ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลเป็นปัญหาในการพัฒนาสังคมสารสนเทศ อสมการเชิงตัวเลขและคุณสมบัติ แนวคิดเรื่อง “ความไม่เท่าเทียมกันทางสารสนเทศ” ในความหมายแคบ ทั่วไป

ด้านสังคมวิทยาและสังคมวัฒนธรรม

ในรัสเซีย ปัญหา "ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัล" ได้รับการพูดคุยกันมานานแล้ว และได้รับการศึกษาโดยผู้เชี่ยวชาญจำนวนหนึ่งทั้งในด้านเทคนิค สังคมวิทยา เศรษฐกิจ และสาขาอื่นๆ มีการอภิปรายและสัมมนาทางวิทยาศาสตร์หลายครั้ง โดยมีการพูดคุยถึงแง่มุมต่างๆ ของความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัล และหยิบยกแนวทางหลักในการแก้ปัญหาสังคมที่ร้ายแรงนี้ ปัญหานี้ยังถูกหยิบยกขึ้นมาในฟอรัมอินเทอร์เน็ตหลายแห่งโดยผู้ที่ไม่แยแสต่อการดำเนินการของรัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์

ปัญหาความไม่เท่าเทียมกันของข้อมูลมีความซับซ้อนมากเนื่องจากคุณลักษณะและสาเหตุหลายประการ และเป็นภัยคุกคามอย่างมากต่อการพัฒนาเชิงบวกของสังคมรัสเซีย ดังนั้นภารกิจหลักของนโยบายสาธารณะควรคือการรวมผลประโยชน์และความสามารถของผู้มีส่วนได้เสียทั้งหมด - ตัวแทนของฝ่ายบริหารและฝ่ายนิติบัญญัติ, นักวิทยาศาสตร์, บุคคลสาธารณะ - เพื่อสร้างสังคมข้อมูลที่เจริญแล้วซึ่งเป็นสังคมของผู้คนที่มีความเท่าเทียมกัน โอกาส.

ปัญหาความไม่เท่าเทียมทางดิจิทัลเริ่มแพร่หลายในแวดวงสื่อสารมวลชนของรัสเซีย และกลายเป็นประเด็นถกเถียงในระดับการเมืองสูงสุด การอภิปรายดังกล่าวมาพร้อมกับการดำเนินการที่มุ่งเป้าไปที่การกระตุ้นการแข่งขันระหว่างผู้ให้บริการโทรคมนาคม และการใช้โปรแกรมพิเศษเพื่อขจัดความแตกแยกทางดิจิทัล ตัวอย่างเช่นในปี 2545 โครงการเป้าหมายของรัฐบาลกลาง "อิเล็กทรอนิกส์รัสเซีย" เริ่มถูกนำมาใช้ ประธานาธิบดีได้พูดถึงเรื่องนี้หลายครั้งในการประชุมต่างๆ และแม้แต่ในการปราศรัยประจำปีต่อสมัชชาแห่งชาติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงเริ่มต้นวาระการดำรงตำแหน่งประธานาธิบดีในการประชุมของรัฐสภาแห่งรัฐเขากล่าวว่า "ความแตกต่างในการเตรียมข้อมูลความสามารถด้านข้อมูลที่มีอยู่ระหว่างผู้คนที่อาศัยอยู่ในประเทศของเราทำให้เกิดช่องว่างข้อมูลที่เรียกว่า หรือการแบ่งแยกทางดิจิทัล ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัล"

นอกจากนี้ยังเป็นที่น่าสังเกตว่าค่าใช้จ่ายของการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตไม่จำกัดในวลาดิวอสต็อกเช่นราคา 1,300 รูเบิล ต่อเดือนด้วยความเร็วการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่ต่ำมากและในมอสโกพวกเขาจ่ายเพียง 167 รูเบิลต่อเดือนสำหรับอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง (ใน Ulyanovsk - ประมาณ 400 รูเบิล) ช่องว่างขนาดมหึมานี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าผู้ให้บริการในภูมิภาคต้องจ่าย Rostelecom สำหรับการรับส่งข้อมูลไปยังศูนย์กลางภูมิภาคขนาดใหญ่ที่มีช่องทางหลักทำงาน อีกเหตุผลหนึ่งคือการแข่งขันค่อนข้างต่ำระหว่างผู้ให้บริการในภูมิภาค โชคดีที่เมื่อเร็วๆ นี้ สถานการณ์นี้เริ่มดีขึ้นอย่างช้าๆ ด้วยการมาถึงของผู้ให้บริการระหว่างประเทศและระดับประเทศรายใหญ่ในภูมิภาค และการเกิดขึ้นของจุดเชื่อมต่อ Wi-Fi ในภูมิภาค

อย่างไรก็ตาม “ความไม่เท่าเทียมกันของข้อมูล” ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงการขาดการเข้าถึงคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต แต่ยังไม่เพียงพอในการเข้าถึง - จำเป็นที่ผู้คนจะต้องสามารถใช้ประโยชน์จากการเข้าถึงนี้ได้ ความตระหนักและคุณสมบัติในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่เป็นทักษะทางสังคมที่กำลังกลายเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับคนยุคใหม่อย่างรวดเร็ว ควรคำนึงว่าเบื้องหลังความไม่เท่าเทียมกันในระดับความรู้คอมพิวเตอร์/สารสนเทศของประชากรนั้นซ่อนอยู่อย่างน้อยสองประเด็นที่เกี่ยวข้องกับความไม่เท่าเทียมกันของข้อมูลอย่างใกล้ชิด ประการแรก นี่คือปัญหาการขาดแรงจูงใจ เมื่อผู้คนไม่ต้องการใช้ข้อมูลและเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ แม้ว่าจะมีโอกาสดังกล่าวก็ตาม ประการที่สอง ความไม่เท่าเทียมกันของข้อมูลยังเกิดจากการขาดเนื้อหา การขาดแรงจูงใจมักอธิบายได้อย่างแม่นยำจากข้อเท็จจริงที่ว่าผู้คนไม่สามารถค้นหาสิ่งที่ต้องการบนอินเทอร์เน็ตหรือรับบริการที่พวกเขาต้องการได้

การขาดทักษะหรือความสามารถในการทำงานกับคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต ตลอดจนการขาดความต้องการดังกล่าว เป็นสาเหตุหลักที่ทำให้หลายคนไม่ต้องการใช้บริการของรัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์ แรงจูงใจดังกล่าวพบได้ทั่วไปในผู้สูงอายุ จากข้อมูลของมูลนิธิความคิดเห็นสาธารณะ (FOM) 10% ของคนดังกล่าวที่อาศัยอยู่ในเมืองที่มีประชากร 250,000 ถึง 1 ล้านคนไม่ได้เป็นเจ้าของคอมพิวเตอร์หรืออินเทอร์เน็ตนี่เป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขา อีก 10% ไม่ต้องการ เป็นเจ้าของเพราะพวกเขาไม่ต้องการมัน 6% ไม่มีคอมพิวเตอร์หรืออินเทอร์เน็ต 5% ไม่เชื่อถืออินเทอร์เน็ต

จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ ไม่มีการให้ความสนใจเป็นพิเศษกับปัญหา "ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัล" ในรัสเซีย หากไม่มีปัญหาก็เพียงพอแล้ว อย่างไรก็ตาม วันนี้ในที่สุดก็มีความเข้าใจแล้วว่าเทคโนโลยีสารสนเทศส่งผลโดยตรงต่อระดับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของภูมิภาค

ข้อเท็จจริงยังคงอยู่: ชั้นทางสังคมขนาดใหญ่ได้บางส่วนและในบางพื้นที่ได้ย้ายไปอยู่ในรูปแบบดิจิทัลอย่างสมบูรณ์ การขาดการเข้าถึงบริการดิจิทัลทำให้ผู้คนจำนวนมากขาดการสื่อสาร การศึกษา การดูแลสุขภาพ และบริการข้อมูลที่จำเป็น ในขณะเดียวกัน เช่นเดียวกับในกรณีของสินค้าทางเศรษฐกิจ “ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัล” จะมีแต่แย่ลงเมื่อเวลาผ่านไป คนรวยจะร่ำรวยขึ้น และคนจนจะยากจนลง

ในศตวรรษที่ 21 มนุษยชาติได้เข้าสู่ยุคของสังคมสารสนเทศหลังอุตสาหกรรมอย่างเป็นทางการ ซึ่งหมายความว่าหนึ่งในค่านิยมหลักที่กำหนดความเป็นอยู่ที่ดีของทั้งบุคคลและรัฐโดยรวมคือการเข้าถึงข้อมูล ด้วยเหตุนี้ เราจึงสามารถพูดถึง "ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัล" ได้ในลักษณะเดียวกับความเสียเปรียบทางวัตถุ (หรืออีกนัยหนึ่งคือ ความยากจน) ความแตกต่างระหว่างบุคคลที่ใช้อินเทอร์เน็ตกับวิธีการสื่อสารสมัยใหม่กับบุคคลที่ไม่สามารถเข้าถึงสิ่งเหล่านี้ได้เกือบจะสังเกตเห็นได้ชัดเจนเท่ากับความแตกต่างระหว่างคนรวยกับคนจน

ส่วนที่สำคัญมากขึ้นในชีวิตของประชากรส่วนที่ก้าวหน้าที่สุดคือการย้ายเข้าสู่พื้นที่เสมือนจริง: มันง่ายกว่าสำหรับคนดังกล่าวในการสื่อสารกับผู้ใช้เครือข่ายอื่น ๆ ไม่ว่าพวกเขาจะอยู่ไกลแค่ไหนก็ตาม มันง่ายกว่าที่จะติดตามทุกสิ่ง ที่กำลังเกิดขึ้นทำให้หาเลี้ยงตัวเองได้ง่ายขึ้นและปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไป อินเทอร์เน็ตกำลังกลายเป็นส่วนสำคัญของชีวิตของสังคมข้อมูลสมัยใหม่ ยิ่งยากขึ้นสำหรับผู้ที่ไม่สามารถเข้าถึงเครือข่ายด้วยเหตุผลหลายประการ ก็เพียงพอที่จะทราบข้อเท็จจริงที่ว่าเมื่อสมัครงาน ผู้สมัครที่รู้วิธีใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตจะได้รับสิทธิพิเศษ

ปัญหาการให้ข้อมูลข่าวสารของประชากรโลกกำลังกลายเป็นปัญหาระดับโลกอย่างแท้จริง รัฐถูกบังคับให้จัดลำดับความสำคัญในการยกระดับการศึกษาและคุณสมบัติทางวิชาชีพของพลเมืองของตน เนื่องจากในปัจจุบัน ความสามารถในการแข่งขันของประเทศถูกกำหนดในระดับชี้ขาดโดยความพร้อมของทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณสมบัติสูง ประเทศเหล่านั้นที่ไม่สามารถเพิ่มระดับการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศและใช้ประโยชน์จากความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์อย่างมีประสิทธิผลสูงสุดในพื้นที่นี้จะล้าหลังประเทศเพื่อนบ้านอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ส่งผลให้ความไม่เท่าเทียมกันทางเศรษฐกิจและสังคมของประเทศต่างๆ ในโลกเพิ่มมากขึ้น หากรัฐล้มเหลวในการลดความเหลื่อมล้ำทางดิจิทัลได้ทันเวลา เทคโนโลยีใหม่ๆ ซึ่งมีโอกาสมหาศาล จะนำไปสู่การสร้างความแตกต่างในสังคมมากยิ่งขึ้น

"ความไม่เท่าเทียมกัน" ในภาษารัสเซีย

ในรัสเซีย ปัญหาความไม่เท่าเทียมมักปรากฏให้เห็นความแตกต่างอย่างชัดเจนระหว่างศูนย์กลางและรอบนอก ช่องว่างที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนระหว่างคนที่รวยที่สุดและยากจนที่สุดในแง่เศรษฐกิจนั้นไม่ได้เด่นชัดน้อยลงในกรณีของความแตกแยกทางดิจิทัล “ความฟุ่มเฟือยของข้อมูล” ของมหานครซึ่งมีเครื่องมือโทรคมนาคมสมัยใหม่ครบครัน และดินแดนห่างไกลจากตัวเมืองของรัสเซีย ซึ่งบางครั้งก็ถูกตัดขาดจากวิธีการสื่อสารใดๆ โดยสิ้นเชิง

ยิ่งไปกว่านั้น ความไม่เท่าเทียมกันนั้นรุนแรงขึ้นไม่เพียงแต่จากการไม่สามารถเข้าถึงวิธีการทางเทคนิคเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการไม่สามารถใช้งานได้เนื่องจากอายุและเหตุผลทางการศึกษาอีกด้วย ท้ายที่สุดแล้ว ความไม่เท่าเทียมกันของข้อมูลไม่ได้เป็นเพียงความไม่เท่าเทียมกันในการเข้าถึงเทคโนโลยีเท่านั้น เนื่องจากข้อเท็จจริงของการมีอยู่ของเทคโนโลยีไม่ได้หมายความว่าคุณรู้วิธีหรือพร้อมที่จะใช้งานตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้เสมอไป

ตามที่พนักงานชั้นนำของ Russian Academy of Sciences สัญญาณอื่น ๆ ของ "ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัล" ยังสามารถจำแนกได้ - ทรัพย์สิน อายุ การศึกษา อาณาเขต วัฒนธรรม และแม้กระทั่งลักษณะทางเพศ ปัจจัยหลักในรัสเซียคือปัจจัยด้านอาณาเขต: สำหรับผู้อยู่อาศัยในพื้นที่ชนบทห่างไกลจากชนบทสถานที่พำนักของพวกเขาโดยจำใจส่วนใหญ่จะกำหนดโอกาสที่ค่อนข้างต่ำในด้านข้อมูลข่าวสาร

จำเป็นต้องมีมาตรการอะไรบ้างเพื่อลดช่องว่างที่เกิดขึ้น เมื่อประชากรเพียงบางส่วนเท่านั้นที่สามารถเข้าถึงเทคโนโลยีสมัยใหม่ รู้วิธีใช้งานและรับประโยชน์บางอย่างจากมัน

ในฐานะที่เป็นตัวเลือกที่เป็นไปได้ที่สามารถมีอิทธิพลต่อการแก้ปัญหา จึงเสนอให้เพิ่มความตระหนักรู้ของสาธารณะเกี่ยวกับโอกาสใหม่ ๆ ตลอดจนปรับปรุงระบบการฝึกอบรมและการฝึกอบรมซ้ำในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) มีความจำเป็นต้องสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาสังคมแห่งความรู้เพื่อให้ในรัสเซียจำนวนคนที่สามารถเข้าถึง ICT สมัยใหม่ที่รู้วิธีใช้และรับประโยชน์จากพวกเขาเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง

