอร์ชันนี้ กฎครอบคลุมเพียงบางส่วนของกรณีของการใช้คำนี้ เป็นที่เข้าใจกันว่าเครื่องหมาย "แดช" ก่อนคำนี้มีความจำเป็นเสมอ โดยไม่มีข้อยกเว้น หากเรากำลังพูดถึงความเชื่อมโยงระหว่างประธานและภาคแสดง ในขณะที่ในกรณีอื่นๆ อาจใช้อัลกอริธึมและกฎเกณฑ์อื่นๆ

แดชในโครงสร้างเดิม

ดังที่คุณทราบ สถานการณ์หลักอย่างหนึ่งเมื่อจำเป็นต้องใส่เครื่องหมายขีดคือในประโยค ซึ่งแสดงโดยคำนาม ตัวเลข หรือ infinitive ซึ่งมีเครื่องหมายอยู่ระหว่างประธานและภาคแสดง:

จิ๊กซอว์เป็นเครื่องมือที่แม้แต่ผู้หญิงก็เชี่ยวชาญได้(เครื่องหมายอยู่ระหว่างคำนามที่แสดงออกมา)

ปลายฤดูใบไม้ผลิเป็นช่วงเวลาแห่งความรัก ความหวัง และความคาดหวัง

โรงเรียนเป็นเวลาสำหรับการกำหนดตนเองและพัฒนาบุคลิกภาพ

Dash ในสิ่งปลูกสร้างเดียวกันที่มีการเชื่อมต่อ

บ่อยครั้งที่สูตรที่ไม่ประสบความสำเร็จของนักวิธีการโรงเรียนประถมศึกษาทำให้เกิดข้อผิดพลาดในประโยคที่ภาคแสดงมาพร้อมกับ copula ทุกที่ที่มีเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่าอธิบายว่า "มีการขีดคั่นแทน (!) คำว่า "นี่" ถ้อยคำนี้ทำงานเป็นเครื่องมือเมื่อวางสัญญาณในประโยคโดยไม่มีลิงก์ แต่จะทำให้เข้าใจผิดหากคุณจำเป็นต้องใส่เครื่องหมายในประโยคที่มีลิงก์นี้ ความจริงก็คือจาก "คำใบ้" ที่มีสูตรดังกล่าว มีเหตุมีผลตามมาว่าหากใส่เครื่องหมายขีด "แทน" คำ หมายความว่าเมื่ออยู่ในประโยค ไม่จำเป็นต้องมีเครื่องหมาย เด็กนักเรียนหลายคนสร้างภาพเหมารวมแบบถาวรซึ่งนำไปสู่ข้อผิดพลาดแบบถาวร: ขีดกลางไม่ได้ใส่ในประโยคที่มีจำนวนมาก

หลังหรือกริยาเดี่ยว

นอกจากนี้เครื่องหมายถูกวางไว้อย่างไม่ถูกต้องหลังจากกริยาหรือไม่มีเหตุผลเชิงตรรกะสำหรับสัญญาณดังกล่าวเห็นได้ชัดว่าผู้เขียนอยู่ในมือของกฎตายตัวเดียวกันซึ่งโอนจากกรณีพิเศษไปยังคนอื่น ๆ ทั้งหมด: "มีเส้นประอยู่ข้างหน้า " นี้".

ค่อยๆ ก่อตัวขึ้น การตัดสินใจนี้แข็งแกร่งขึ้นเรื่อยๆ และในที่สุดก็เป็นที่ยอมรับ

เนื่องจากไม่สามารถบรรลุได้ การเดินทางครั้งนี้จึงซึมซับความคิดของเขาจนไม่สามารถคิดอะไรได้อีก

เมื่อกระจัดกระจายไปทั่วทุ่งหญ้า เด็กๆ ฝูงนี้ที่ถูกปล่อยสู่ป่าไม่ได้ยินหรือเห็นอะไรเลยนอกจากดวงอาทิตย์ สตรอเบอร์รี่ และผีเสื้อ

