อุปกรณ์ อุปกรณ์สำหรับการทำงานกับผึ้งงานในโรงเลี้ยงผึ้งมีลักษณะเฉพาะของตัวเองซึ่งหมายความว่าผู้เลี้ยงผึ้งต้องการ เครื่องมือที่เหมาะสมและอุปกรณ์ที่ทำให้การทำงานง่ายขึ้น ด้วยการพัฒนาของอุตสาหกรรม ลมพิษ อุปกรณ์ และเครื่องมือในการทำงานได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้น ในพวกเขา

แล้วชาวสวนต้องดูแลต้นไม้อย่างไรดี?

บัวรดน้ำมีพวยกาแคบยาวและหัวฉีด - ดิฟฟิวเซอร์ที่ถอดออกได้ สะดวกในการรดน้ำต้นไม้ส่วนใหญ่

เครื่องพ่นสารเคมีสำหรับฉีดพ่นพืช. ควรมีขวดสเปรย์สองขวด: ขวดหนึ่งสำหรับฉีดพ่นพืช น้ำสะอาดเพื่อที่จะเพิ่มขึ้น ความชื้นในอากาศและอีกอันสำหรับฉีดพ่น สารเคมี(การเตรียมการเพื่อควบคุมศัตรูพืชและโรคพืช) เพื่อวัตถุประสงค์ในการป้องกันหรือรักษาโรค

อุปกรณ์สำหรับตัดแต่งและสร้างรูปลักษณ์

• มีดคมเพื่อวัตถุประสงค์ต่างๆ- การตัดแต่งกิ่ง ลอกเปลือก การตอนกิ่ง
• ผู้ดูแลสำหรับการตัดแต่งกิ่งต้นไม้ที่มียอดคล้ายต้นไม้
• กรรไกร– เครื่องมือสากลเพื่อวัตถุประสงค์ต่างๆ

บันทึก: เครื่องมือตัดทั้งหมดต้องคม และสะอาด ซึ่งสำคัญอย่างยิ่งในการตัดหรือขึ้นรูปพุ่ม มีดหรือเครื่องตัดแต่งกิ่งที่เป็นสนิมและเป็นสนิมจะไม่ตัด แต่จะบดขยี้ก้านหรือกิ่ง

• คราดขนาดเล็กมีประโยชน์ในการคลายดินในกล่องและอ่างขนาดใหญ่
• ส้อมไม้ขนาดเล็กจะต้องคลายดินในกระถาง
• ตักจำเป็นสำหรับการผสมดินและเทลงในกระถางเมื่อย้ายปลูก

บันทึก:ในร้านขายดอกไม้เฉพาะทาง คุณมักจะพบชุดเครื่องมือสำหรับทำ การปลูกดอกไม้ในร่ม– คราด ส้อม และไม้พายขนาดเล็ก

เทอร์โมมิเตอร์เพื่อควบคุมอุณหภูมิอากาศในห้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อปลูกพืชที่บอบบางและต้องการการดูแลเป็นพิเศษในสวนฤดูหนาว ตู้ปลา หรือ "หน้าต่างดอกไม้"

หยิบหมุด: ปลายด้านหนึ่งลับให้คม และอีกด้านเป็นรูปคล้ายไม้พาย

ผ้านุ่ม ฟองน้ำสำหรับดูแลใบไม้ (ซัก เช็ด)

การล้างจานที่ปลูกต้นไม้ทำได้โดยใช้แปรงแข็งและสบู่

สิ่งที่ใช้ในการปลูกดอกไม้ส่วนใหญ่ขายในร้านขายดอกไม้เฉพาะทางและมีค่าใช้จ่ายที่แน่นอน แต่ส่วนใหญ่มักเป็นอุปกรณ์สากลที่ไม่เหมาะสำหรับพืชทุกชนิดโดยไม่มีข้อยกเว้น แต่ความเฉลียวฉลาดของมนุษย์ไม่มีขอบเขต - และใช้วิธีการต่างๆ มากมายที่บางครั้งก็ไม่คาดคิด แต่สะดวกมากถูกนำมาใช้

มาริน่า ไคบูลาเอวา

สรุปกิจกรรมร่วมจัดงานเด็กวัยก่อนเรียนตอนกลางในลักษณะ - "การดูแลต้นไม้ในร่ม" โดยใช้บัตรปฏิบัติการ

งาน:

*เพื่อช่วยรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับพืชในร่มของกลุ่ม: ชื่อ, ลักษณะเด่น รูปร่างและวิธีการดูแลโดยใช้สัญลักษณ์

* ส่งเสริมการพัฒนาความสามารถในการดูแลพืชโดยใช้แบบจำลองนี้ กระบวนการแรงงาน: ตั้งเป้าหมาย (ช่วยให้ต้นไม้กลับมารู้สึกดีอีกครั้ง); เลือกวัตถุของแรงงาน (พืชที่มีใบร่วงหล่นพื้นแห้งสีเทาเลือกเครื่องมือและวัสดุ ดำเนินการในลำดับที่ถูกต้อง (ถือกระป๋องรดน้ำด้วยมือทั้งสองข้างวางพวยกาบนขอบหม้อ เทให้ทั่วพื้นดินทีละน้อยรอจนน้ำถูกดูดซับแล้วจะปรากฏบนพาเลท) รับผล (พืชรดน้ำที่จะรู้สึกดีในไม่ช้า);

* ส่งเสริมการพัฒนาความปรารถนาที่จะดูแลพืชในร่ม ความเข้าใจในความจำเป็นในการช่วยชีวิต

สื่อที่ใช้ในบทเรียน:

การสาธิต- แผนผังโมเดล – การ์ดด้วย สัญลักษณ์เทคนิคการดูแลพืช แผนที่การดำเนินงาน

การจ่ายยา– ผ้ากันเปื้อนสำหรับเด็กแต่ละคน อุปกรณ์: ผ้าขี้ริ้วสำหรับเด็กแต่ละคน อ่างใส่น้ำ บัวรดน้ำ แท่งสำหรับคลายดิน ผ้าน้ำมัน เครื่องพ่นสารเคมี

เสริมคำศัพท์ของคุณด้วยคำต่อไปนี้: การดูแลพืช การรดน้ำ กระทะ น้ำที่ตกตะกอน ก้อนดิน; แก้ไขชื่อพืช: clivia, balsam

งานเบื้องต้น. การสังเกตพืช (ความคุ้นเคยกับลักษณะที่ปรากฏ, โครงสร้าง, การสังเกตของพืชในสภาพที่ดีและไม่เอื้ออำนวย (การขาดความชื้น, ชุดการทดลองเพื่อระบุความต้องการความชื้นของพืช, การสังเกตการทำงานของครูในการรดน้ำต้นไม้ใน มุมหนึ่งของธรรมชาติ (คุ้นเคยกับแบบจำลองกระบวนการแรงงาน)

เทคนิคที่เป็นระบบ:

1. สถานการณ์ที่มีปัญหากับการใช้ตัวละครในเกม

2. พูดคุยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับความต้องการพื้นฐานของต้นไม้ในร่ม

3. การตรวจพืชเพื่อระบุลักษณะลักษณะและวิธีการดูแลรักษาโดยใช้สัญลักษณ์

4. การจัดกระบวนการแรงงานโดยใช้แบบจำลอง - แผนที่การปฏิบัติงาน

5. การทำงานร่วมกันของเด็กๆ ความช่วยเหลือจากครู

6. สรุป กิจกรรมร่วมกัน.

ความคืบหน้ากิจกรรมร่วมกับเด็กๆ

1 ส่วน

ตัวละครในเกมของคาร์ลสันมาถึงด้วยความเศร้า (เขาบินเข้าไป เปิดหน้าต่างขณะระบายอากาศขณะนอนหลับ) ทักทายเด็กทุกคน

นักการศึกษา.คาร์ลสันของเราเศร้ามาก ลองถามเขาว่าเกิดอะไรขึ้น

คาร์ลสัน.เขาเล่าเรื่องราวของเขาว่าเขาบินผ่านสวนและเห็นดอกไม้ที่สวยงามและได้รับการดูแลเป็นอย่างดีบนขอบหน้าต่างด้านนอกหน้าต่างได้อย่างไร กับเขาบนหลังคามีดอกไม้ดอกเดียวของเขาซึ่งเบบี้เพื่อนของเขามอบให้เขา แต่มีบางอย่างเกิดขึ้นกับเขาเขาอาจจะป่วย

ของฉัน พืชที่ชื่นชอบมันสวยงามเหมือนในรูป (แสดงแบบจำลอง)

และตอนนี้ก็เป็นแบบนี้ (แสดงรูปต้นไม้)

ฉันไม่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้นกับมัน ฉันรู้สึกเสียใจกับต้นไม้นั่น เลยทำให้ฉันร้องไห้