ในรายการลำดับความสำคัญที่มุ่งลดความไม่เท่าเทียมกัน ผู้เชี่ยวชาญแนะนำอย่างยิ่งให้รวมการจัดทำความคิดเห็นสาธารณะ ประการแรก (โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นี่อาจเป็นการดำเนินการสำรวจความคิดเห็นและการอภิปรายอย่างเปิดเผย หรือการวิเคราะห์รายงานสาธารณะ) ประการที่สอง ขอบเขตวัฒนธรรมและข้อมูลต้องมีการขยายตัว (เป็นที่เข้าใจกันว่าด้วยจำนวนศูนย์วัฒนธรรมและข้อมูลที่เพิ่มขึ้น การเข้าถึง ICT ของสาธารณะจะเพิ่มขึ้นโดยอัตโนมัติ) ประการที่สาม เราต้องติดตามความพร้อมของผู้อยู่อาศัยในการใช้ชีวิตและทำงานในชุมชนข้อมูล ประการที่สี่ ยินดีต้อนรับการพัฒนาและการดำเนินการระบบช่วยเหลือทางสังคมทางอิเล็กทรอนิกส์สำหรับตัวแทนของพลเมืองประเภทต่างๆ (ไม่ว่าจะเป็นคนพิการ ผู้รับบำนาญ ผู้ว่างงาน ผู้อพยพ หรือสตรีมีครรภ์)

กล่าวอีกนัยหนึ่งว่าเป็นทางออกจากสถานการณ์เสนอให้สร้างเงื่อนไขในสังคมสมัยใหม่ที่จะอำนวยความสะดวกในการเผยแพร่ความรู้ที่เกี่ยวข้องในหมู่ผู้คนให้เกิดประโยชน์สูงสุดซึ่งในทางกลับกันก็จะเพิ่มระดับวัฒนธรรมข้อมูลของพวกเขาอย่างเพียงพอ อย่างไรก็ตาม ระดับวัฒนธรรมนี้เองที่กำหนดโดยตรงว่าเส้นแบ่งความไม่เท่าเทียมทางดิจิทัลจะถูกลบออกไปได้เร็วแค่ไหน เมื่อบัลลาสต์สำหรับการพัฒนาสังคมสารสนเทศกลายเป็นความไม่เตรียมพร้อมของประชาชนเองในการใช้ ICT หรือความไม่เต็มใจที่จะเรียนรู้การใช้งาน โดยหลักการแล้วเทคโนโลยีเหล่านี้

ขั้นตอนเฉพาะ

ขั้นตอนสำคัญในการเอาชนะความไม่เท่าเทียมกันที่ชาวรัสเซียประสบในแง่ของการเข้าถึงโครงสร้างพื้นฐานการสื่อสารคือการรับประกันจากรัฐ ต้องขอบคุณโรงเรียนในชนบทที่ตอนนี้สามารถเข้าถึงเวิลด์ไวด์เว็บได้ และหมู่บ้านที่สูญหายทุกแห่งก็มีโทรศัพท์สาธารณะเป็นของตัวเอง

คณะทำงานภายใต้คณะกรรมาธิการประธานาธิบดีด้านการปรับปรุงให้ทันสมัยยังได้อนุมัติโครงการระบบการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตผ่านดาวเทียมในประเทศที่พัฒนาโดยสถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์แห่งมอสโก "วิทยุ" (NIIR) เป้าหมายของโครงการนี้ ซึ่งออกแบบมาเพื่อให้สามารถเข้าถึงเครือข่ายข้อมูลด้วยความเร็วสูงโดยใช้ระบบสื่อสารผ่านดาวเทียม ก็คือการกำจัดการแบ่งแยกทางดิจิทัลระหว่างชาวรัสเซีย ซึ่งควรมีโอกาสเท่าเทียมกันในการใช้ข้อมูลและบริการของรัฐบาลในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์

ให้เราระลึกว่าการพัฒนาโครงการนี้เปิดตัวในปี 2552 การเริ่มต้นการให้บริการภายใต้กรอบการดำเนินงานในทางปฏิบัตินั้นมีกำหนดในปี 2556 ซึ่งรวมถึงการเปิดตัวยานอวกาศสี่ลำสู่วงโคจรค้างฟ้าด้วย แต่อย่างไรก็ตาม ประเด็นหลักของการสร้างระบบดังกล่าวก็คือการวางแนวทางสังคมของโครงการ ประการแรกนี่คือการกำหนดอัตราภาษีสังคมและข้อกำหนดสิทธิพิเศษสำหรับการขายอาคารผู้โดยสารซึ่งจะขายเป็นงวดเป็นเวลาอย่างน้อยสองปี

ตามข้อมูลของ (NIIR) ต้องขอบคุณโครงการนี้ ทำให้มีงานใหม่มากกว่า 5,000 ตำแหน่งในรัสเซีย นอกจากนี้ยังมีแผนที่จะเปิดศูนย์บริการด้านเทคนิคและศูนย์บริการผู้ใช้ทั่วประเทศ ตามการประมาณการของผู้พัฒนาโครงการ ผลจากการดำเนินการจะถูกสร้างขึ้นในภูมิภาคเพื่อให้ธุรกิจขนาดเล็กประมาณ 150,000 แห่งดำเนินการ กล่าวอีกนัยหนึ่งนอกเหนือจากการขจัดความเหลื่อมล้ำทางดิจิทัลแล้ว โครงการนี้จะช่วยพัฒนาธุรกิจในพื้นที่ห่างไกลของประเทศได้อย่างแท้จริง

เรียกฉัน

แม้ว่าดาวเทียมอวกาศยังไม่ได้ถูกปล่อยขึ้นสู่วงโคจร แต่เรามาดูอีกตัวอย่างหนึ่งที่ช่วยให้เราลดความแตกแยกทางดิจิทัลได้ เรากำลังพูดถึงการสื่อสารเคลื่อนที่ซึ่งการแพร่กระจายควบคู่ไปกับการลดต้นทุนของอุปกรณ์และอุปกรณ์เสริมรวมถึงการลดต้นทุนการบริการอย่างต่อเนื่องทำให้ประชากรเกือบส่วนใหญ่ของโลกสามารถเข้าถึงได้ . พอจะกล่าวได้ว่าในหลายประเทศที่เรียกว่า "โลกที่สาม" การสื่อสารประเภทนี้เป็นเพียงประเทศเดียวเท่านั้นที่มีให้กับประชากร

ความเป็นเอกลักษณ์ของการสื่อสารเคลื่อนที่ยังอยู่ที่ความจริงที่ว่าแม้แต่ตัวแทนของคนรุ่นเก่าก็ประสบความสำเร็จในการควบคุมมัน อย่าให้พวกเขาเข้าถึงอินเทอร์เน็ตผ่านโทรศัพท์มือถือ อย่าใช้โทรศัพท์มือถือเป็นกล้องถ่ายรูป และหลีกเลี่ยงการส่ง SMS แต่ยังคงเชี่ยวชาญฟังก์ชันพื้นฐาน

หากเราคำนึงถึงส่วนที่อนุรักษ์นิยมน้อยกว่าของประชากรซึ่งใช้โอกาสทั้งหมดที่ผู้ให้บริการโทรศัพท์มือถือเสนอให้อย่างกว้างขวางและแข็งขันก็ควรตระหนักว่าการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตผ่านเครือข่ายเซลลูล่าร์ถือเป็นหนึ่งในช่องทางหลักอย่างถูกต้อง วิธีลดความแตกแยกทางดิจิทัล

การกระจายเครือข่ายเซลลูล่าร์รุ่นที่สาม (3G) ที่เป็นสากลเกือบทั้งหมดรวมถึงการเกิดขึ้นของเครือข่ายรุ่นที่สี่ถัดไปในอนาคตอันใกล้นี้ค่อนข้างสามารถแก้ไขปัญหาการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตได้ทั่วทั้งดินแดนของรัสเซียเกือบทั้งหมด และสำหรับหลายๆ คน อินเทอร์เน็ตบนมือถือกลายเป็นที่รู้จักและเข้าถึงได้พอๆ กับการสื่อสารผ่านมือถือแล้ว

แล้วภูมิภาคล่ะ?

อุปสรรคของความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลเอาชนะในหน่วยงานที่เป็นองค์ประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียได้อย่างไร การแก้ปัญหาในเมืองต่างๆ ได้รับการอำนวยความสะดวกอย่างมากจากการแข่งขันที่สูงในตลาดโทรคมนาคมของภูมิภาค ประการแรก จะเป็นประโยชน์ต่อผู้บริโภคปลายทาง ประการที่สอง มีผลกระทบเชิงบวกต่อผู้ปฏิบัติงานที่พยายามดึงดูดเทคโนโลยีใหม่ ติดตั้งอุปกรณ์ที่ทันสมัย ​​เพิ่มขอบเขตการให้บริการให้สูงสุด และในขณะเดียวกันก็คำนึงถึงการพัฒนาของคู่แข่งและถ่ายทอดประสบการณ์เชิงบวกของ "เพื่อนร่วมงาน" ของพวกเขา ไปที่ตะกร้าของพวกเขา

อย่างไรก็ตาม นอกจากปัจจัยบวกแล้ว ยังมีอุปสรรคอีกมากมาย บางทีสิ่งที่สำคัญที่สุดคือโครงสร้างพื้นฐานการสื่อสารที่พัฒนาไม่ดี หากไม่มีการพัฒนาอย่างเป็นระบบ ซึ่งเป็นไปไม่ได้เลยที่จะสร้างพื้นที่การสื่อสารข้อมูลที่เป็นหนึ่งเดียวในจังหวัด ในขณะเดียวกัน การดำเนินโครงการขนาดใหญ่หลายโครงการ (รวมถึงโครงการระดับชาติ) ก็ขึ้นอยู่กับโครงการดังกล่าวด้วย

อย่างไรก็ตาม ผู้ประกอบการมักต้องการลงทุนทรัพยากรทางการเงินในโครงการที่ทำกำไรได้สูงโดยเฉพาะ ตรรกะนี้ง่ายมาก: ผลตอบแทนทางการเงินสูงสุดบวกระยะเวลาคืนทุนขั้นต่ำ มาถึงจุดที่ในเมืองใหญ่มีผู้ให้บริการที่ไม่ได้ให้บริการทั่วทั้งเมือง แต่ให้บริการเฉพาะพื้นที่ที่มีประชากรหนาแน่นที่สุดเท่านั้น สิ่งที่เราสามารถพูดเกี่ยวกับเมืองรอบนอก ศูนย์กลางภูมิภาค และพื้นที่ชนบทที่มีหมู่บ้าน หมู่บ้าน และเมืองต่างๆ ซึ่งเป็นเรื่องยากที่จะหาผู้ประกอบการที่ยินดีลงทุนในระยะยาว อย่างไรก็ตาม ยังสามารถเข้าใจได้: ไม่มีโครงสร้างพื้นฐานการสื่อสารที่พัฒนาแล้ว การสร้างเครือข่ายใหม่ต้องใช้ต้นทุนสูง และระดับความต้องการยังเป็นที่ต้องการอีกมาก

100%

ผู้เชี่ยวชาญได้ข้อสรุปมานานแล้วว่า เพื่อเอาชนะความเหลื่อมล้ำทางดิจิทัล จำเป็นต้องจัดให้มีบริการการสื่อสารดิจิทัลที่ทันสมัยแก่สถาบันการศึกษา สถาบันด้านการดูแลสุขภาพ หน่วยงานของรัฐ และรัฐบาลท้องถิ่น 100% และหลายภูมิภาคของรัสเซียด้วยการยุยงของรัฐบาลของตนเองได้เริ่มงานดังกล่าวแล้ว

“ในระดับโครงสร้างพื้นฐาน เครือข่ายการรับส่งข้อมูลระหว่างแผนกได้ถูกสร้างขึ้น ซึ่งขณะนี้กำลังขยายไปยังเขตเทศบาล ปัญหาการให้การเข้าถึงเครือข่ายข้อมูลและอินเทอร์เน็ตสำหรับการตั้งถิ่นฐานระยะไกลกำลังได้รับการแก้ไข และนี่เป็นปัญหาใหญ่สำหรับสาธารณรัฐ ซึ่งระยะห่างระหว่างการตั้งถิ่นฐานอาจเกิน 200 กิโลเมตร” กล่าว อเล็กซานเดอร์ เซลูตินผู้ช่วยหัวหน้าและหัวหน้าผู้ออกแบบรัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์ของสาธารณรัฐโคมิ

“ทุกวันนี้ในสาธารณรัฐตาตาร์สถาน ช่องทางการสื่อสารแบบออปติคัลที่มีความจุอย่างน้อย 1 Gbit/s ได้รับการติดตั้งในแต่ละศูนย์ภูมิภาค และสำหรับเมืองใหญ่จะมีการติดตั้งที่ 10 Gbit/s นอกจากนี้เรายังสามารถเชื่อมโยงหน่วยงานภาครัฐมากกว่า 1,000 แห่งผ่านช่องทางการสื่อสารใยแก้วนำแสง” กล่าวต่อ นิโคไล นิกิฟอรอฟรองนายกรัฐมนตรี - รัฐมนตรีว่าการกระทรวงสารสนเทศและการสื่อสารแห่งสาธารณรัฐตาตาร์สถาน

ทิศทางสำคัญของนโยบายสังคมของรัฐควรเป็นการสร้างเงื่อนไขสำหรับแต่ละคนซึ่งเขาสามารถรับทักษะและความรู้ที่จำเป็นสำหรับการใช้ชีวิตและทำงานในสังคมสารสนเทศได้อย่างเต็มที่

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการเพิ่มความรู้ด้านคอมพิวเตอร์มีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับประชากรทั้งหมด แต่ก่อนอื่นควรมอบให้กับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา สถาบันการศึกษาระดับกลาง (วิทยาลัยอาชีวศึกษา วิทยาลัย โรงเรียน) และนักศึกษามหาวิทยาลัย: สถาบัน มหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษา ดังนั้นจึงเป็นไปได้และจำเป็นในการแก้ไขปัญหาระดับโลกเหล่านี้โดยขอความช่วยเหลือจากรัฐเท่านั้น และหากได้รับการสนับสนุนดังกล่าวแล้ว เป้าหมายหลักของนโยบายข้อมูลของรัฐควรเป็นการพัฒนาสังคมข้อมูลทางกฎหมายโดยมุ่งเน้นที่ผลประโยชน์ของผู้คนซึ่งไม่เพียงเปิดการเข้าถึงข้อมูลและความรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงโอกาสด้วย เพื่อสร้างและอื่น ๆ

เป็นผลให้ในขั้นตอนต่อไปศักยภาพของข้อมูลสามารถนำมาใช้เพื่อการพัฒนาสังคมเศรษฐกิจและวัฒนธรรมของประเทศปรับปรุงคุณภาพชีวิตของรัสเซียเสริมสร้างความเข้มแข็งของพื้นที่ข้อมูลและลดความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลในระดับภูมิภาค และเชื่อม “ช่องว่างทางดิจิทัล” ระหว่างกลุ่มและกลุ่มประชากรต่างๆ

การอนุรักษ์และเสริมสร้างความหลากหลายของภาคข้อมูล ไม่ว่าจะเป็นภาครัฐหรือธุรกิจ ข้อมูลอ้างอิงหรือการศึกษา วิทยาศาสตร์ กีฬา วัฒนธรรม หรือความบันเทิง ถือเป็นรากฐานสำคัญของการเชื่อมความแตกแยกทางดิจิทัล ข้อดีของแนวทางนี้ชัดเจน: ข้อมูลมีให้สำหรับผู้ใช้หลากหลายกลุ่มทั่วโลก ในภาษาต่างๆ และในรูปแบบที่แตกต่างกัน และความหลากหลายของข้อมูลนั้นมีส่วนช่วยในการพูดคุยที่สร้างสรรค์ระหว่างบุคคล ภาคส่วนต่าง ๆ ของสังคม และแม้กระทั่งทั้งประเทศเท่านั้น

แม็กซิม นิกิติน



การทูตเป็นขอบเขตของประเพณีที่มีมายาวนานหลายศตวรรษ

มิคาอิล อาฟานาซีฟ ผู้อำนวยการฝ่ายสนับสนุนข้อมูลของกระทรวงการต่างประเทศรัสเซียตอบคำถามของ CNews

CNews: ภารกิจหลักใดบ้างที่ได้รับการแก้ไขในระหว่างการแจ้งกระทรวงการต่างประเทศ?