ในกรณีดังที่อธิบายข้างต้น ประโยคที่มีลิงก์อยู่หน้าภาคแสดง คำนามที่ออกเสียง ตัวเลขหรืออินฟินิตี้และคำวิเศษณ์ที่ซับซ้อนควรแยกความแตกต่างจากโครงสร้างดังกล่าว ในประโยคดังกล่าว จะมีเครื่องหมายสองป้ายวางไว้หน้าลิงก์ตามหลังกริยาเดี่ยวหรือการหมุนเวียน:

การจากไปตลอดกาลโดยมองย้อนกลับไปในช่วงหลายปีที่ผ่านมาคือบททดสอบที่แท้จริง(เส้นประอยู่ที่นั่นด้วยเหตุผลเดียวกับที่จำเป็นในประโยค " การจากไปตลอดกาลคือบททดสอบที่แท้จริง". ต้องใช้เครื่องหมายจุลภาคก่อนเส้นประเพื่อปิดในการหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วม)

การดูเด็กเรียนรู้ที่จะใช้ชีวิตด้วยการเล่น ทะเลาะเบาะแว้งกัน และเลียนแบบพฤติกรรมของพ่อแม่ ไม่เพียงแต่เป็นความสุขและกิจกรรมที่น่าสนใจเท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสที่จะได้ทบทวนตัวเองอีกด้วยหากเราลดประโยคโดยไม่รวมวลีวิเศษณ์และคำกริยาวิเศษณ์ออกจากองค์ประกอบ ตรรกะของการปรากฏตัวของเครื่องหมายขีดก็ชัดเจน: “ การดูเด็กไม่ได้เป็นเพียงความสุขและกิจกรรมที่น่าสนใจเท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสให้นึกถึงตัวเองด้วย". เครื่องหมายจุลภาคก่อนเครื่องหมายนี้จะปิดการหมุนเวียนของกริยาวิเศษณ์ และในกรณีที่มีการยกเว้น - ประโยคย่อย

ดังนั้นไม่ว่าจะวางเครื่องหมายขีดไว้หน้า "สิ่งนี้" หรือไม่ หากไม่เกี่ยวกับ เกือบทั้งหมดขึ้นอยู่กับว่าส่วนใดของคำพูดและคำประเภทใดที่กำลังพูดถึง

หนังสืออ้างอิงเกี่ยวกับภาษารัสเซีย เครื่องหมายวรรคตอน Rosenthal Ditmar Elyashevich

§ 64. เครื่องหมายจุลภาคและ dash

1. เมื่อ “ประชุม” ในประโยค ให้ใส่เครื่องหมายจุลภาคและขีดกลางก่อน เครื่องหมายจุลภาคแล้วก็ เส้นประ:ประวัติศาสตร์ของการค้นพบ สิ่งประดิษฐ์ ประวัติศาสตร์ของเทคโนโลยีที่ทำให้ชีวิตและการทำงานง่ายขึ้นสำหรับผู้คน อันที่จริง นี่คือประวัติศาสตร์ของวัฒนธรรม(มก.); ไม่ใช่สาดน้ำหลอกไม่ได้หรอก มันคือไม้พายยาวของเขา(ล.).

ในกรณีส่วนใหญ่ เครื่องหมายวรรคตอนทั้งสองนี้จะวางบนพื้นฐานของตัวเอง: อนิจจา โลงศพของฉัน ดาบขอบเงิน กริชดาเกสถาน ของขวัญจากเพื่อน ทุกอย่างได้หายไป(L.) - เครื่องหมายจุลภาคปิดแอปพลิเคชันที่แยกจากกัน เครื่องหมายขีดถูกวางไว้หน้าคำทั่วไปหลังจากระบุสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค การเดินของเขาประมาทและเกียจคร้าน แต่ฉันสังเกตว่าเขาไม่ได้โบกมือซึ่งเป็นสัญญาณแรกของการซ่อนตัวของตัวละคร(L. ) - เครื่องหมายจุลภาคปิดส่วนรองของประโยคที่ซับซ้อน, เครื่องหมายขีดถูกวางไว้ด้านหน้าของสิ่งที่แนบมากับคำก่อนหน้า, มีความหมายแฝงที่แนบมา; ฉันตอบว่าแมลงวันรบกวนฉัน - และเราทั้งคู่ก็เงียบ(L.) - เครื่องหมายจุลภาคปิดส่วนรอง, เครื่องหมายขีดถูกวางไว้ข้างหน้าส่วนของประโยคที่แสดงผล