นักการศึกษา.เด็ก ๆ คุณรู้สึกเสียใจกับต้นไม้นี้ไหม? สงสารเขาเถอะ บอกเขาดีๆ เถอะ อย่าร้องไห้ เราจะช่วยคุณ แล้วคุณจะสวยและสุขภาพดีอีกครั้ง

นักการศึกษา.ทำไมต้นคาร์ลสันถึงกลายเป็นแบบนี้? พืชต้องการอะไรเพื่อให้รู้สึกดี? ฟังสิ่งที่ต้นไม้ขอ คาร์ลสัน โรงงานของคุณจำเป็นต้องได้รับการดูแล แล้วมันจะดีขึ้น

คาร์ลสัน.แต่ฉันไม่รู้ว่าจะดูแลต้นไม้อย่างไร และตอนนี้ต้นของฉันคงจะตายไปแล้ว

นักการศึกษา.เราสามารถช่วยคาร์ลสันได้ไหม? ยังไง? (เราสามารถสอนให้เขาดูแลพืชได้) เราจะสอนคาร์ลสันให้ดูแลพืชอย่างเหมาะสมหรือไม่? (เราจะ;)

ส่วนที่ 2

นักการศึกษา.เราต้องการให้พืชรู้สึกอย่างไร? (โอเค.) แล้วมันจะกลายเป็นอะไรล่ะ? (กับเด็ก ๆ พวกเขาพูดว่า: เพื่อให้ต้นไม้รู้สึกดีเพื่อให้ใบไม้เงยหน้าขึ้นเพื่อให้ก้านเงยหน้าขึ้นเพื่อให้พื้นดินชื้น) เพื่อไม่ให้ลืมสิ่งนี้เราจะใส่รูปภาพ ( รุ่นเป็นโรงงานสภาพดี)

นักการศึกษา.ตอนนี้เป็นพืชอะไรคะ? (ต้นกำลังตรวจสอบสภาพใบ ลำต้น ดิน) เพื่อไม่ให้ลืมว่าตอนนี้เป็นพืชชนิดไหนเราจะนำภาพมาฝากกัน (ต้นจำลองอยู่ในสภาพที่ไม่เอื้ออำนวย)

โรงงานต้องการความช่วยเหลือโดยเร็วที่สุด เราต้องการอะไรอีกสำหรับสิ่งนี้? ในการทำเช่นนี้ คุณต้องเลือกเครื่องมือหรือวัตถุผู้ช่วยที่เหมาะสม

คาร์ลสัน.ฉันรู้ว่าอะไรที่จำเป็น (นำกระป๋องรดน้ำเปล่ามาด้วย ตรวจสอบกระป๋องรดน้ำเปล่าและอภิปรายว่าทำไมไม่สามารถใช้รดน้ำได้)

นักการศึกษา.คุณควรรดน้ำแบบไหน? เติมน้ำลงในกระป๋องรดน้ำล่วงหน้าเพื่อให้น้ำตกตะกอนและอยู่ที่อุณหภูมิห้อง เราต้องการตัวช่วยอะไรอีกบ้างเพื่อช่วยพืชของเรา? เด็ก ๆ ตั้งชื่อสิ่งของที่เหลือ เพื่อไม่ให้ลืมสิ่งที่เราต้องการเราจะใส่รูปภาพ (รุ่น - เครื่องมือ: บัวรดน้ำ, ผ้าน้ำมัน, อ่างใส่น้ำ, เศษผ้า, แท่งสำหรับคลายดิน, เครื่องพ่นสารเคมี)

ตอนนี้เราจะทำอย่างไร?

เด็ก:และตอนนี้เราจะดูแลพืช

นักการศึกษา:ถูกต้อง แต่ก่อนอื่น เราต้องพิจารณาต้นไม้ที่เราเลือกสำหรับการดูแล (คลิเวียและต้นเทียน) และพิจารณาว่าต้นไม้ของเราชอบอะไร และแต่ละต้นต้องการการดูแลแบบใด และไพ่ที่ติดอยู่กับกระถางต้นไม้แต่ละกระถางจะช่วยเราในเรื่องนี้ (ดูต้นไม้จำชื่อพืชได้ คุณสมบัติที่โดดเด่นลักษณะวิธีการดูแลรักษาใช้สัญลักษณ์กำหนด)

คาร์ลสัน:ตอนนี้คุณเริ่มดูแลต้นไม้ได้แล้วหรือยัง?