การให้ข้อมูลของกระทรวงการต่างประเทศรัสเซียเป็นกระบวนการหลายเวกเตอร์ที่มีจุดประสงค์ซึ่งออกแบบมาเพื่อให้แน่ใจว่าการดำเนินการที่มีประสิทธิภาพสูงสุดโดยกระทรวงของรัฐทำหน้าที่ในการดำเนินนโยบายต่างประเทศของประเทศโดยอาศัยวิธีการที่ทันสมัยและกลไกการตัดสินใจตลอดจนการดำเนินการ งานที่ใช้จำนวนมาก รวมถึงการบริหาร บุคลากร เศรษฐกิจ ฯลฯ .d.

ในแง่ของผลลัพธ์ในทางปฏิบัติเราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการก่อตัวอย่างค่อยเป็นค่อยไปของพื้นที่ข้อมูลเดียวซึ่งครอบคลุมสำนักงานกลางของกระทรวงการต่างประเทศรัสเซีย หน่วยงานในอาณาเขต และสถาบันต่างประเทศของรัสเซีย (สถานทูต สำนักงานตัวแทน สถานกงสุล) มีการใช้ระบบข้อมูลเฉพาะทางหลายระบบ มีการสร้างฐานข้อมูลจำนวนมากที่จำเป็นสำหรับการทำงานของนักการทูตและผู้เชี่ยวชาญอื่นๆ แผนกต่างๆ ของกระทรวงมีการติดตั้งเวิร์กสเตชันอัตโนมัติสำหรับพนักงานทุกคนโดยไม่มีข้อยกเว้น

พื้นที่สารสนเทศที่เป็นอิสระควรรวมถึงการสร้างระบบกงสุลสมัยใหม่ซึ่งทำให้สามารถทำงานเกือบทั้งหมดที่ได้รับมอบหมายให้กับกระทรวงการต่างประเทศในพื้นที่นี้โดยอัตโนมัติซึ่งมอบให้กับพลเมืองและองค์กรรัสเซียและต่างประเทศ

ในทุกขั้นตอนของกระบวนการให้ข้อมูล ผู้นำของกระทรวงการต่างประเทศรัสเซียได้จ่ายเงินและยังคงให้ความสนใจอย่างมากกับประเด็นด้านความปลอดภัยของข้อมูล ไม่จำเป็นต้องอธิบายว่าข้อมูลทางการเมือง เศรษฐกิจ ยุทธศาสตร์การทหาร ฯลฯ มีความละเอียดอ่อนเพียงใด ธรรมชาติ ดำเนินการโดยกรมนโยบายต่างประเทศ เรื่องอื้อฉาวของ WikiLeaks ยืนยันความจริงที่ว่าการรั่วไหลของสิ่งเหล่านั้นสามารถนำไปสู่ผลเสียสูงสุดต่อสถานการณ์ระหว่างประเทศและความสัมพันธ์ทวิภาคีของรัฐต่างๆ การปกป้องข้อมูลถือเป็นสิ่งสำคัญประการหนึ่งของกระทรวง รวมถึงที่เกี่ยวข้องกับระบบข้อมูลของกระทรวงด้วย

คำศัพท์เฉพาะทาง

ในภาษารัสเซีย ไม่มีคำใดเทียบเท่ากับคำว่าการแบ่งแยกทางดิจิทัล ซึ่งเป็นที่ยอมรับกันดีในภาษาอังกฤษ มีการใช้วลี "อุปสรรคทางดิจิทัล", "ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัล", "การแบ่งทางดิจิทัล", "การแบ่งทางดิจิทัล", "การแบ่งทางดิจิทัล"

คำนี้เกิดขึ้นจากสัญญาณของความแตกแยกในครอบครัว เมื่อสามีใช้เวลากับคอมพิวเตอร์มากเกินไปจนทำให้ทุกสิ่งทุกอย่างเสียหาย และภรรยาก็ไม่สามารถตกลงกันได้

สาระสำคัญของปรากฏการณ์

ในปัจจุบัน “ความแตกแยกทางดิจิทัล” เป็นคำที่มีลักษณะทางสังคมและการเมือง โอกาสของกลุ่มผู้ด้อยโอกาสได้รับผลกระทบจากการขาดแคลนหรือการเข้าถึงโทรทัศน์ อินเทอร์เน็ต การสื่อสารทางโทรศัพท์ (มือถือและโทรศัพท์บ้าน) และวิทยุอย่างจำกัด ทั้งหมดนี้จำกัดความสามารถของกลุ่มนี้ในการหางาน สร้างความสัมพันธ์ทางสังคม และการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม และอาจส่งผลเสียต่อประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจ การพัฒนาและการอนุรักษ์วัฒนธรรม และระดับการศึกษา ตามมุมมองที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปเกี่ยวกับสังคมสารสนเทศ ความเฉพาะเจาะจงคือการแลกเปลี่ยนข้อมูลอย่างเสรีช่วยในการเอาชนะความยากจนและความไม่เท่าเทียมกัน แต่สำหรับผู้ที่ถูกตัดขาดจากการแลกเปลี่ยนดังกล่าว แนวโน้มจะแย่ลงอย่างหายนะ (Castells, Himanen: “แนวโน้มทั่วโลกคือเศรษฐกิจข้อมูลกำลังเชื่อมต่อกับเครือข่ายของผู้มีคุณค่า (จึงเพิ่มมูลค่าให้กับพวกเขา) แต่จะตัดการเชื่อมต่อผู้ที่ไม่มีคุณค่ากับมัน (ซึ่งจะช่วยลดโอกาสในการได้รับมูลค่าใด ๆ ได้อีก) ").

คำนี้ใช้กับทั้งความแตกต่างระหว่างประเทศ (ตัวอย่าง: ในไอซ์แลนด์ ประชากรมากกว่า 86% มีการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต และในไลบีเรีย - 0.03%) และกับความแตกต่างในความสามารถของชั้นทางสังคมที่แตกต่างกันภายในสังคมเดียวกัน

การเชื่อมต่อกับลัทธิชาตินิยม

ผู้สังเกตการณ์บางคนมองว่าปรากฏการณ์นี้เป็น "นโยบายการกีดกัน" โดยเจตนาซึ่งบางประเทศและสังคมบางประเทศกำลังดำเนินการ แทนที่จะเป็นนโยบายการปราบปรามก่อนหน้านี้ ในการประชุมสุดยอด UN Summit on the Information Society (WSIS) ในเดือนธันวาคม ตามความคิดริเริ่มของประเทศโลกที่สามส่วนใหญ่ ได้มีการนำปฏิญญาเรียกร้องให้ประเทศตะวันตกทำทุกอย่างเพื่อเอาชนะ "ความแตกแยกทางดิจิทัล" ในรูปแบบปัจจุบันภายในปีนี้ แต่ประเทศชั้นนำในยุโรปและญี่ปุ่นถึงกับไม่ได้มอบหมายตัวแทนอย่างเป็นทางการให้ไปประชุมสุดยอด

แหล่งที่มา

  • มานูเอล คาสเตลส์, เปคก้า ฮิมาเนน: สังคมสารสนเทศและรัฐสวัสดิการ. โมเดลฟินแลนด์ - ม., 2545

ดูสิ่งนี้ด้วย

ลิงค์

มูลนิธิวิกิมีเดีย 2010.

ดูว่า “Digital Divide” ในพจนานุกรมอื่นๆ คืออะไร:

    การแบ่งแบบดิจิทัล- ความไม่เท่าเทียมกันระหว่างกลุ่มประชากรที่แตกต่างกัน เกิดจากการที่พลเมืองผู้มีรายได้น้อยไม่สามารถใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีสารสนเทศ อินเทอร์เน็ต การเรียนรู้ทางไกล ฯลฯ หัวข้อ...... คู่มือนักแปลด้านเทคนิค

    อุปสรรคทางดิจิทัล ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัล ความไม่เท่าเทียมกันของข้อมูล (อังกฤษ การแบ่งทางดิจิทัล) ข้อ จำกัด ของความสามารถของกลุ่มทางสังคมเนื่องจากไม่สามารถเข้าถึงวิธีการสื่อสารที่ทันสมัย สารบัญ 1 คำศัพท์ 2 สาระสำคัญ ... ... Wikipedia

    อุปสรรคทางดิจิทัล การแบ่งแยกทางดิจิทัล (อังกฤษ การแบ่งทางดิจิทัล) การจำกัดโอกาสสำหรับกลุ่มสังคมเนื่องจากขาดการเข้าถึงวิธีการสื่อสารสมัยใหม่ สารบัญ 1 คำศัพท์ 2 แก่นแท้ของปรากฏการณ์ 3 การเชื่อมโยงกับลัทธิชาตินิยม ... Wikipedia

    คำขอ "VTK" ถูกเปลี่ยนเส้นทางที่นี่ อาณานิคมแรงงานทางการศึกษาอีกแห่งหนึ่ง OJSC "VolgaTelecom" ประเภท บริษัทร่วมทุนเปิด ปีที่ก่อตั้ง... Wikipedia

    พิมพ์ โปรเซสเซอร์เน็ตบุ๊ก ... Wikipedia

    Wikiversity Wikiversity http://wikiversity.org/ เชิงพาณิชย์: ไม่ ประเภทไซต์: สารานุกรมออนไลน์ ... Wikipedia

    Wikiversity Wikiversity http://wikiversity.org/ เชิงพาณิชย์: ไม่ ประเภทไซต์: สารานุกรมออนไลน์ ... Wikipedia

    Wikiversity Wikiversity http://wikiversity.org/ เชิงพาณิชย์: ไม่ ประเภทไซต์: สารานุกรมออนไลน์ ... Wikipedia

หนังสือ

  • เศรษฐศาสตร์ภูมิภาค: ทฤษฎีและการปฏิบัติหมายเลข 22 (349) 2014 ขาดไป นิตยสารครอบคลุมถึงปัญหาด้านเศรษฐศาสตร์และการพัฒนาหน่วยงานในเขตปกครอง อุตสาหกรรม และอุตสาหกรรม ยุทธศาสตร์เศรษฐกิจเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหพันธรัฐรัสเซียและภูมิภาค... อีบุ๊ค

ปัญหาของสังคมสารสนเทศ ข้อมูลในฐานะกำลังการผลิตได้มาถึงศูนย์กลางของความสนใจของนักปรัชญา นักรัฐศาสตร์ นักสังคมวิทยา และผู้เชี่ยวชาญด้านมนุษยศาสตร์และวิทยาศาสตร์ทางเทคนิคอื่นๆ หลังสงครามโลกครั้งที่สอง เมื่อเศรษฐกิจของยุโรปตะวันตกและอเมริกาเหนือสร้าง การก้าวกระโดดเชิงคุณภาพในการพัฒนา ยุคหลังอุตสาหกรรมกลายเป็นช่วงเวลาแห่งการก่อตัวของแนวคิดใหม่เกี่ยวกับลักษณะการสื่อสารและข้อมูลของสังคม นอร์เบิร์ต วีเนอร์เป็นคนแรกที่พัฒนาปัญหาเหล่านี้โดยเฉพาะ ตามมาด้วยนักทฤษฎีคนอื่นๆ อีกหลายคน ไตรภาคของ Alvin Toffler เรื่อง "Future Shock", "The Third Wave" และ "Metamorphoses of Power" มีอิทธิพลอย่างมากต่อการก่อตัวของแนวทางสู่สังคมข้อมูล ในบรรดางานที่สำคัญในหัวข้อนี้จำเป็นต้องเน้นหนังสือของนักสังคมวิทยาชาวสเปน Manuel Castells ซึ่งหนึ่งในนั้นคือ "ยุคสารสนเทศ" ได้ให้ช่วงเวลาของขั้นตอนสุดท้ายของการพัฒนามนุษย์จากมุมมองของ การแนะนำและการเผยแพร่เทคโนโลยีสารสนเทศ การขยายขอบเขตการจ้างงานที่ไม่ก่อให้เกิดประสิทธิผลของประชากรในประเทศที่พัฒนาแล้วทางเศรษฐกิจ สิ่งที่น่าสนใจไม่น้อยคือการศึกษาของเขาเรื่อง “The Internet Galaxy: ภาพสะท้อนบนอินเทอร์เน็ต ธุรกิจ และสังคม” ผู้ที่มีส่วนร่วมในความก้าวหน้าของเทคโนโลยีสารสนเทศนั้นไม่อาจปฏิเสธได้ก็แสดงความสนใจอย่างมากในหัวข้อนี้

นักทฤษฎีในประเทศให้ความสนใจกับปัญหานี้ย้อนกลับไปในช่วงทศวรรษที่ 80 แต่แล้วการวิจัยของพวกเขากลับกลายเป็นอุดมการณ์ไปเป็นส่วนใหญ่ อย่างไรก็ตามความเป็นกลางทางวิทยาศาสตร์และการอธิบายหัวข้ออย่างละเอียดถี่ถ้วนก็มีอยู่ในผลงานของนักเขียนชาวรัสเซีย

ความสนใจอย่างมากในประเทศของเรายังได้รับการจ่ายให้กับลักษณะทั่วไปและการวิเคราะห์ประสบการณ์จากต่างประเทศในการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศ ผลงานของศาสตราจารย์ E.L. โดดเด่นที่นี่ Vartanova ซึ่งใช้ตัวอย่างของประเทศนอร์ดิกแสดงให้เห็นแนวโน้มหลักในการพัฒนากระบวนการข้อมูลและปัญหาของสังคมที่มีเศรษฐกิจที่พัฒนาแล้วในบริบทของโลกาภิวัตน์

การกำหนดความแตกแยกทางดิจิทัล

ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลหมายถึงการแบ่งชั้นของสังคมและรัฐในด้านความสามารถในการรับและใช้ข้อมูลที่ส่งผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารใหม่ๆ ผู้เขียนพิจารณาปรากฏการณ์นี้ในบริบททั่วไป

กระบวนการทางสังคมทั้งทางเศรษฐกิจและการเมืองและเป็นแนวทางใหม่สำหรับวิทยาศาสตร์ในบ้าน ความแตกแยกทางดิจิทัลถือเป็นหมวดหมู่ประวัติศาสตร์เนื่องจากสะท้อนถึงการพัฒนาที่ผ่านมาของประเทศและสังคม ในขณะเดียวกันก็เป็นภาพสะท้อนความขัดแย้งของกระบวนการโลกาภิวัตน์

ผู้เขียนเข้าใจความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลอันเป็นผลมาจากความล่าช้าทางเศรษฐกิจและเทคโนโลยีของกลุ่มประชากรบางกลุ่ม ประเทศ และแม้แต่ภูมิภาคทั้งหมดจากความก้าวหน้าในด้านการศึกษาและการสื่อสารสารสนเทศ ซึ่งไม่ได้รับการควบคุมในระดับรัฐ ในระดับประชาคมระหว่างประเทศ ของการพัฒนากระบวนการข้อมูล สามารถกำหนดลักษณะได้โดยบทบัญญัติต่อไปนี้:

ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลเป็นปรากฏการณ์ทางสังคมที่เกิดจากความขัดแย้งในการพัฒนากิจกรรมของมนุษย์แบบดั้งเดิม โครงสร้างรัฐบาล ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจและการเมือง การพัฒนาระดับการศึกษาและวัฒนธรรม ชีวิตของประชากร สถานะของสถาบันภาคประชาสังคม ระดับการพัฒนาของสื่อ ความแตกแยกทางดิจิทัลขึ้นอยู่กับสถานะของสิทธิมนุษยชนและเสรีภาพ มันเกี่ยวข้องกับจังหวะและวิธีการแนะนำเทคโนโลยีใหม่ ๆ เข้ามาในชีวิตประจำวันของแต่ละบุคคล

ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลนั้นเป็นองค์ประกอบที่มีหลายองค์ประกอบซึ่งแสดงให้เห็นในการเข้าถึงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่ยากลำบาก ในความไม่เตรียมพร้อมของผู้ใช้ที่จะทำงานร่วมกับพวกเขา ข้อมูลระดับชาติและทรัพยากรการทำงานที่มีจำกัด สององค์ประกอบแรกทำให้สามารถนำเสนอความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลในฐานะปรากฏการณ์ภายในเศรษฐกิจ ประการที่สาม - เป็นปรากฏการณ์ที่มีอยู่ระหว่างประเทศ

ปรากฏการณ์นี้มีอยู่ในสังคมที่หลากหลาย รวมถึงสังคมที่พัฒนาแล้วทางเศรษฐกิจ เนื่องจากมีช่องว่างระหว่างผู้ที่สามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ตและผู้ที่ไม่สามารถเข้าถึง ทำให้ระยะห่างทางสังคมระหว่างพลเมืองเพิ่มขึ้นอย่างมาก

ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลเปลี่ยนความสมดุลของอำนาจในเวทีระหว่างประเทศ เนื่องจากมีส่วนช่วยในการสร้างชุมชนของรัฐที่มีวัฒนธรรมข้อมูลใหม่ การจัดตั้งรัฐต่างๆ ของระเบียบข้อมูลโลกใหม่

ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลไม่เพียงแต่เป็นอุปสรรคต่อผู้ที่พบว่าตัวเองอยู่ใน "ระดับที่สอง" เท่านั้น แต่ยังรวมถึงประเทศที่มีข้อมูลใหม่จัดระเบียบตัวเองในการบรรลุสันติภาพและเสถียรภาพ เพิ่มความแข็งแกร่งให้กับความปลอดภัยของตนเอง: เทคโนโลยีสารสนเทศทำให้รัฐต้องพึ่งพาอุปกรณ์และเทคโนโลยี เสี่ยงต่อภายนอก อิทธิพลและการโจมตีของผู้ก่อการร้าย

การแบ่งแยกทางดิจิทัลทำหน้าที่เป็นพื้นที่ปฏิสัมพันธ์สำหรับความร่วมมือระหว่างรัฐที่มีระดับข้อมูลและอุปกรณ์สื่อสารต่างกัน

อย่างไรก็ตาม ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลไม่ได้เป็นผลมาจากกระบวนการทางสังคมเชิงเส้น ประเทศที่มีเศรษฐกิจแข็งแกร่งและสถาบันการเมืองและกฎหมายที่พัฒนาแล้วมีความต้องการด้านข้อมูลอย่างจำกัด ในขณะที่รัฐเล็กๆ และแม้กระทั่งรัฐล้าหลังที่เริ่มพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ๆ ก็สามารถก้าวไปข้างหน้าได้อย่างมาก เป็นแรงผลักดันในการพัฒนาเศรษฐกิจของตน และปรับปรุง ความเป็นอยู่ที่ดีของประชาชน

ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลสามารถเอาชนะได้ด้วยการเปลี่ยนความคิดของพลเมืองและสถาบันทางสังคม โดยเฉพาะอย่างยิ่งธุรกิจ การศึกษาใหม่ช่วยให้ผู้คนเข้าถึงความเป็นไปได้ของอินเทอร์เน็ตมากขึ้นเรื่อยๆ กิจกรรมของผู้ประกอบการทำให้สามารถบรรลุความก้าวหน้าในการพัฒนาตลาดเทคโนโลยีสารสนเทศระดับโลก: การพัฒนาที่ประสบความสำเร็จของ บริษัท คู่ค้าและซัพพลายเออร์ที่เกี่ยวข้องเริ่มกำหนดพฤติกรรมและความชอบของประชาชนซึ่งหลังจากช่วงเวลาสั้น ๆ โดยไม่มีอินเทอร์เน็ต ไม่สามารถจินตนาการถึงการบริหารภาครัฐหรือระบบการศึกษาหรือประเทศเศรษฐกิจของพวกเขาได้

ความเหลื่อมล้ำทางดิจิทัลกำลังถูกเอาชนะด้วยนโยบายของรัฐบาลที่เป็นเป้าหมาย ปัจจุบันสิ่งที่เรียกว่ารัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์กำลังถูกสร้างขึ้นทุกที่ ซึ่งหมายถึงวิธีการใหม่ในการปฏิสัมพันธ์ระหว่างประชาชนและหน่วยงานของรัฐโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

น่าเสียดายที่มีการศึกษาอย่างจริงจังเพียงไม่กี่เรื่องที่เกี่ยวข้องกับปัญหาความไม่เท่าเทียมทางดิจิทัลโดยเฉพาะ และการศึกษาเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่สถานการณ์ในประเทศที่ยากจนที่สุดเป็นหลัก

สาเหตุหลักที่ทำให้เกิดระยะห่างทางสังคมในขอบเขตข้อมูล

แม้ว่าหลายประเทศในการดำเนินนโยบายภายในประเทศหลังสงครามโลกครั้งที่สองจะมั่นใจในความจำเป็นที่สำคัญในการเอาชนะระยะห่างทางสังคมระหว่างผู้คนเพื่อสร้างสังคมที่มั่นคงและปราศจากความขัดแย้ง ความขัดแย้งไม่เพียงแต่ไม่ได้หายไปเท่านั้น แต่ยังรวมถึง ตรงกันข้ามก็เริ่มแยกบุคคลหนึ่งออกจากอีกคนหนึ่งมากขึ้น

การแบ่งชั้นของสังคมได้รับผลกระทบจากปัจจัยหลายประการ: ประวัติศาสตร์ของประเทศและความสัมพันธ์กับรัฐโดยรอบ สถานะทางเศรษฐกิจและลักษณะของระบบการเมือง สภาพธรรมชาติและภูมิอากาศ และจิตใจของประชากร การเอาชนะความแตกต่างระหว่างเมืองและชนบท ผู้คนที่มีแรงงานทางจิตและกายภาพเป็นเป้าหมายของการศึกษาโดยนักปรัชญา นักรัฐศาสตร์ นักเศรษฐศาสตร์ และนักวิทยาศาสตร์เฉพาะทางอื่นๆ

ตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมา มีความเชื่อมโยงระหว่างความก้าวหน้าในสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีซึ่งกำหนดสถานะปัจจุบันของขอบเขตข้อมูลและความสัมพันธ์ทางสังคม

“ประวัติศาสตร์ของศตวรรษที่ผ่านมาแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแต่ละครั้งจะเพิ่มการแบ่งชั้นของสังคมในระยะสั้น แต่ผลที่ตามมาจะลดการแบ่งชั้นของสังคมในระยะยาว” ไม่มีใครเห็นด้วยกับข้อสรุปนี้

นี่คือประวัติศาสตร์ของสื่อ เป็นต้น หากงานพิมพ์และวารสารเริ่มแรกสามารถเข้าถึงได้สำหรับคนจำนวนไม่น้อย เมื่อนั้นด้วยการแพร่กระจายของการรู้หนังสือ การผลิตหนังสือ หนังสือพิมพ์และนิตยสารที่ถูกลง และมาตรฐานการครองชีพโดยทั่วไปของผู้คนที่เพิ่มขึ้น งานเหล่านั้นจึงไม่ใช่แค่การตีพิมพ์ในวงกว้างเท่านั้น แต่ยังเป็น องค์ประกอบสำคัญของเศรษฐกิจ การเมือง วัฒนธรรม และประเพณีของประชาชนจำนวนมาก เมื่อเวลาผ่านไป เมื่อความสำเร็จในความคิดของมนุษย์แพร่หลายไป ก็ทำให้เป็นไปได้ที่จะแยกแยะความแตกต่างระหว่างผู้คนและรับประกันความก้าวหน้าในวงกว้างของทั้งชาติ

สิ่งนี้กำหนดการมาถึงของยุคของการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศซึ่งความแตกต่างทางสังคมอื่น ๆ ปรากฏให้เห็น สถานการณ์ทางวัตถุของผู้คน โลกวัฒนธรรมและจิตวิญญาณของพวกเขาได้รับการ "วัด" ใน "ขนาด" ใหม่: ความเป็นไปได้และวิธีการใช้ข้อมูลที่หลากหลาย การเข้าถึงเทคโนโลยีที่รับประกันการใช้งานดังกล่าว

อย่างไรก็ตาม ปรากฏการณ์ของระยะห่างทางสังคมในขอบเขตข้อมูลเพิ่งจะกลายเป็นหัวข้อที่นักวิทยาศาสตร์พิจารณาเมื่อไม่นานมานี้ นักวิจัยเช่น Norbert Wiener, Herbert Marshall McLuhan, Wilbur Schramm, Herbert Schiller และคนอื่นๆ ให้ความสนใจกับกระบวนการมหภาคและไมโครโพรเซสในชุมชนมนุษย์ที่กำลังอยู่ระหว่างการเปลี่ยนแปลง ได้แก่ การเปลี่ยนแปลงในโครงสร้างของสังคม พลวัตทางวัฒนธรรมและอุตสาหกรรม หรือในทางกลับกัน จิตวิทยา การเปลี่ยนแปลงของแต่ละบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการแลกเปลี่ยนข้อมูลอย่างเข้มข้น

นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียประเมินแนวทางของเพื่อนร่วมงานชาวต่างชาติต่อปัญหาเหล่านี้ชี้ไปที่ธรรมชาติของ "เทคโนแครต" และ "ไซโคเมตริก" ตามธรรมชาติในกรณีเช่นนี้ถึงความจริงที่ว่าความพยายามของนักทฤษฎีมุ่งเป้าไปที่การอธิบายความเป็นจริงของสังคมสารสนเทศ ลักษณะทั่วไปและการระบุปัจจัยหลักที่มีอิทธิพลต่อบุคคล

อย่างไรก็ตาม จากการพิจารณาปัญหาดังกล่าว ทำให้สังคมสารสนเทศมีความแตกต่างจากสังคมแบบเดิมๆ โลก "คู่ขนาน" เหล่านี้ - สังคมและสังคมข้อมูล - ในแนวคิดของนักวิทยาศาสตร์ต่างก็เป็นของตัวเอง สังคมข้อมูลโดดเด่นจากการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคม

มุมมองของสิ่งต่าง ๆ เปลี่ยนไปด้วยการพัฒนาขนาดใหญ่ใหม่และการนำคอมพิวเตอร์มาใช้ในการปฏิบัติงานของ บริษัท และบุคคลจำนวนมากในช่วงทศวรรษที่ 90 ของศตวรรษที่ 20 ซึ่งทำให้จำเป็นต้องประเมินการเกิดขึ้นและการพัฒนาของสังคมสารสนเทศเป็นทางเลือก เพื่อความทันสมัยทางสังคม แน่นอนว่าการพิจารณาปัญหาดังกล่าวมีสาเหตุหลักมาจากการที่เทคโนโลยีสารสนเทศแทรกซึมเข้าไปในเศรษฐกิจ กลายเป็นแรงผลักดัน และเปลี่ยนแปลงความสมดุลของอุตสาหกรรมแบบดั้งเดิม ข้อมูลกลายเป็นผลิตภัณฑ์ที่มีตลาดของตัวเองและกำหนดราคาของสินค้าในตลาดอื่นๆ

ในสภาวะของการแลกเปลี่ยนข้อมูลที่เข้มข้นขึ้น สถานะภายในของแต่ละประเทศยังได้รับผลกระทบจากความสามารถเริ่มต้นในด้านเศรษฐศาสตร์และการเมืองในช่วงเวลาแห่งการมาถึงของยุคข้อมูลใหม่ เช่นเดียวกับสถานะของศักยภาพทางปัญญาของสังคม วิทยาศาสตร์และการศึกษา สิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่ปรากฏออกมาคือธรรมชาติของประเพณีของชาติรวมถึงในพื้นที่เช่นสื่อโดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่ว่าบุคคลนี้จะเป็นวาจาซึ่งประเพณีการพูดด้วยวาจามีความโดดเด่นหรือไม่ว่าจะเป็นวัฒนธรรมของมันก็ตาม ขึ้นอยู่กับการเขียน ลักษณะทางภูมิศาสตร์ของประเทศและความกะทัดรัดหรือการกระจายตัวของประชากรก็มีความสำคัญอย่างยิ่งเช่นกัน

“วิธีการสื่อสารทางเทคนิคแบบใหม่ คอมพิวเตอร์ ดาวเทียมอวกาศ โทรทัศน์ ผสมผสานกับระบบธุรกิจองค์กรที่ทรงพลังและกำลังขยายตัว” G. Schiller กล่าว “ช่วยผลักดันสหรัฐอเมริกาให้เป็นศูนย์กลางของเศรษฐกิจโลก”

อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ได้หมายความว่ามีเพียงประเทศที่มีเศรษฐกิจแข็งแกร่งและสถาบันทางการเมืองและกฎหมายที่พัฒนาแล้วเท่านั้นที่สามารถวางใจได้ว่าจะได้รับสิทธิพิเศษในขอบเขตข้อมูลโดยอัตโนมัติ ปรากฎว่ามีรัฐเล็กๆ หรือแม้แต่รัฐล้าหลังในแง่นี้ที่ใช้โอกาสทางประวัติศาสตร์ที่เปิดกว้างเพื่อก้าวไปข้างหน้า ตัวอย่างเช่น ประเทศดังกล่าวได้แก่ ไอร์แลนด์ ซึ่งจะกล่าวถึงประสบการณ์ด้านล่าง หรืออินเดียซึ่งผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์กลายเป็นพนักงานที่เป็นที่ต้องการในศูนย์วิจัยและการผลิตชั้นนำในยุโรปตะวันตกและอเมริกาเหนือ

เส้นทางของฟินแลนด์เป็นตัวบ่งชี้ ความก้าวหน้าของประเทศนี้ในการพัฒนาตลาดเทคโนโลยีสารสนเทศระดับโลกมีความเกี่ยวข้องกับการพัฒนาของโนเกีย พันธมิตร และพันธมิตร ต้องขอบคุณธุรกิจที่ประสบความสำเร็จของบริษัท ทำให้คนทั้งประเทศสามารถก้าวกระโดดอย่างรวดเร็วและกลายเป็นซัพพลายเออร์ชั้นนำด้านโทรคมนาคมเคลื่อนที่ และสิ่งนี้กำหนดพฤติกรรมและความชอบของพลเมืองฟินแลนด์ หากไม่มีอินเทอร์เน็ตในปัจจุบัน ก็เป็นไปไม่ได้เลยที่จะจินตนาการถึงการบริหารสาธารณะ ระบบการศึกษา หรือเศรษฐกิจของประเทศนี้ อินเทอร์เน็ตเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตชาวฟินแลนด์ ต้องขอบคุณอินเทอร์เน็ตที่ช่วยให้ติดตามข่าวสาร ซื้อของ เรียนและทำงาน