จัดฉาก รีบเนื่องจากตัวละครเพิ่มเติมอาจขึ้นอยู่กับบริบท พุธ: รายการทุกประเภทถูกวางบนโต๊ะ: หนังสือ สื่อการเขียน แผนที่ทางภูมิศาสตร์ กล่องที่ไม่มีใครรู้จุดประสงค์ -อนุประโยคย่อยของประโยคที่ซับซ้อนหมายถึงสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันตัวสุดท้ายและรวมอยู่ในการแจงนับ ไม่จำเป็นต้องมีเครื่องหมายเพิ่มเติม รายการทุกประเภทถูกวางบนโต๊ะ: หนังสือ สื่อการเขียน แผนที่ทางภูมิศาสตร์ ซึ่งเห็นได้ชัดว่าเจ้าของไม่ได้ใช้มาเป็นเวลานาน -เครื่องหมายขีดจำเป็นเพื่อแสดงว่าอนุประโยคย่อยหมายถึงสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันทั้งหมด ให้แม่นยำยิ่งขึ้นถึงคำทั่วไป

2. เกี่ยวกับการผลิต เครื่องหมายจุลภาคและ dashเป็นสัญญาณเดียวในประโยคที่ซับซ้อน ดู § 40 ในประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพ - § 46 ในช่วงเวลา - ส่วนที่ 13 ดูเพิ่มเติมที่: § 25 วรรค 10; § 26; § 32 ประมาณ หนึ่ง; § 43 วรรค 3; § 45 วรรค 9; § 48 - 50

จากหนังสือคู่มือภาษารัสเซีย เครื่องหมายวรรคตอน ผู้เขียน โรเซนธาล ดิตมาร์ เอลิยาเชวิช

§ 16. เครื่องหมายจุลภาคที่มีคำซ้ำ 1 เครื่องหมายจุลภาคอยู่ระหว่างคำซ้ำ ๆ ที่ออกเสียงด้วยน้ำเสียงของการแจงนับและแสดง: 1) ระยะเวลาของการกระทำ: แต่เขากำลังขับรถ กำลังขับรถ และไม่เห็น Zhadrin (P. ); ฤดูหนาวกำลังรอธรรมชาติรออยู่ (P.); ช่างทำรองเท้าต่อสู้และต่อสู้และ

จากหนังสือ Great Soviet Encyclopedia (FOR) ของผู้แต่ง TSB

§ 30. เครื่องหมายจุลภาคในประโยคประสม 1. จุลภาคแยกส่วนกริยาของประโยคประสม (ประโยคง่าย ๆ ) ระหว่างที่มีคำสันธาน: 1) การเชื่อมต่อ (และใช่ ("และ") ไม่ใช่ .. ไม่ใช่): ทรายส่องแสงอบอุ่นในแสงแดด แวววาวสีเหลือง และบนกำมะหยี่ของเขา

จากหนังสือคู่มือการสะกดและสไตล์ ผู้เขียน โรเซนธาล ดิตมาร์ เอลิยาเชวิช

§40

จากหนังสือ คู่มือการสะกด การออกเสียง การแก้ไขวรรณกรรม ผู้เขียน โรเซนธาล ดิตมาร์ เอลิยาเชวิช

§ 46. เครื่องหมายจุลภาคและขีดกลางในประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพ กฎปัจจุบันกำหนดให้ใช้เครื่องหมายจุลภาคและขีดกลางเป็นเครื่องหมายวรรคตอนเดียวในสามกรณี:

จากหนังสือของผู้เขียน

§ 64. เครื่องหมายจุลภาคและขีด 1 เมื่อเครื่องหมายจุลภาคและขีดกลาง "พบ" ภายในประโยค ให้ใส่เครื่องหมายจุลภาคก่อน แล้วจึงใส่เครื่องหมายขีด: ประวัติการค้นพบ การประดิษฐ์ ประวัติของเทคโนโลยีที่ทำให้ชีวิตและการทำงานง่ายขึ้นสำหรับ ผู้คน - อันที่จริงนี่คือประวัติศาสตร์ของวัฒนธรรม (M. G. ); ไม่ใช่สาดน้ำนะ