นักการศึกษา: ใช่ แต่สำหรับสิ่งนี้เท่านั้น เราต้องจำไว้ว่าเราเริ่มต้นจากตรงไหน เพราะการดูแลต้นไม้ไม่ใช่แค่การรดน้ำต้นไม้เท่านั้น

เด็ก ๆ: ก่อนอื่นเราดูแลใบของ Clivia เช็ดใบแล้วฉีดใบยาหม่องจากนั้นเช็ดหม้อจากนั้นล้างถาดหลังจากนั้นเราก็คลายดินในหม้อและเท่านั้น วิธีสุดท้ายรดน้ำต้นไม้. (หากเด็กพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะระบุลำดับวิธีการดูแลต้นไม้หรือลืมบางสิ่งบางอย่าง ให้ดึงความสนใจของเด็กไปที่บัตรปฏิบัติการ)

นักการศึกษา:ทำได้ดีมากพวกคุณจำขั้นตอนทั้งหมดในการดูแลต้นไม้ได้อย่างชัดเจน ตอนนี้คุณสามารถไปทำงานได้แล้ว แต่ก่อนอื่นทุกคนต้องสวมผ้ากันเปื้อนและพับแขนเสื้อขึ้น ตอนนี้เราจะแจกจ่ายใครจะทำงานอะไรฉันจะช่วยคุณ (หลังจากแบ่งความรับผิดชอบแล้ว เด็ก ๆ ก็ไปที่โต๊ะพร้อมเครื่องมือแล้วเลือกสิ่งของช่วยเหลือ) และคุณคาร์ลสันก็ดูให้ดีและจำไว้ว่าพวกเขากำลังทำอะไรอยู่

เด็ก ๆ ทำงานภายใต้การดูแลของครู การดำเนินการไปไกลถึงการรดน้ำ

คาร์ลสัน.ฉันจำวิธีรดน้ำได้ ขอแสดงให้คุณดูได้ไหม (ถือบัวรดน้ำด้วยมือเดียว เทน้ำบนใบ ใต้โคน ต้องการเทน้ำออกจากบัวรดน้ำให้หมดในคราวเดียว)

นักการศึกษา.ทำไมคุณไม่สามารถรดน้ำใบไม้ได้? ทำไมคุณต้องรดน้ำดิน? (เด็ก ๆ อธิบายและแสดงวิธีการให้น้ำอย่างถูกต้อง)

นักการศึกษา.เราจะเทน้ำมากแค่ไหน?

คาร์ลสัน.จนกว่าจะหมด! (เด็กๆ อธิบายให้ถือบัวรดน้ำด้วยมือทั้งสองข้าง วางพวยกาบนขอบหม้อ เทให้ทั่วพื้น ทีละน้อย รอจนน้ำซึมออกมาปรากฏบนถาด เด็กๆ เน้นไปที่ แบบจำลองกระบวนการแรงงาน รดน้ำต้นไม้อย่างอิสระ

คาร์ลสันร่วมกับครู สังเกตงานของเด็ก ถามคำถามที่ชัดเจน ในกรณีที่เกิดปัญหา ครูจะมาช่วยเหลือเด็ก ในตอนท้ายของบทเรียน ครูและตัวละครในเกมจะตรวจสอบว่าเด็กๆ รดน้ำต้นไม้อย่างไร)

นักการศึกษา.ต้นไม้จะเป็นอย่างไรถ้าเราดูแลอย่างเหมาะสม? (เด็ก ๆ อธิบาย) เพื่อไม่ให้ลืมเรามาใส่รูปภาพ (แบบจำลอง - ต้นไม้สภาพดี)

ส่วนที่ 3

นักการศึกษา.คาร์ลสัน เราช่วยต้นไม้ของคุณ สอนวิธีดูแลต้นไม้ในร่ม ตอนนี้ทุกอย่างจะดีขึ้น เราได้แสดงให้คุณเห็นพืชบางชนิดในกลุ่มของเราถึงวิธีการดูแลพืช เงื่อนไขใดบ้างที่จำเป็นสำหรับ พืชที่แตกต่างกันและต้องระวังขนาดไหนถึงจะได้ดังในภาพนี้ ( แสดงแบบจำลอง - โรงงานอยู่ในสภาพดี)นักการศึกษา.อีกไม่นานต้นไม้ของเราก็จะสวยงามและแข็งแรงดังในภาพ (แสดงแบบจำลองต้นไม้ในสภาพที่ดี) พวกเขาจะรู้สึกดี วันนี้เราทำความดีสองประการ: เราช่วยต้นไม้ (ฟังสิ่งที่พวกเขาบอกคุณ) และสอนคาร์ลสันถึงวิธีดูแลต้นไม้ของเขา