เทคโนโลยีสารสนเทศมีการพัฒนาอย่างรวดเร็วและครอบคลุมทั่วโลกตลอดช่วงทศวรรษที่ 90 ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศกำลังได้รับการปรับปรุงให้ทันสมัย ​​โดยอยู่บนพื้นฐานของการแลกเปลี่ยนข้อมูล และสิ่งนี้ไป "เหนืออุปสรรค": พื้นที่เสมือนที่ไม่มีการควบคุมนั้นสามารถเข้าถึงได้อย่างเท่าเทียมกันสำหรับผู้ใช้ที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต โดยไม่คำนึงถึงตำแหน่งของเขา

ดังที่แนวปฏิบัติทางการเมืองแสดงให้เห็น ไม่เพียงแต่ทำให้เกิดการตอบรับเชิงบวกจากรัฐต่างๆ เท่านั้น แต่ยังทำให้เกิดความกลัวทางสังคมด้วย นายกรัฐมนตรีกายอานาสรุปข้อกังวลของเขาดังนี้ “ชาติที่สื่อถูกควบคุมจากภายนอกไม่ใช่ชาติ”

ทั้งหมดนี้บ่งชี้ว่าการเกิดขึ้นและการพัฒนาของสังคมข้อมูลสะท้อนให้เห็นถึงความขัดแย้งทางสังคมที่มีอยู่และก่อให้เกิดความขัดแย้งใหม่ ดังนั้น ในแต่ละประเทศและในระบบของรัฐทั่วโลก ไม่เพียงแต่คนรวยและคนจนจะไม่สูญหายไปเท่านั้น แต่ในทางกลับกัน สถานะของพวกเขาแตกต่างออกไปในพื้นที่เสมือนจริง การเกิดขึ้นของข้อมูลที่หลากหลายและข้อมูลที่ไม่ดีในแต่ละรัฐ การมีอยู่หรือการขาดหายไปของบางประเทศในเครือข่ายทั่วโลก แน่นอนว่าโดยหลักเศรษฐศาสตร์และการเมือง

อย่างไรก็ตาม ขอบเขตข้อมูลไม่ได้เป็นตัวแทนเชิงโต้ตอบของความสัมพันธ์เหล่านี้อีกต่อไป มันมีอิทธิพลต่อสังคม กำหนดการพัฒนาเศรษฐกิจและการเมือง กำหนดอัตราการเติบโตของการผลิต การสะสมความมั่งคั่งทางปัญญา และการก่อตัวของวิถีชีวิตใหม่ . สิ่งนี้บังคับให้ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตมีความกระตือรือร้นมากขึ้น พื้นที่เสมือนจริงรวมส่วนของประชากรโลกที่ได้รับตำแหน่งพิเศษในขอบเขตของข้อมูลเข้าด้วยกัน

และนั่นหมายความว่าภายในรัฐที่ทรงอิทธิพลที่สุด ยังมีบุคคลภายนอกที่ไม่สามารถเข้าถึงนวัตกรรมทางเทคโนโลยีแห่งศตวรรษซึ่งยังคงอยู่นอก "อาณาเขต" ของข้อมูล และสำหรับการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ความจำเป็นเร่งด่วนคือการสร้างโครงสร้างพื้นฐานการสื่อสารที่ทันสมัย ​​โดยที่หากไม่มีรัฐใดจะสามารถยืนหยัดทัดเทียมกับประเทศที่พัฒนาแล้วทางเศรษฐกิจได้ ระยะห่างระหว่างผู้คนและรัฐไม่เพียงแต่ลดลงเท่านั้น แต่ยังเพิ่มขึ้นอีกด้วย

การแบ่งชั้นของสังคมในแง่ของความสามารถในการรับและใช้ข้อมูลที่ส่งผ่านเทคโนโลยีขั้นสูง เรียกรวมกันว่าความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัล (Digital Divide)

“ความแตกต่างระหว่างคนรวยและคนจนคือสิ่งที่กำหนดความลึกของการแบ่งแยกทางดิจิทัลระหว่างประเทศและระหว่างชั้นทางสังคมภายในประเทศเหล่านี้เป็นหลัก สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากความจริงที่ว่าการเข้าถึงเทคโนโลยีสารสนเทศถูกจำกัดด้วย “เกณฑ์ทางการเงิน” ที่สูง ทั้งสำหรับรัฐและสำหรับประชากร”

การเกิดขึ้นของความไม่เท่าเทียมกันของข้อมูลเช่น การแบ่งประเทศตามระดับ "การพัฒนาข้อมูล" เกิดจากการที่เศรษฐกิจมักมุ่งเน้นไปที่ความต้องการที่มีประสิทธิภาพของประชากร ปัจจุบันในโลกนี้มีผู้คนประมาณ 100 ล้านคนที่มีรายได้มากกว่า 20,000 ดอลลาร์สหรัฐต่อปี พวกเขาสามารถใช้ประโยชน์จากผลประโยชน์ทั้งหมดของกระบวนการให้ข้อมูล แต่ประชากรที่เหลืออาจหลุดออกจากกระบวนการนี้ นี่เป็นหลักฐานจากข้อเท็จจริงที่ว่าทุกวันนี้จากผู้คน 6 พันล้านคนบนโลก 4.5 พันล้านคนอยู่ในประเทศกำลังพัฒนา 80% ไม่ได้ใช้โทรศัพท์ และครึ่งหนึ่งไม่เคยเห็นโทรศัพท์ด้วยซ้ำ แน่นอนว่าความไม่สมดุลดังกล่าวสร้างปัญหาใหญ่ให้กับการพัฒนาเศรษฐกิจโลก

ตัวบ่งชี้ที่สำคัญของคุณภาพการสนับสนุนข้อมูลคือระดับที่ประชากรของประเทศใดประเทศหนึ่งใช้อินเทอร์เน็ต จากมุมมองนี้ ประเทศชั้นนำของโลกคือสหรัฐอเมริกา ซึ่งมีการเยี่ยมชมอินเทอร์เน็ตอย่างเป็นระบบถึง 66% ของประชากรผู้ใหญ่ กล่าวคือ ประมาณ 137 ล้านคน ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่ายุโรปจะใช้ความสามารถของพื้นที่เสมือนถึงระดับนี้ภายในปี 2549 เท่านั้น ในปี 2544 ผู้คนประมาณ 116 ล้านคนสามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ตในยุโรป ผู้ชมอินเทอร์เน็ตที่ใหญ่ที่สุดในโลกเก่าอยู่ในเยอรมนี - ผู้ใช้มากกว่า 30 ล้านคน สหราชอาณาจักรอยู่ในอันดับที่สองด้วยจำนวน 20 ล้านคน

มีความแตกแยกทางดิจิทัลในยุโรปด้วย สังเกตว่าหากในประเทศทางตอนเหนือของทวีป (สวีเดน, เดนมาร์ก, นอร์เวย์, เนเธอร์แลนด์) การรุกของอินเทอร์เน็ตในครอบครัวมีมากกว่า 30% จากนั้นในภาคใต้ (กรีซ, โปรตุเกส, สเปน, อิตาลี) ตัวเลขนี้ ต่ำกว่ามาก - ประมาณ 4–10%

แต่แม้แต่ในประเทศเหล่านี้ สถานการณ์ของกลุ่มประชากรก็แตกต่างกันอย่างมาก การแบ่งแยกทางดิจิทัลระหว่างพลเมืองนั้นมีขนาดใหญ่มากแม้แต่ในสหรัฐอเมริกาก็ตาม ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2544 สำนักงานสำรวจสำมะโนซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการบริหารการค้า เศรษฐกิจ และสถิติของสหรัฐอเมริกา ร่วมกับการบริหารโทรคมนาคมและสารสนเทศแห่งชาติ ได้ทำการศึกษาขนาดใหญ่เกี่ยวกับปัญหาการใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศนี้ โดยรวมแล้วมีการสำรวจมากกว่า 57,000 ครัวเรือนและบุคคล 137,000 คนทั่วสหรัฐอเมริกา ผลการสำรวจได้รับการวิเคราะห์และเผยแพร่เป็นรายงานเมื่อเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2545

มีการเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศใหม่ในทุกกลุ่มประชากรและภูมิภาคทางภูมิศาสตร์ จำนวนผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในสหรัฐอเมริกาเพิ่มขึ้นสองล้านคนทุกเดือน ผู้วิจัยให้ความสนใจกับมาตรฐานการครองชีพของผู้ตอบแบบสอบถาม ชาติพันธุ์ และสถานที่อยู่อาศัย ปรากฎว่าในสหรัฐอเมริกา เปอร์เซ็นต์ประชากรที่สูงขึ้นมากขึ้นถูกจับโดยกระบวนการให้ข้อมูล และกระบวนการเหล่านี้ขัดแย้งและไม่เชิงเส้น:

ตั้งแต่เดือนธันวาคม พ.ศ. 2541 ถึงเดือนกันยายน พ.ศ. 2544 จำนวนผู้ที่อยู่ในกลุ่มรายได้ต่ำสุด (น้อยกว่า 15,000 ดอลลาร์สหรัฐฯ ต่อปี) ที่ใช้อินเทอร์เน็ตในครัวเรือนเพิ่มขึ้น 25% ต่อปี ในขณะที่การใช้อินเทอร์เน็ตในครัวเรือนในกลุ่มที่มีรายได้ระดับสูงสูงสุด (75 ดอลลาร์) พันต่อปีขึ้นไป) – เพียง 11% ต่อปี

ตั้งแต่เดือนสิงหาคม พ.ศ. 2543 ถึงเดือนกันยายน พ.ศ. 2544 การใช้อินเทอร์เน็ตในหมู่คนผิวดำและละตินอเมริกาเพิ่มขึ้น 33% และ 30% ต่อปีตามลำดับ คนผิวขาว ชาวอเมริกันเชื้อสายเอเชีย และชาวหมู่เกาะแปซิฟิกมีการใช้งานอินเทอร์เน็ตเพิ่มขึ้น 20% ต่อปีในช่วงเวลาเดียวกัน

ตั้งแต่ปี 1998 ถึง 2001 จำนวนผู้ใช้อินเทอร์เน็ตที่เพิ่มขึ้นในหมู่คนที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ชนบทเฉลี่ยอยู่ที่ 24% ต่อปี เปอร์เซ็นต์ของผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในพื้นที่ชนบท (53%) เกือบจะถึงค่าเฉลี่ยของประเทศ (54%) ภายในปี 2544

ชาวอเมริกันเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตเพื่อทำกิจกรรมต่างๆ ที่เพิ่มมากขึ้น: ในปี 2544 45% ใช้อีเมล เกือบหนึ่งในสามใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับสินค้าและบริการ และ 39% ซื้อสินค้า

เด็กและวัยรุ่นมีส่วนร่วมในการโต้ตอบข้อมูลมากกว่ากลุ่มอายุอื่นๆ: 90% ของเด็กอายุ 5 ถึง 17 ปี (หรือ 48 ล้านคน) ใช้คอมพิวเตอร์ในปี 2544; 75% ของเด็กอายุ 14–17 ปี และ 65% ของเด็กอายุ 10–13 ปีใช้อินเทอร์เน็ต ครัวเรือนที่มีเด็กอายุต่ำกว่า 18 ปี มีแนวโน้มที่จะเข้าถึงอินเทอร์เน็ต (62%) มากกว่าครัวเรือนที่ไม่มีลูก (53%) และมากกว่าครัวเรือนที่ไม่ใช่ครอบครัว (35%) คอมพิวเตอร์ในโรงเรียนลดความแตกต่างในการใช้เทคโนโลยีระหว่างเด็กจากครอบครัวที่มีรายได้สูงและมีรายได้น้อยลงอย่างมาก โดยทั่วไปแล้ว ชาวอเมริกันมีการใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตเพิ่มมากขึ้น ไม่เพียงแต่ที่บ้าน แต่ยังรวมถึงที่ทำงาน โรงเรียน มหาวิทยาลัย ฯลฯ ด้วย

แม้ว่าสหรัฐอเมริกาจะประสบความสำเร็จอย่างน่าประทับใจในด้านการเผยแพร่เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร แต่ในสังคมอเมริกันก็มีพลเมืองสองกลุ่มใหญ่ที่ไม่ได้ใช้บริการอินเทอร์เน็ต: ผู้ที่ไม่ได้เชื่อมต่อและผู้ที่ไม่ได้เชื่อมต่อจาก อินเตอร์เนต.

ซึ่งรวมถึงครอบครัวที่มีรายได้น้อย (อินเทอร์เน็ตไม่ได้ใช้โดย 75% ของผู้ที่อาศัยอยู่ในครอบครัวที่มีรายได้ต่อปีไม่เกิน 15,000 ดอลลาร์สหรัฐ และ 66.6% ของผู้ที่มีรายได้ครอบครัวตั้งแต่ 15,000 ถึง 35,000 ดอลลาร์สหรัฐ ต่อปี); บุคคลที่มีระดับการศึกษาต่ำ (60.2% ของพลเมืองที่มีอายุมากกว่า 25 ปีที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาเท่านั้น และ 87.2% ของผู้ใหญ่ที่มีระดับการศึกษาต่ำกว่ามัธยมศึกษาไม่ได้ใช้อินเทอร์เน็ต) บุคคลเชื้อสายสเปน (68.4% ของประชากรฮิสแปนิกและ 85.9% ของครอบครัวที่ภาษาสเปนเป็นภาษาเดียวในการสื่อสารไม่ได้ใช้อินเทอร์เน็ต) และชาวอเมริกันเชื้อสายแอฟริกัน (60.2%)

ค่าใช้จ่ายสูงในการใช้อินเทอร์เน็ตระบุไว้ในการสำรวจทางสังคมวิทยาโดยผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่จากครัวเรือนที่ไม่ได้เชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ต เหตุผลเหล่านี้และเหตุผลอื่นๆ ในการละทิ้งอินเทอร์เน็ตทำให้ครัวเรือนอเมริกันจำนวนมากหยุดใช้อินเทอร์เน็ต (3.6 ล้านคน หรือ 3.3% ของครัวเรือนอเมริกันทั้งหมดในเดือนกันยายน พ.ศ. 2544) ครัวเรือนที่มีรายได้ต่ำกว่า 50,000 ดอลลาร์อ้างว่าอินเทอร์เน็ต "แพงเกินไป" เป็นเหตุผลหลัก

อย่างไรก็ตาม บางครัวเรือนไม่ต้องการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตด้วยเหตุผลด้านความปลอดภัยส่วนบุคคล การปกป้องความเป็นส่วนตัวและความลับของธุรกรรมบนอินเทอร์เน็ตดูเหมือนจะไม่สูงและน่าเชื่อถือสำหรับคนประเภทนี้