จากหนังสือของผู้เขียน

§ 104. เครื่องหมายจุลภาคในประโยคประสม 1 จุลภาคแยกส่วนของประโยคประสม ระหว่างที่มีสหภาพ: 1) การเชื่อมต่อ: และใช่ (ในความหมายของ "และ") ไม่ใช่ ... หรือ ตัวอย่างเช่น ใบหน้าทั้งหมดขมวดคิ้ว และได้ยินเสียงคำรามและไอที่โกรธจัดในความเงียบ

จากหนังสือของผู้เขียน

§113

จากหนังสือของผู้เขียน

§ 133. เครื่องหมายจุลภาคและเส้นประ เมื่อพบเครื่องหมายจุลภาคและขีดกลางภายในประโยค เครื่องหมายจุลภาคจะถูกวางไว้ก่อน และตามด้วยขีดกลาง เช่น ประวัติการค้นพบ การประดิษฐ์ ประวัติของเทคโนโลยีที่ทำให้ชีวิตและการทำงานง่ายขึ้น สำหรับคน - นี่คือประวัติศาสตร์ของวัฒนธรรม (Gorky); ฉันอยู่ในช่วงเวลาเดียวกัน

จากหนังสือของผู้เขียน

§ 90. เครื่องหมายจุลภาคที่มีคำซ้ำ 1 ระหว่างคำเดียวกัน ให้ทำซ้ำด้วยน้ำเสียงของการแจงนับเพื่อระบุระยะเวลาของการกระทำ เพื่อระบุวัตถุหรือปรากฏการณ์จำนวนมาก เพื่อเน้นระดับคุณภาพ ฯลฯ เครื่องหมายจุลภาคถูกวาง

จากหนังสือของผู้เขียน

§ 108. เครื่องหมายจุลภาคที่มีคำสันธานรองที่ซับซ้อน

จากหนังสือของผู้เขียน

113

พุธ ความสามารถในการเลือกระหว่างโคลอนและเส้นประในตัวอย่างต่อไปนี้: ไม่มีอะไรจะพาเขา (: -) ไม่ว่าเวลาหรือความทุกข์ยากหรือความเจ็บป่วย แน่นอนเขาเปลี่ยนไป (: -) โค้งตัวเป็นสีเทามีริ้วรอยที่มุมปาก เป็นการยากที่จะอธิบายสิ่งที่เขาดึงดูดใจตัวเอง (: -) ปัญญา? มารยาทหลวม? ความจริงใจ? ความเมตตา?; แต่ทำไมเขาถึงครอบงำจิตใจและจิตใจ (: -) ดีใจและเสียใจถูกลงโทษและให้อภัย ?; เราต่างก็เป็นศิลปิน (: -) และคุณและฉัน(ดู § 15 วรรค 5 และ 9)

2. ในประโยคที่ซับซ้อนแบบ non-union พร้อมความสัมพันธ์ที่อธิบายได้ มันยังเกิดขึ้นพร้อมกับเครื่องหมายทวิภาคด้วย รีบ พุธ:

ฉันตระหนักว่า: มันเป็นสิ่งสำคัญที่ผู้วาด(แกรน.). - ฉันเข้าใจ - ความทุกข์เกิดขึ้นและต้องการช่วยอย่างเงียบ ๆ(อ.);

ดูเหมือนเอฟราอิมจะไม่มีทางสิ้นสุด(ศร.). - และดูเหมือนว่า - เพียงเล็กน้อยและ Fedor จะเข้าใจ(Tendr.);

และกรรมการตัดสินว่า: ถ้าฝนตก การแข่งขันจะถูกยกเลิก - ฉันสังเกตเห็นหินก้อนแรก ฉันตัดสินใจ - มีสมบัติอยู่ที่นี่ ฉันเริ่มลวนลาม(ประกวดราคา).

3. การใช้เครื่องหมายทวิภาคและขีดกลางในประโยครูปวงรีที่มีกริยาการรับรู้ที่หายไปกลายเป็นรูปแบบที่แตกต่างกันไป (และได้เห็น ได้ยิน และรู้สึก;ดู § 44 วรรค 4) .