บางครอบครัว โดยเฉพาะผู้ที่มีเด็กอายุต่ำกว่า 18 ปี ปฏิเสธที่จะเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่บ้าน เนื่องจากการโพสต์ข้อมูลที่หลากหลายบนอินเทอร์เน็ต รวมถึงเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมสำหรับผู้เยาว์

โดยทั่วไป ความแตกแยกทางดิจิทัลที่มีอยู่ในสหรัฐอเมริกามีลักษณะดังต่อไปนี้:

ผู้สำเร็จการศึกษาระดับวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยมีคอมพิวเตอร์ที่บ้านมากกว่าผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเท่านั้นถึง 8 เท่า และในกลุ่มหลังนี้ จำนวนผู้ที่สามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ตยังน้อยกว่าในอดีตถึง 16 เท่า

จำนวนครอบครัวที่มีรายได้สูงที่อาศัยอยู่ในเขตเมืองที่มีการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตนั้นมากกว่าครอบครัวที่มีอุปกรณ์ครบครันในภูมิภาคชนบทและที่มีรายได้ต่ำถึงยี่สิบเท่า

เด็กในครอบครัวผิวขาวที่มีรายได้น้อยมีแนวโน้มที่จะใช้อินเทอร์เน็ตมากกว่าครอบครัวผิวดำที่คล้ายคลึงกันถึงสามเท่า และมีแนวโน้มที่จะใช้อินเทอร์เน็ตมากกว่าครอบครัวที่มีเชื้อสายฮิสแปนิกเหมือนกันถึงสี่เท่า

ครอบครัวที่ร่ำรวยบนชายฝั่งแปซิฟิกของสหรัฐอเมริกามีคอมพิวเตอร์ที่บ้านมากกว่าครอบครัวผิวดำที่ยากจนถึง 13 เท่า และมีแนวโน้มที่จะใช้อินเทอร์เน็ตมากกว่า 34 เท่า

เด็กในครอบครัวที่มีพ่อหรือแม่คนผิวขาวมีแนวโน้มที่จะใช้อินเทอร์เน็ตเป็นสองเท่าเมื่อเทียบกับเด็กในครอบครัวที่มีพ่อหรือแม่คนผิวขาว เด็กในครอบครัวผิวดำที่มีพ่อแม่สองคนสามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ตได้มากกว่าเด็กในครอบครัวผิวดำที่มีพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวเกือบสี่เท่า

การปรากฏตัวของการแบ่งชั้นทางดิจิทัลทำให้เกิดความไม่เท่าเทียมกันในหมู่ประชาชนไม่เพียงแต่ในการรับบริการประเภทใหม่ล่าสุดผ่านทางอินเทอร์เน็ตเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการตระหนักถึงสิทธิตามรัฐธรรมนูญในการเข้าถึงทรัพยากรข้อมูลของรัฐอย่างเท่าเทียมกัน ความกังวลเกี่ยวกับปัญหาการแบ่งแยกทางดิจิทัลในสหรัฐอเมริกามีอยู่ในทุกระดับของรัฐบาล โดยรัฐบาลอเมริกันและภาคเอกชนของเศรษฐกิจถือเป็นกุญแจสำคัญสู่อนาคตของประเทศ6

แต่ยังมีแรงจูงใจทางสังคมและจิตวิทยาที่สำคัญสำหรับการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตอีกด้วย ตามกฎแล้วการปรับตัวของเทคโนโลยีใหม่ทั้งหมดจะเริ่มต้นอย่างช้าๆ ในช่วงหนึ่งของการกระจาย จะมีการเปิดตัวกลไกใหม่ๆ และจำนวนผู้ใช้ก็เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว เมื่อตลาดอิ่มตัว กระบวนการนี้ก็จะช้าลงเพราะคนส่วนใหญ่ที่ต้องการนวัตกรรมก็มีอยู่แล้ว

โดยทั่วไปแล้ว การปรับตัวทางเทคโนโลยีไม่ได้เกิดขึ้นอย่างเท่าเทียมกันทั่วประเทศ ตัวอย่างเช่น ความชุกของเครื่องแฟกซ์นั้นแพร่หลายในธุรกิจมากกว่าในครัวเรือนมาก โทรสารไม่เคยแข่งขันกับโทรศัพท์หรือไปรษณีย์สำหรับการสื่อสารภายในบ้าน ในขณะที่การส่งเอกสารในทันทีมีมูลค่าทางธุรกิจที่สำคัญ

เมื่อใช้อินเทอร์เน็ต สถานการณ์จะแตกต่างออกไป: หากครอบครัวของบุคคล เพื่อน และกลุ่มเพื่อนในวงกว้างเป็นผู้ใช้อินเทอร์เน็ต สิ่งนี้จะกลายเป็นแรงจูงใจให้เขาเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตด้วยตนเอง และในทางกลับกัน หากมีคนไม่กี่คนในครอบครัว เพื่อน หรือคนรู้จักที่ใช้อินเทอร์เน็ต แรงจูงใจในการเชื่อมต่อก็ต่ำ

พาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ซึ่งมีการพัฒนาอย่างรวดเร็วในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ซึ่งหมายถึงการใช้วิธีการสื่อสารที่หลากหลาย (โทรศัพท์ โทรสาร บัตรเครดิต ตู้เอทีเอ็ม ช้อปปิ้งทางไกล การแลกเปลี่ยนฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ อินเทอร์เน็ต ฯลฯ) เพื่อดำเนินการเชิงพาณิชย์ การทำธุรกรรมยังบังคับให้กลุ่มประชากรใหม่ ๆ เชื่อมต่อกับเครือข่ายมากขึ้นเรื่อย ๆ ในสหรัฐอเมริกาเพียงประเทศเดียว กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับอินเทอร์เน็ตมีมูลค่า 507 พันล้านดอลลาร์ในปี 1999 และมีการจ้างงานชาวอเมริกัน 2.7 ล้านคน

ปัจจุบัน 30% ของผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศของสหรัฐฯ เติบโตเนื่องมาจากเทคโนโลยีสารสนเทศ ในแง่ของยอดขาย อุตสาหกรรมนี้ได้แซงหน้าทั้งอุตสาหกรรมการบินและยานยนต์ไปแล้ว และกลายเป็นหัวรถจักรของเศรษฐกิจอเมริกันอย่างแท้จริง

ข้อสรุปของผู้เชี่ยวชาญมีความขัดแย้งกันเป็นส่วนใหญ่ ในอีกสามถึงสี่ปีข้างหน้า ปัญหาความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลในสหรัฐอเมริกาและยุโรปตะวันตกจะได้รับการแก้ไข แต่ประชากร 25% จะยังคงถูกทิ้งไว้เบื้องหลัง

นอกจากนี้ยังมีปัจจัยพิเศษที่แตกต่างจากการพิจารณาแบบดั้งเดิม ซึ่งกำหนดการกระจายที่ไม่สม่ำเสมอของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สิ่งนี้ได้รับการยืนยันจากตัวอย่างของประเทศเหล่านั้นที่ไม่เคยมีอิทธิพลในเวทีโลกทั้งทางเศรษฐกิจหรือการเมืองและตอนนี้ต้องขอบคุณการพัฒนาของตลาดเทคโนโลยีสารสนเทศเท่านั้นที่เป็นผู้นำอย่างรวดเร็วจนกลายเป็นซัพพลายเออร์ชั้นนำด้านเทคโนโลยีและ” ผู้กำหนดเทรนด์” ในการสร้างไลฟ์สไตล์รูปแบบใหม่

ความสำเร็จของประเทศเล็กๆ เช่นไอร์แลนด์นั้นชัดเจนในเรื่องนี้ รัฐบาลของตน ดังที่จะกล่าวถึงในภายหลัง ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาได้ดำเนินนโยบายเชิงปฏิบัติอย่างยิ่งเกี่ยวกับการลงทุนจากต่างประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ เมื่อการพัฒนาเทคโนโลยีเหล่านี้เริ่มขึ้น ระดับการพัฒนาทางเศรษฐกิจของประเทศก็ค่อนข้างสูง อย่างไรก็ตาม ประเทศอื่น ๆ หลายสิบประเทศก็อยู่ในระดับการพัฒนาเดียวกัน แต่ที่นี่เท่านั้นที่เป็นไปได้ที่จะเพิ่มการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีนัยสำคัญ

เหตุผลก็คือในช่วงทศวรรษที่ 80 และโดยเฉพาะอย่างยิ่งในยุค 90 ประเทศได้ดำเนินมาตรการชุดหนึ่งอย่างต่อเนื่องเพื่อเปลี่ยนไอร์แลนด์ให้กลายเป็นผู้เล่นหลักในตลาดเทคโนโลยีสารสนเทศของยุโรป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการผลิตและการค้าซอฟต์แวร์ ภายในปี 1997 มีบริษัทต่างชาติ 1,100 แห่งที่ดำเนินงานในไอร์แลนด์ หนึ่งในสิบของบริษัทอยู่ในภาคส่วนเทคโนโลยีสารสนเทศ ผู้ผลิตซอฟต์แวร์ชั้นนำ 7 รายจาก 10 อันดับแรกของโลกมีบริษัทสาขาหรือบริษัทในเครือในไอร์แลนด์ รวมถึง Microsoft, Novel, InfoMikes, Corel และอื่นๆ

กิจกรรมของบริษัทซอฟต์แวร์ต่างประเทศนั้นกว้างมากและประกอบด้วยการพัฒนาขั้นพื้นฐาน “การปรับแต่ง” ผลิตภัณฑ์ให้ตรงตามความต้องการของผู้ใช้ การทดสอบ ฯลฯ ซอฟต์แวร์ที่พัฒนาในไอร์แลนด์ใช้ในการสื่อสารเคลื่อนที่ อิเล็กทรอนิกส์ วิศวกรรม การวางแผนทรัพยากรขององค์กร การจัดการฐานข้อมูล การธนาคารและการประกันภัย และความปลอดภัยทางอินเทอร์เน็ต

ความเชี่ยวชาญหลักของประเทศในด้านเทคโนโลยีชั้นสูงคือการประมวลผลข้อมูลและการผลิตซอฟต์แวร์ โดยรวมแล้ว ภาคเทคโนโลยีสารสนเทศนี้ประกอบด้วยบริษัท 760 แห่ง มีพนักงาน 21,630 คนในปี 1998 มูลค่าการซื้อขายรวมของบริษัทเหล่านี้มีมูลค่า 7.4 พันล้านดอลลาร์สหรัฐและปริมาณการส่งออกอยู่ที่ 6.6 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ มีเพียง 120 บริษัท เหล่านี้ที่เป็นชาวต่างชาติ แต่พวกเขาให้มูลค่าการซื้อขาย 83.5% และ 87.6% ของการส่งออกของภาคนี้ จากข้อมูลขององค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา ในปี 1998 ไอร์แลนด์ติดอันดับที่ 1 ของโลกในด้านการส่งออกซอฟต์แวร์ โดยมีมูลค่า 3.29 พันล้านดอลลาร์ แซงหน้าแม้แต่สหรัฐอเมริกา (2.956 พันล้านดอลลาร์) ไอร์แลนด์คิดเป็น 55.5% ของการส่งออกซอฟต์แวร์ของสหภาพยุโรป

บริษัทผู้ให้บริการให้คำปรึกษาและบูรณาการระบบใช้ไอร์แลนด์เป็นฐานในการสนับสนุนลูกค้าต่างประเทศ โดยให้การสนับสนุนทางเทคนิคแก่ลูกค้าทั่วโลกผ่านศูนย์บริการโทรฟรีที่ตั้งอยู่ในไอร์แลนด์ บริษัทซอฟต์แวร์บางแห่งที่เริ่มต้นจากบริษัทขนาดเล็กปัจจุบันเป็นผู้นำในตลาดของตน โดยนำเสนอผลิตภัณฑ์ใหม่ๆ และนำเสนอโซลูชันโดยใช้เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ต ระบบกระจายสินค้าที่มีประสิทธิภาพสูงช่วยให้คุณสามารถส่งสินค้าไปยังจุดใดก็ได้ในยุโรปทางถนนภายใน 24–48 ชั่วโมง บริษัทจำนวนมากขึ้นกำลังตระหนักถึงประโยชน์เพิ่มเติมของการค้นหาแผนกโลจิสติกส์ทั่วยุโรปในไอร์แลนด์

ความสำเร็จของไอร์แลนด์ในการพัฒนาอุตสาหกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย ​​ในด้านหนึ่งถูกกำหนดโดยเงื่อนไขที่เอื้ออำนวย และอีกด้านหนึ่ง โดยนโยบายอุตสาหกรรมที่มีประสิทธิผลของรัฐบาล

ข้อดีได้แก่:

การเป็นสมาชิกของไอร์แลนด์ในสหภาพยุโรป และการไม่มีอุปสรรคทางการค้าและอุปสรรคอื่น ๆ ในการเข้าสู่ตลาดยุโรป

การมีแรงงานอายุน้อยและราคาถูก8 มีระดับการศึกษาดี

อัตราเงินเฟ้อต่ำและต้นทุนการผลิตค่อนข้างต่ำ

ขนาดใหญ่ของการอุดหนุนประเทศจากกองทุนของสหภาพยุโรป

อย่างไรก็ตาม ตัวอย่างของไอร์แลนด์แสดงให้เห็นว่าในสาขาเทคโนโลยีสารสนเทศ ไม่มีประเทศใดสามารถครอบงำในทุกด้านได้อย่างแท้จริง มีการแบ่งงานระหว่างประเทศในด้านนี้: โปรเซสเซอร์ผลิตอย่างดีในอเมริกา หน่วยความจำอิเล็กทรอนิกส์ผลิตได้ดีในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

สิ่งนี้จะช่วยลดความไม่เท่าเทียมกันของโลกได้ในระดับหนึ่ง ไม่ว่าในกรณีใด ประเทศใดก็ตามมีโอกาสที่จะนำเสนอผลิตภัณฑ์ของตนเองที่น่าสนใจสำหรับผู้อื่น

เอฟเฟกต์นี้ได้รับการตั้งชื่อในหมู่ผู้เชี่ยวชาญตามเกมกระโดดและกบสำหรับเด็ก ในทางปฏิบัติ นั่นหมายความว่าแม้แต่ประเทศที่ยังไม่ได้รับการพัฒนาในด้านข้อมูลก็สามารถ “ก้าวกระโดด” เหนือประเทศรุ่นก่อนๆ ได้โดยใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยที่สุด ตามทฤษฎีแล้ว “การก้าวกระโดด” ดังกล่าวเป็นไปได้ และเป็นการมองโลกในแง่ดีแก่ประเทศกำลังพัฒนาว่าพวกเขาจะ “ไม่ถูกทิ้งไว้ข้างหลังตลอดไป”

อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ไม่ได้ขจัดความไม่สมดุลทั่วไปในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในโลก ตัวอย่างเช่น จากผู้ใช้เครือข่ายข้อมูลทั่วโลกจำนวน 380 ล้านคนบนโลก (ข้อมูล ณ เดือนกันยายน พ.ศ. 2543) ประมาณ 43% เป็นผู้อยู่อาศัยในสหรัฐอเมริกาและแคนาดา อีก 27% อยู่ในยุโรป ประมาณ 24% อยู่ในประเทศของ ภูมิภาคเอเชียแปซิฟิกประมาณ 4% - ไปยังประเทศในละตินอเมริกา ในความเป็นจริง ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตมากกว่า 90% ของโลกเป็นสมาชิกของประชากรที่ร่ำรวยที่สุดอันดับที่ห้าของโลก ความไม่เท่าเทียมกันยังเกิดจากการที่ 80% ของซอฟต์แวร์ของโลกเขียนเป็นภาษาอังกฤษ ในขณะที่ 75% ของประชากรโลกไม่รู้ภาษาอังกฤษ

โดยทั่วไปปริมาณของตลาดเทคโนโลยีสารสนเทศทั่วโลกตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุว่ามีมูลค่า 120 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ เงินจำนวนมากกว่า 3 หมื่นล้านดอลลาร์นี้เป็นเงินที่ประเทศพัฒนาแล้ว “ให้” แก่ประเทศกำลังพัฒนาเพื่อลดต้นทุนขององค์กร ในบรรดา “ผู้รับ” มีประมาณสิบห้าประเทศ อินเดียอยู่ในอันดับที่หนึ่ง จีนอยู่ในอันดับที่สอง และมาเลเซียและฟิลิปปินส์อยู่ในอันดับที่สาม

ประเทศกำลังพัฒนาหลายประเทศตระหนักดีถึงความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารใหม่ๆ เพื่อการพัฒนา แต่ตามการประมาณการล่าสุดขององค์กรวิจัยระดับโลก พบว่ามีผู้ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารไม่เกิน 15% (รวมถึงอินเทอร์เน็ต) . ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2538 ถึง พ.ศ. 2541 ประเทศเหล่านี้ได้ดำเนินการผ่านสายโทรศัพท์มากกว่า 155 ล้านสาย และสายโทรศัพท์เฉพาะ 4 ล้านสาย และผู้คน 105 ล้านคนกลายเป็นสมาชิกอุปกรณ์เคลื่อนที่

ในเวลาเดียวกัน การเติบโตนี้มาพร้อมกับช่องว่างที่กว้างขึ้นระหว่างประเทศร่ำรวยและประเทศยากจนในการแพร่กระจายของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร แอฟริกาทั้งหมดซึ่งมีประชากรมากกว่า 700 ล้านคน มีเครือข่ายโทรศัพท์เพียง 2% ของโลกในปี 1998

ในปี 1999 นิวยอร์กมีสมาชิกอินเทอร์เน็ตมากกว่าทวีปแอฟริกาและอเมริกาใต้รวมกัน หากเราพิจารณาว่าอัตราการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตในโลกเพิ่มขึ้นเพียงในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา สัดส่วนการเชื่อมต่อของแอฟริกาก็ลดลงอย่างต่อเนื่องเมื่อเทียบกับพื้นหลังนี้ ดังนั้นหากในปี 1997 ประเทศในทวีปนี้คิดเป็น 0.025% ของคอมพิวเตอร์พื้นฐานในระบบที่มีการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต จากนั้นในต้นปี 1998 ตัวเลขนี้ก็ลดลงเหลือ 0.022%

เพื่อระบุลักษณะการรวมประเทศต่างๆ ไว้ในระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ผู้เขียนหลายคนเสนอให้ใช้ดัชนีความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่เรียกว่า โดยรวบรวมตัวชี้วัด 5 ประการในการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานด้านข้อมูลและการสื่อสารของประเทศ ได้แก่ จำนวนคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (ต่อประชากรพันคน) โฮสต์อินเทอร์เน็ต (ต่อประชากรหนึ่งหมื่นคน) เครื่องแฟกซ์ (ต่อประชากรพันคน) โทรศัพท์มือถือ (ต่อประชากรพันคน) ) และโทรทัศน์ (ต่อพันคน) พันคน)

ดัชนีนี้คำนวณสำหรับเศรษฐกิจของ 110 ประเทศ ช่วงของการเปลี่ยนแปลงคือตั้งแต่ 0 ถึง 100 โดยที่ค่าสูงสุดเป็นของสหรัฐอเมริกา และค่าศูนย์เป็นของโมซัมบิก ประเทศต่างๆ จะถูกเรียงลำดับตามค่าของดัชนีนี้จากมากไปหาน้อย ประเทศสิบอันดับแรกเป็นสมาชิกขององค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา (OECD) ในบรรดาประเทศชั้นนำยี่สิบอันดับแรก มีเพียงสองประเทศเท่านั้นที่ไม่รวมอยู่ใน OECD (ฮ่องกง - อันดับที่ 12 และสิงคโปร์ - อันดับที่ 17) สิบแห่งสุดท้ายถูกครอบครองโดยประเทศในแอฟริกา กรีซมีอันดับต่ำที่สุดในกลุ่มประเทศ OECD (อันดับที่ 44) และมอริเชียสมีอันดับสูงสุดในกลุ่มประเทศแอฟริกา (อันดับที่ 48) รัสเซียอยู่อันดับที่ 53

รัสเซียดูเหมือนประเทศที่อยู่ในตำแหน่งระดับกลาง ตามการประมาณการจากบริการทางสังคมวิทยาต่างๆ ในปี 2000 มีชาวรัสเซียเพียงประมาณ 7 ล้านคนเท่านั้นที่เข้าถึงอินเทอร์เน็ตอย่างน้อยหนึ่งครั้งในชีวิต จำนวนผู้ใช้ทั่วไปในปี 2543 มีจำนวนน้อยลงอย่างมาก - ประมาณ 3 ล้านคน อย่างไรก็ตาม การพัฒนาอินเทอร์เน็ตในรัสเซียค่อนข้างน่าพอใจ ดังนั้นตามรายงานของหน่วยงาน Comcon-2 ผู้ชมอินเทอร์เน็ตในรัสเซียเพิ่มขึ้น 2.5 เท่าในปี 2542-2543 นอกจากนี้ ตามที่หน่วยงาน ROCIT ได้จัดตั้งขึ้น ชาวรัสเซียอย่างน้อย 12 ล้านคนต้องการเป็นผู้ใช้อินเทอร์เน็ต

ในปี 2544 มีผู้ใช้อินเทอร์เน็ตเป็นประจำในรัสเซียแล้ว 4.3 ล้านคน และ 12 ล้านคนหันไปใช้บริการของตนตามความจำเป็น โดยรวมแล้ว ปริมาณการให้บริการในส่วนอินเทอร์เน็ตของรัสเซียอยู่ที่ประมาณ 220 ล้านดอลลาร์สหรัฐ ซึ่งมากกว่าปี 2543 ถึง 50%

ในปี 2545 สวนคอมพิวเตอร์ของรัสเซียเพิ่มขึ้น 20% เป็น 9 เครื่องต่อ 100 คน สิ่งนี้ประกาศโดยรัฐมนตรีกระทรวงคมนาคมและข้อมูลของรัสเซีย Leonid Reiman ในรายงานของเขาต่อคณะกรรมการขยายกระทรวงคมนาคม

จำนวนผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในปี 2545 เพิ่มขึ้น 39% และมีจำนวนถึง 6 ล้านคน ซึ่งคิดเป็น 4.2% ของประชากรทั้งหมดของประเทศ ปริมาณของตลาดเทคโนโลยีสารสนเทศในประเทศเพิ่มขึ้น 9% และมีมูลค่ามากกว่า 4 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ10

“เพื่อรักษาตำแหน่งของตนในโลกที่เจริญแล้ว รัสเซียไม่สามารถเพิกเฉยต่อความเป็นจริงใหม่เหล่านี้ได้ ปัจจัยชี้ขาดในการพัฒนาประเทศคือการเข้าถึงการศึกษาสมัยใหม่และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารใหม่ๆ” Ya.N. ซาเซอร์สกี้. ผู้เชี่ยวชาญและนักการเมืองเข้าใจสิ่งนี้ในปัจจุบัน

จนถึงขณะนี้ ประเทศของเราตามหลังประเทศตะวันตกที่ก้าวหน้าในเกือบทุกด้านหลักของข้อมูล: ซอฟต์แวร์ จำนวนคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล ระบบการสื่อสาร ระดับโหลด และจำนวนระบบสารสนเทศปฏิบัติการ

การแบ่งระหว่างผู้ที่ใช้และไม่ใช้อินเทอร์เน็ตนั้นอยู่ในแนว "เมือง-ชนบท": ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตชาวรัสเซียในเดือนกรกฎาคมถึงกันยายน พ.ศ. 2543 มีจำนวน 3.1 ล้านคน โดย 2.8 ล้านคนเป็นผู้อาศัยอยู่ในเมืองใหญ่และขนาดกลาง . เมืองหลักๆ ได้แก่ มอสโก เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก และเยคาเตรินเบิร์ก

อีกแง่มุมหนึ่งของการแบ่งชั้นดิจิทัลตามภูมิศาสตร์ที่อธิบายไว้คือขนาดของเมืองที่ผู้ตอบแบบสอบถามอาศัยอยู่ กล่าวคือ ผู้ใช้อินเทอร์เน็ต ในปี 1997 ผู้ตอบแบบสอบถาม 57% อาศัยอยู่ในเมืองที่มีประชากรมากกว่าหนึ่งล้านคน 13% – ในเมืองที่มีประชากร 500,000 ถึง 1 ล้านคน 10% – ในเมืองที่มีประชากร 300 ถึง 500,000 คน 12% - ในเมืองที่มีประชากร 100 ถึง 300,000 คนและเพียง 7% - ในเมืองและเมืองที่มีประชากรน้อยกว่า 100,000 คน พื้นที่ห่างไกล เมืองเล็กๆ และพื้นที่ชนบทเป็นตลาดที่ไม่น่าดึงดูดสำหรับการให้บริการการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต

ในบรรดาผู้ใช้อินเทอร์เน็ตชาวรัสเซีย ดังที่มีการศึกษาพบว่า ผู้ชายมีอิทธิพลเหนือ ตัวอย่างเช่น ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ในช่วงกลางปี ​​1997 พวกเขาคิดเป็นมากกว่า 80% ของผู้ชมทางอินเทอร์เน็ต12 ตอนนี้สถานการณ์กำลังเปลี่ยนแปลง

โดยธรรมชาติแล้วอาการที่ระบุไว้ทั้งหมดของการแบ่งชั้นทางดิจิทัลสามารถอธิบายได้ด้วยมาตรฐานการครองชีพที่ต่ำของประชากรที่มีร่างกายแข็งแรงจำนวนมากในรัสเซีย ชาวรัสเซีย 40 ล้านคนอาศัยอยู่ในความยากจน และความต้องการที่มีประสิทธิภาพเท่านั้นที่จะนำไปสู่การแพร่กระจายของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในครัวเรือน

การเข้าถึงข้อมูลที่พวกเขาสนใจของประชาชนถือเป็นเงื่อนไขที่ขาดไม่ได้ในการก่อตั้งภาคประชาสังคม ซึ่งประเทศที่พัฒนาแล้วส่วนใหญ่รวมทั้งรัสเซียต่างมุ่งมั่นดิ้นรน นับเป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์โลกที่สถานการณ์กำลังเกิดขึ้นที่บุคคลใดก็ตาม โดยไม่คำนึงถึงประเทศที่เขาอาศัยอยู่ สัญชาติ อายุ ฯลฯ สามารถเป็น “พลเมืองของโลก” ได้ด้วยการแลกเปลี่ยน การสื่อสาร หรือรับข้อมูลจากทุกที่ ในโลก. ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ประเทศที่พัฒนาแล้วในปัจจุบันได้รับความสนใจเป็นอย่างมาก เช่น ในสหรัฐอเมริกา ญี่ปุ่น เยอรมนี หรือแคนาดา ในประเด็นการเตรียมเด็กนักเรียนให้พร้อมสำหรับอนาคตทางอิเล็กทรอนิกส์

ความเป็นไปได้ที่ไม่จำกัดของการสนทนาบนอินเทอร์เน็ตกำลังเปลี่ยนแปลงความคิด รวมถึงทักษะในการทำความเข้าใจร่วมกันและการมีปฏิสัมพันธ์ของผู้คนหลายล้านคน ทำให้พวกเขากลายเป็นผู้มีส่วนร่วมในการสื่อสารที่กระตือรือร้นซึ่งชอบการสื่อสารประเภทนี้มากกว่าผู้อื่น จากการสังเกตของนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย การสื่อสารพร้อมคำติชมมีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะความเข้าใจร่วมกันระหว่างผู้คน ซึ่งพวกเขาถ่ายทอดสู่ชีวิตจริง ดังนั้น ประโยชน์ทางสังคมของการขยายพื้นที่การสนทนาบนอินเทอร์เน็ตจึงไม่อาจปฏิเสธได้

การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตไม่เพียงแต่เปิดโอกาสทางเศรษฐกิจเท่านั้น แต่ยังส่งผลกระทบที่สำคัญมากขึ้นต่อการพัฒนาสังคมอีกด้วย เทคโนโลยีสารสนเทศมีส่วนช่วยในการพัฒนาการเรียนรู้ทางไกล การแพทย์ทางอินเทอร์เน็ตช่วยให้แพทย์และผู้ป่วยในพื้นที่ห่างไกลที่สุดของประเทศสามารถเข้าถึงข้อมูลด้านสุขภาพที่ทันสมัยได้

ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลก่อให้เกิดความเสียเปรียบทางสังคมที่ชัดเจน และทำให้ความแตกต่างทางสังคมวัฒนธรรมระหว่างผู้ที่มีและไม่มีอินเทอร์เน็ตรุนแรงขึ้น ความไม่เท่าเทียมกันนี้สะท้อนถึงความขัดแย้งของยุคสมัยใหม่ มีพื้นฐานที่เป็นสาระสำคัญซึ่งมีรากฐานมาจากความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจภายในประเทศและในช่องว่างระหว่างพวกเขาในเวทีระหว่างประเทศ เป็นพยานถึงความแตกต่างทางวัฒนธรรมและความแตกต่างทางการเมือง นอกจากนี้ยังสะท้อนถึงแง่มุมอื่นๆ ของการดำรงอยู่ เช่น ชาติพันธุ์ ภูมิศาสตร์ ลักษณะทางประชากรศาสตร์ของผู้คนและสังคม

ในเวลาเดียวกัน พื้นที่ข้อมูลมีศักยภาพมหาศาลในการพัฒนาขีดความสามารถของรัฐในการเอาชนะความขัดแย้งเหล่านี้และความขัดแย้งอื่นๆ การแลกเปลี่ยนข้อมูลในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์จะสร้างความเป็นจริงเสมือนที่ทำให้มนุษยชาติกลายเป็นประชาคมโลก ส่งเสริมการเคลื่อนย้ายทุน และทำให้เศรษฐกิจในภูมิภาคมีความเท่าเทียมกัน และสร้างแนวทางที่เป็นเอกภาพต่อค่านิยม โดยไม่คำนึงถึงความแตกต่างระดับชาติระหว่างผู้คน “โลกาภิวัตน์” ศาสตราจารย์ Ya.N. Zasursky ไม่ได้หมายถึงการสร้างมาตรฐานและการรวมโลกไว้เสมอไป อินเทอร์เน็ตเปิดโอกาสในการสร้างเครือข่ายระดับโลกมากมาย ไม่เพียงแต่สำหรับประเทศและประชาชนขนาดใหญ่เท่านั้น แต่ยังสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์เล็กๆ ด้วย ซึ่งช่วยรักษาความเชื่อมโยงของผู้พลัดถิ่นที่กระจัดกระจายทั่วโลก”