ฟัง: บนภูเขาเงียบสงัด(โคก.). - ฟัง - ความเงียบของป่านิรันดร์(เซอร์.);

Kuzma ฟัง: มีคนมาเร้าม้า(Lv.). - เจคอบฟัง - เพลงเศร้า(เยอรมัน).

พุธ อีกด้วย: ฉันป้อน (: -) ทุกอย่างเงียบ เขาคอยมองไปรอบๆ (:-) ถ้ามีใครแอบเข้ามา คำนวณแล้วคิด (: -) ไม่ได้ผลกำไร; เขามองด้วยความประหลาดใจที่จุด (: -) พวกเขามาจากไหน?

พุธ จัดฉาก รีบ(แทนที่จะเป็นเครื่องหมายทวิภาค) ในประโยคประเภทนี้: เขามองเธอด้วยความสงสัย - เธอยังเด็กและสวยมาก(เอ็ม.จี.); เธอมองย้อนกลับไป - Vaska บินมาที่เธอในชุดเสื้อคลุมของทหารโดยมีคิ้วสีดำสนิทตั้งแต่จมูกถึงขมับ(กระทะ.); เขามองออกไปนอกห้อง - ไม่มีไฟดวงเดียวที่หน้าต่าง(กระทะ.); ฉันมองไปที่หลุม - น้ำกำลังงีบหลับ(ชิชก.).

บางครั้งในกรณีเหล่านี้ แทนที่จะใช้เครื่องหมายทวิภาค จะใช้ เครื่องหมายจุลภาคและ dashเป็นสัญญาณเดียว: ฉันมองเข้าไปในรัง - มีเพียงสองลูกไก่(เวอร์ชั่น); ฉันหันหลังกลับ - ผู้ขี่อยู่ที่นั่นแล้ว(อิงค์); เขาเงยหน้าขึ้น - เก้าอี้ใกล้โต๊ะว่างเปล่า(เซอร์.).

4. เครื่องหมายโคลอนและเครื่องหมายขีดต่างกันในประโยคที่ไม่ซับซ้อนซึ่งมีความสัมพันธ์แบบเหตุและผล เปรียบเทียบ: วันสุดท้ายที่ธงบนแผนที่ไม่ขยับ: ตำแหน่งยังคงไม่เปลี่ยนแปลง(ซิม.). - และเราไม่สามารถไปลึก - โลกก็แข็งตัว(แกรน.).

พุธ อีกด้วย: ดูเหมือนว่า Primorye จะมีบางอย่างที่จะทำให้โลกประหลาดใจด้วย (:-) เฉพาะเสือโคร่งและโสมเท่านั้นที่มีคุณค่า อย่าพูดคำเหล่านี้ต่อหน้าเขา (: -) อาจทำให้ขุ่นเคือง ด้วยพันธมิตรดังกล่าว คุณสามารถบินไปยังดาวอังคารได้ (: -) เพื่อนที่เชื่อถือได้

5. เครื่องหมายโคลอนและเส้นประเป็นตัวแปรในประโยคเชิงซ้อนที่ไม่ใช่ยูเนี่ยนพร้อมความสัมพันธ์ที่อธิบายได้: ผู้เขียนจดหมายเหล่านี้กังวลเกี่ยวกับปัญหาที่แตกต่างกัน แต่พวกเขาทั้งหมดมีสิ่งหนึ่งที่เหมือนกัน (: -) พวกเขาทั้งหมดคาดหวังความช่วยเหลือที่เป็นรูปธรรมและมีประสิทธิภาพจากหนังสือพิมพ์ ทุกคนสนใจคำถามเดียว (: -) วิธีออกจากสถานการณ์โดยเร็วที่สุด ฉันจำได้ว่าปุยบนแก้มของเขา (:-) เขาเพิ่งเริ่มโกนหนวด บนหัวของเธอมีผ้าพันคอสี (: -) ดอกกุหลาบสีเขียวพาดผ่านทุ่งสีแดงสด ฉันมีกฎ (:-) ห้ามดื่มกาแฟก่อนนอน

พุธ จัดฉาก รีบแทนที่จะเป็นโคลอนที่คาดไว้: จุดสีขาวเล็กๆ ปรากฏขึ้นบนท้องฟ้า - เศษกระสุนถูกฉีกขาด(แมว.); หยดจากต้นเบิร์ชด้วยน้ำตาขนาดใหญ่ - น้ำผลไม้ฤดูใบไม้ผลิกำลังมา(แมว.).

6. การใช้เครื่องหมายทวิภาคและขีดกลางแบบคู่ขนานเกิดขึ้นเมื่อแยกสมาชิกที่อธิบายและชี้แจงของประโยคออก: มันมีความหมายอย่างหนึ่ง (: -) ต้องจากไป; ความเงียบนี้นานแค่ไหน (:-) นาที สาม สิบ?; แล้วสิ่งสำคัญก็เริ่มขึ้น (: -) การค้นหา การหาแนวทางใหม่ในการวิจัย บทสนทนาของพวกเขาจบลงด้วยการทะเลาะวิวาท (: -) เหมือนเดิมเสมอ ตอนนั้นฉันอายุเท่าไหร่ (:-) สิบเก้าหรือยี่สิบปี?; ไม่รู้ว่าจะออกเมื่อไหร่ (:-) วันพุธหรือพฤหัสบดี

พุธ การออกแบบเครื่องหมายวรรคตอนของหัวเรื่องที่คล้ายกันในโครงสร้างประโยค: พบกับบาลูเอฟ - ความสนใจ - เด็ก

สรุปได้ว่าใน "การแข่งขันแย่งชิง" ของเครื่องหมายทวิภาคที่มีขีดกลาง "ผู้ชนะ" มักจะออกมา รีบนักวิจัยหลายคนสังเกตเห็นปรากฏการณ์นี้ ดังนั้น A. G. Lapotko และ Z. D. Popova เชื่อว่า “โดยทั่วไป เส้นประเป็นสัญญาณที่อิสระกว่า ซึ่งเข้าสู่โดเมนของทวิภาคด้วย” N. S. Volgina ยังสรุปด้วยว่าในบางกรณีมีแนวโน้มที่จะแทนที่เครื่องหมายทวิภาคด้วยเส้นประ สิ่งนี้สามารถอธิบายได้ด้วยสถานะพิเศษของเส้นประท่ามกลางเครื่องหมายวรรคตอนอื่นๆ: “ปัจจุบันเส้นประเป็นเครื่องหมายวรรคตอนที่ใช้กันทั่วไปและแบบมัลติฟังก์ชั่น มันทำหน้าที่ทั้งไวยากรณ์ (วากยสัมพันธ์ล้วนๆ) และฟังก์ชั่นการแสดงออกทางอารมณ์ มันถูกใช้กันอย่างแพร่หลายโดยเฉพาะอย่างยิ่งในความสามารถหลังในนิยาย

การสังเกตจากวารสารสมัยใหม่ยืนยันข้อสรุปเกี่ยวกับ "ความก้าวร้าว" ของเส้นประ: ในช่วงหลายปีที่ผ่านมานับตั้งแต่การลงนามในพระราชบัญญัติขั้นสุดท้ายในเฮลซิงกิ ผู้คนหลายล้านคนโดยเฉพาะในยุโรปสามารถชื่นชมความดีทั้งหมดที่ detente มอบให้เป็นการส่วนตัว - ข้อดีของชีวิตที่สงบสุข เศรษฐกิจ ความร่วมมือทางวิทยาศาสตร์ เทคนิค และวัฒนธรรม(แก๊ส.); การเลือกตั้งที่อยู่เบื้องหลัง - ปูตินสามารถพักผ่อนได้(แก๊ส.).