สถานการณ์ในสาขาเทคโนโลยีสารสนเทศมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว โอกาสใหม่ๆ ก่อให้เกิดเงื่อนไขเบื้องต้นในการพัฒนาบุคคลและสังคม พื้นที่เสมือนจริงเปิดโอกาสให้ประเทศที่ไม่ได้เป็นผู้นำในเวทีโลกได้ก้าวไปข้างหน้าและกำหนดการก่อตัวของอารยธรรมสมัยใหม่

ในขณะเดียวกัน การพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ๆ ต้องใช้ความพยายามอย่างมากและความทันสมัยจากบุคคลและจากสังคม ความขัดแย้งของระยะใหม่ขึ้นอยู่กับระยะห่างทางสังคมที่มีอยู่แล้ว ซึ่งกำหนดโดยระดับการศึกษา ภูมิศาสตร์ที่อยู่อาศัยของกลุ่มประชากร ชาติพันธุ์ และระดับของการขัดเกลาทางสังคม

เทคโนโลยีสารสนเทศจึงไม่เป็นปัญหาหรือประโยชน์ต่อประเทศและประชาชนในตัวเอง พวกเขามีศักยภาพที่ยิ่งใหญ่สำหรับการพัฒนาต่อไปของมนุษยชาติ เอาชนะความขัดแย้งที่มีอยู่ในขอบเขตของการเมืองและเศรษฐศาสตร์ แต่ในทางกลับกันสามารถทำให้เกิดความแตกต่างที่ลึกซึ้งระหว่างผู้คน - ระหว่างผู้ที่จะใช้ประโยชน์จากความสำเร็จของศตวรรษที่ 21 และเหล่านั้น ซึ่งจะไม่สามารถใช้ประโยชน์จากสิ่งเหล่านี้ได้

การแบ่งแยกทางดิจิทัลหมายถึงการแบ่งชั้นของสังคมและรัฐในขอบเขตที่เป็นไปได้ในการรับและใช้ข้อมูลที่ส่งผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารใหม่

ผู้เขียนเข้าใจความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลอันเป็นผลมาจากความล่าช้าทางเศรษฐกิจและเทคโนโลยีของกลุ่มประชากรบางกลุ่ม ประเทศ และแม้แต่ภูมิภาคทั้งหมดจากความก้าวหน้าในด้านการศึกษาและการสื่อสารสารสนเทศ ซึ่งไม่ได้รับการควบคุมในระดับรัฐ ในระดับประชาคมระหว่างประเทศ ของการพัฒนากระบวนการข้อมูล สามารถกำหนดลักษณะได้โดยบทบัญญัติต่อไปนี้:

ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลนั้นเป็นองค์ประกอบที่มีหลายองค์ประกอบซึ่งแสดงให้เห็นในการเข้าถึงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่ยากลำบาก ในความไม่เตรียมพร้อมของผู้ใช้ที่จะทำงานร่วมกับพวกเขา ข้อมูลระดับชาติและทรัพยากรการทำงานที่มีจำกัด สององค์ประกอบแรกทำให้สามารถนำเสนอความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลในฐานะปรากฏการณ์ภายในเศรษฐกิจ ประการที่สาม - เป็นปรากฏการณ์ที่มีอยู่ระหว่างประเทศ

 ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลไม่เพียงแต่เป็นอุปสรรคต่อผู้ที่พบว่าตนเองอยู่ใน "ระดับที่สอง" เท่านั้น แต่ยังรวมถึงประเทศแห่งข้อมูลใหม่จัดระเบียบตนเองในการบรรลุสันติภาพและเสถียรภาพ เพิ่มความแข็งแกร่งให้กับความปลอดภัยของตนเอง: เทคโนโลยีสารสนเทศทำให้รัฐต้องพึ่งพาอุปกรณ์และเทคโนโลยี เสี่ยงต่อ อิทธิพลภายนอกและการโจมตีของผู้ก่อการร้าย

 การแบ่งแยกทางดิจิทัลทำหน้าที่เป็นพื้นที่ปฏิสัมพันธ์สำหรับความร่วมมือระหว่างรัฐที่มีระดับข้อมูลและอุปกรณ์การสื่อสารที่แตกต่างกันไปพร้อมกัน

 อย่างไรก็ตาม ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลไม่ได้เป็นผลมาจากกระบวนการทางสังคมเชิงเส้น ประเทศที่มีเศรษฐกิจแข็งแกร่งและสถาบันการเมืองและกฎหมายที่พัฒนาแล้วมีความต้องการด้านข้อมูลอย่างจำกัด ในขณะที่รัฐเล็กๆ และแม้กระทั่งรัฐล้าหลังที่เริ่มพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ๆ ก็สามารถก้าวไปข้างหน้าได้อย่างมาก เป็นแรงผลักดันในการพัฒนาเศรษฐกิจของตน และปรับปรุง ความเป็นอยู่ที่ดีของประชาชน

 ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลถูกเอาชนะโดยการเปลี่ยนทัศนคติของพลเมืองและสถาบันทางสังคม โดยหลักๆ คือธุรกิจ การศึกษาใหม่ช่วยให้ผู้คนเข้าถึงความเป็นไปได้ของอินเทอร์เน็ตมากขึ้นเรื่อยๆ กิจกรรมของผู้ประกอบการทำให้สามารถบรรลุความก้าวหน้าในการพัฒนาตลาดเทคโนโลยีสารสนเทศระดับโลก: การพัฒนาที่ประสบความสำเร็จของ บริษัท คู่ค้าและซัพพลายเออร์ที่เกี่ยวข้องเริ่มกำหนดพฤติกรรมและความชอบของประชาชนซึ่งหลังจากช่วงเวลาสั้น ๆ โดยไม่มีอินเทอร์เน็ต ไม่สามารถจินตนาการถึงการบริหารภาครัฐหรือระบบการศึกษาหรือประเทศเศรษฐกิจของพวกเขาได้

 ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลกำลังถูกเอาชนะด้วยนโยบายของรัฐบาลที่เป็นเป้าหมาย ปัจจุบันสิ่งที่เรียกว่ารัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์กำลังถูกสร้างขึ้นทุกที่ ซึ่งหมายถึงวิธีการใหม่ในการปฏิสัมพันธ์ระหว่างประชาชนและหน่วยงานของรัฐโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ


ในสภาวะของการแลกเปลี่ยนข้อมูลที่เข้มข้นขึ้น สถานะภายในของแต่ละประเทศยังได้รับผลกระทบจากความสามารถเริ่มต้นในด้านเศรษฐศาสตร์และการเมืองในช่วงเวลาแห่งการมาถึงของยุคข้อมูลใหม่ เช่นเดียวกับสถานะของศักยภาพทางปัญญาของสังคม วิทยาศาสตร์และการศึกษา สิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่ปรากฏออกมาคือธรรมชาติของประเพณีของชาติรวมถึงในพื้นที่เช่นสื่อโดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่ว่าบุคคลนี้จะเป็นวาจาซึ่งประเพณีการพูดด้วยวาจามีความโดดเด่นหรือไม่ว่าจะเป็นวัฒนธรรมของมันก็ตาม ขึ้นอยู่กับการเขียน ลักษณะทางภูมิศาสตร์ของประเทศและความกะทัดรัดหรือการกระจายตัวของประชากรก็มีความสำคัญอย่างยิ่งเช่นกัน

ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศกำลังได้รับการปรับปรุงให้ทันสมัย ​​โดยอยู่บนพื้นฐานของการแลกเปลี่ยนข้อมูล และสิ่งนี้ไป "เหนืออุปสรรค": พื้นที่เสมือนที่ไม่มีการควบคุมนั้นสามารถเข้าถึงได้อย่างเท่าเทียมกันสำหรับผู้ใช้ที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต โดยไม่คำนึงถึงตำแหน่งของเขา

การเกิดขึ้นของความไม่เท่าเทียมกันของข้อมูลเช่น การแบ่งประเทศตามระดับ "การพัฒนาข้อมูล" เกิดจากการที่เศรษฐกิจมักมุ่งเน้นไปที่ความต้องการที่มีประสิทธิภาพของประชากร ปัจจุบันในโลกนี้มีผู้คนประมาณ 100 ล้านคนที่มีรายได้มากกว่า 20,000 ดอลลาร์สหรัฐต่อปี พวกเขาสามารถใช้ประโยชน์จากผลประโยชน์ทั้งหมดของกระบวนการให้ข้อมูล แต่ประชากรที่เหลืออาจหลุดออกจากกระบวนการนี้

 โดยทั่วไปมีอยู่ในสหรัฐอเมริกา การแบ่งชั้นดิจิทัลมีลักษณะดังต่อไปนี้:

 ผู้สำเร็จการศึกษาระดับวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยมีคอมพิวเตอร์ที่บ้านมากกว่าผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเท่านั้นถึง 8 เท่า และในกลุ่มหลังนี้ จำนวนผู้ที่สามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ตน้อยกว่ารุ่นก่อนถึง 16 เท่า

 จำนวนครอบครัวที่มีรายได้สูงที่อาศัยอยู่ในเขตเมืองที่มีการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตนั้นมากกว่าครอบครัวที่มีอุปกรณ์ครบครันในภูมิภาคชนบทและที่มีรายได้ต่ำถึงยี่สิบเท่า

 เด็กในครอบครัวผิวขาวที่มีรายได้น้อยมีแนวโน้มที่จะใช้อินเทอร์เน็ตมากกว่าครอบครัวที่มีเชื้อสายฮิสแปนิกมากกว่าสามเท่า และมีแนวโน้มที่จะใช้อินเทอร์เน็ตมากกว่าครอบครัวที่มีเชื้อสายฮิสแปนิกถึงสี่เท่า

 ครอบครัวที่ร่ำรวยบนชายฝั่งแปซิฟิกของสหรัฐอเมริกามีคอมพิวเตอร์ที่บ้านมากกว่าครอบครัวผิวดำที่ยากจนถึง 13 เท่า และมีแนวโน้มที่จะใช้อินเทอร์เน็ตมากกว่า 34 เท่า

 เด็กในครอบครัวที่มีพ่อแม่สองคนที่เป็นผิวขาวมีแนวโน้มที่จะใช้อินเทอร์เน็ตมากกว่าเด็กในครอบครัวที่มีพ่อแม่เพียงคนเดียวที่เป็นผิวขาวถึงสองเท่า เด็กในครอบครัวผิวดำที่มีพ่อแม่สองคนสามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ตได้มากกว่าเด็กในครอบครัวผิวดำที่มีพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวเกือบสี่เท่า

การปรากฏตัวของการแบ่งชั้นทางดิจิทัลทำให้เกิดความไม่เท่าเทียมกันในหมู่ประชาชนไม่เพียงแต่ในการรับบริการประเภทใหม่ล่าสุดผ่านทางอินเทอร์เน็ตเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการตระหนักถึงสิทธิตามรัฐธรรมนูญในการเข้าถึงทรัพยากรข้อมูลของรัฐอย่างเท่าเทียมกัน ความกังวลเกี่ยวกับการแบ่งแยกทางดิจิทัลในสหรัฐอเมริกามีอยู่ในทุกระดับของรัฐบาล และรัฐบาลอเมริกันและภาคเอกชนมองว่าเป็นกุญแจสำคัญสู่อนาคตของประเทศ

โดยทั่วไปแล้ว การปรับตัวทางเทคโนโลยีไม่ได้เกิดขึ้นอย่างเท่าเทียมกันทั่วประเทศ ตัวอย่างเช่น ความชุกของเครื่องแฟกซ์นั้นแพร่หลายในธุรกิจมากกว่าในครัวเรือนมาก โทรสารไม่เคยแข่งขันกับโทรศัพท์หรือไปรษณีย์เพื่อการสื่อสารภายในบ้าน ในขณะที่การส่งเอกสารแบบทันทีมีมูลค่าทางธุรกิจที่สำคัญ

นอกจากนี้ยังมีปัจจัยพิเศษที่แตกต่างจากการพิจารณาแบบดั้งเดิม ซึ่งกำหนดการกระจายที่ไม่สม่ำเสมอของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สิ่งนี้ได้รับการยืนยันจากตัวอย่างของประเทศเหล่านั้นที่ไม่เคยมีอิทธิพลในเวทีโลกทั้งทางเศรษฐกิจหรือการเมืองและตอนนี้ต้องขอบคุณการพัฒนาของตลาดเทคโนโลยีสารสนเทศเท่านั้นที่เป็นผู้นำอย่างรวดเร็วจนกลายเป็นซัพพลายเออร์ชั้นนำด้านเทคโนโลยีและ” ผู้กำหนดเทรนด์” ในการสร้างไลฟ์สไตล์รูปแบบใหม่ การแบ่งระหว่างผู้ที่ใช้และไม่ใช้อินเทอร์เน็ตนั้นอยู่ในแนว "เมือง-ชนบท": ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตชาวรัสเซียในเดือนกรกฎาคมถึงกันยายน พ.ศ. 2543 มีจำนวน 3.1 ล้านคน โดย 2.8 ล้านคนเป็นผู้อาศัยอยู่ในเมืองใหญ่และขนาดกลาง . เมืองหลักๆ ได้แก่ มอสโก เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก และเยคาเตรินเบิร์ก

พื้นที่ห่างไกล เมืองเล็กๆ และพื้นที่ชนบทเป็นตลาดที่ไม่น่าดึงดูดสำหรับการให้บริการการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต

ในบรรดาผู้ใช้อินเทอร์เน็ตชาวรัสเซีย ดังที่มีการศึกษาพบว่า ผู้ชายมีอิทธิพลเหนือ ตัวอย่างเช่น ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ในกลางปี ​​1997 พวกเขาคิดเป็นมากกว่า 80% ของผู้ชมทางอินเทอร์เน็ต ตอนนี้สถานการณ์กำลังเปลี่ยนแปลง

การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตไม่เพียงแต่เปิดโอกาสทางเศรษฐกิจเท่านั้น แต่ยังส่งผลกระทบที่สำคัญมากขึ้นต่อการพัฒนาสังคมอีกด้วย เทคโนโลยีสารสนเทศมีส่วนช่วยในการพัฒนาการเรียนรู้ทางไกล การแพทย์ทางอินเทอร์เน็ตช่วยให้แพทย์และผู้ป่วยในพื้นที่ห่างไกลที่สุดของประเทศสามารถเข้าถึงข้อมูลด้านสุขภาพที่ทันสมัยได้

ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลก่อให้เกิดความเสียเปรียบทางสังคมที่ชัดเจน และทำให้ความแตกต่างทางสังคมวัฒนธรรมระหว่างผู้ที่มีและไม่มีอินเทอร์เน็ตรุนแรงขึ้น ความไม่เท่าเทียมกันนี้สะท้อนถึงความขัดแย้งของยุคสมัยใหม่ มีพื้นฐานที่เป็นสาระสำคัญซึ่งมีรากฐานมาจากความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจภายในประเทศและในช่องว่างระหว่างพวกเขาในเวทีระหว่างประเทศ เป็นพยานถึงความแตกต่างทางวัฒนธรรมและความแตกต่างทางการเมือง นอกจากนี้ยังสะท้อนถึงแง่มุมอื่นๆ ของการดำรงอยู่ เช่น ชาติพันธุ์ ภูมิศาสตร์ ลักษณะทางประชากรศาสตร์ของผู้คนและสังคม