เครื่องหมายจุลภาค - dash

คำพ้องความหมายของเครื่องหมายวรรคตอนเหล่านี้ ขณะที่คงไว้ซึ่งเฉดสีเชิงความหมายและเชิงความหมายที่มีอยู่จริงในแต่ละเครื่องหมายนั้น พบได้ในหลายกรณี:

1) ระหว่างสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของข้อเสนอกับการเชื่อมต่อที่ปราศจากสหภาพ: ฉันเปลี่ยนทุกอย่างเป็นเรื่องตลก ฉันรู้ ฉันเริ่มประณาม(bl.) - การตั้งค่าหลังจากห้าแทนที่จะเป็นเส้นประจะทำให้ความหมายแฝงของการสืบสวนลดลง เธอเงียบไปอย่างดื้อรั้น (- ,) ทนแต่นิ่งอยู่

2) เมื่อแยกคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกัน: มันเป็นพื้นที่ภูเขาที่สวยงาม (-,) มีหุบเขาลึก หน้าผาสูงชัน ป่าสนหนาแน่น

3) เมื่อแยกสมาชิกชี้แจงของข้อเสนอ: Detente ได้รับการยอมรับ นอกจากนี้ ( - , ) ปัจจัยสำคัญในชีวิตการเมืองโลก มีตำแหน่งว่างเหลืออยู่สองสามตำแหน่งหรือมากกว่า (-,) ห้าตำแหน่ง; ไม่แน่ใจ เป็นไปได้มากที่สุด (- ,) ไม่เห็นด้วย;

4) ในโครงสร้างเชื่อมต่อ: มันไม่ได้ผล (-,) และนั่นแหล่ะ สิ่งนี้เป็นพยานถึงความหยิ่งยโสของเขา (-,) และไม่มีอะไรมากไปกว่านี้

5) ในประโยคประสมเพื่อระบุการเพิ่มที่ไม่คาดคิด (ดู§ 32): อีกหน่อย (-,) และเราจะอยู่บนขอบของเหว;

6) ในประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพที่มีความหมายของการคัดค้านหรือการสอบสวนตามเงื่อนไข: เป็นไปได้ (- ,) ไม่ มันเกิดขึ้นแล้ว ฟังคุณ (- ,) ดังนั้นคุณจึงพร้อมสำหรับทุกสิ่งเพื่อความยุติธรรมเปรียบเทียบ อีกด้วย: และถ้าไม่ใช่สำหรับฉัน คุณจะสูบบุหรี่ในตเวียร์(Gr.); ถ้าคุณต้องการ - ผู้ชายกับทันย่าจะแย่(กระทะ.);

7) ในประโยคที่ซับซ้อนในส่วนแรกที่เงื่อนไขจะแสดงโดยการรวมกันของรูปแบบไม่มีตัวตนของกริยา ค่าใช้จ่ายด้วยรูปแบบที่ไม่แน่นอนของกริยาอื่นและในวินาที - ผลลัพธ์หรือผลที่ตามมา: ทันทีที่เขาลื่นไถล (-,) และทุกอย่างก็ตาย

8) ในคำถามทางอ้อม: เขาก็พร้อมที่จะถาม (- ,) คุณเป็นอย่างไรบ้าง;

9) ในประโยคที่มีการใช้สรรพนามส่วนบุคคลที่มากเกินไป (มากเกินไป) ซ้ำคำนามก่อนหน้า: หลายปีที่ผ่านมานี้ ความทรงจำทั้งหมดเหล่านี้ (- ,) พวกเขายังคงมีอยู่;เปรียบเทียบ:

ประชาชนเขาเรียกร้องวัฒนธรรม(ซอล.). - กระสุน - จะไม่ทำให้ Fedotka พอใจ แต่จะทิ้งใครบางคนจากด้านข้าง(ส.);

น้ำตาแห่งความอัปยศก็กัดกร่อน(เฟด.). - ผู้ชาย - เขารักความรุนแรง(เครื่องหมาย.);

บอกฉันวิธีการจัดรูปแบบส่วนหัวของรายการพจนานุกรมที่มีวลีมีส่วนร่วมอย่างถูกต้องโดยมีหรือไม่มีเครื่องหมายจุลภาค: เนื้อเยื่อน้ำเหลืองที่เกี่ยวข้องกับเยื่อเมือก (LTAS) (,) คือ ... ?

วงเล็บปิดตามด้วยเครื่องหมายจุลภาคและเส้นประ


	คำถามหมายเลข 292038

จำเป็นต้องใช้เครื่องหมายจุลภาคที่สองหรือหนึ่งขีดเพียงพอหรือไม่ สิ่งแรกที่ดึงดูดสายตาของคุณ (,) คือความอุดมสมบูรณ์ของทะเลสาบ