คาร์ลสัน.ขอบคุณทุกคน ตอนนี้ต้นไม้ของฉันก็จะรู้สึกดีตลอดไป ฉันมีความสุขมากเกี่ยวกับเรื่องนี้

นักการศึกษา พวกคุณดีใจที่ได้ช่วยต้นไม้ไหม? (แบ่งปันอารมณ์ความสุขของเด็กๆ)มอบดอกไม้นี้ให้กับคาร์ลสันเพื่อรำลึกถึงพวกเรา - คลิเวีย เพื่อที่ดอกไม้ของเขาจะได้สนุกสนานมากขึ้น เพื่อที่เขาจะได้ไม่โดดเดี่ยว และคุณคาร์ลสันอย่าลืมดูแลต้นไม้ของคุณและกลับมาเยี่ยมเราอีกครั้ง! ลาก่อน!.

ติดตามผลงาน:

ดำเนินการต่อ:

1. เพื่อสร้างทัศนคติที่มีสติต่อการทำงานวิธีการบรรลุเป้าหมายด้วยความช่วยเหลือของการ์ดการปฏิบัติงาน

2. พัฒนาการรับรู้ของพืชในร่มในฐานะสิ่งมีชีวิต - สังเกตสภาพที่ไม่เอื้ออำนวยค้นพบความไม่เพียงพอของเงื่อนไขสำหรับชีวิตในกระบวนการสังเกต ชีวิตประจำวัน, โดยใช้ “แบบจำลองการทำงานของอวัยวะที่มีชีวิต”, D / เกม “ความสับสน”.

3. ปลูกฝังความสนใจและความรักต่อพืชความปรารถนาที่จะดูแลพวกเขาทั้งในชั้นเรียนที่จัดขึ้นเป็นพิเศษและในกิจกรรมร่วมกับเด็ก

สิ่งเล็กๆ น้อยๆ ที่มีประโยชน์

การปลูกพืชในประเทศมีประโยชน์ต่อปากน้ำของบ้านและอพาร์ตเมนต์ ทำให้อากาศบริสุทธิ์ และทำให้ผลกระทบของรังสีอิเล็กทรอนิกส์เป็นกลาง บางทีการวางต้นไม้ในกระถางที่บ้านอาจเป็นวิธีที่สวยงามและน่าพึงพอใจที่สุดในการดูแลสุขภาพครัวเรือนของคุณ

ในบทความนี้เราจะพูดถึงอุปกรณ์เสริมและอุปกรณ์สำหรับพืชในร่มที่คุณจะต้องติดตั้งและดูแลสวนขนาดเล็กในบ้านของคุณ

ก่อนที่จะซื้อกระถางสำหรับดอกไม้ในร่ม ควรพิจารณาปัจจัย 3 ประการ ได้แก่ ขนาด วัสดุ และการออกแบบ ต้องเลือกขนาดของภาชนะบรรจุตามขนาดของระบบรากของพืชที่เลือก สิ่งสำคัญคือต้องพิจารณาว่ากระถางดอกไม้จะอยู่ที่ใด (บนพื้น, บนโต๊ะ, บนขอบหน้าต่าง) หรือจะยึดเข้ากับผนังอย่างไร (โดยใช้ ระบบกันสะเทือนหรือวงเล็บ)

เครื่องปลูกพื้น

เครื่องปลูกพื้นขนาดใหญ่สำหรับต้นไม้และพุ่มไม้ในร่มขนาดใหญ่สามารถทำจากวัสดุหนักหรือเปราะบาง - ดินเหนียวดินเผาเซรามิกหนา เนื่องจากดินมีปริมาณมากและมีน้ำหนักของพืช จึงไม่แตกหักง่ายหรือพลิกคว่ำ พื้นผิวที่หยาบกร้าน การผสมผสานระหว่างสไตล์วินเทจกับพื้นของกระถางหลายขนาดที่แตกต่างกันโดยเจตนาถือเป็นแฟชั่น

เราขอแนะนำกลุ่มผลิตภัณฑ์ Aged Ceramic จาก Esschert Design หรือกลุ่มผลิตภัณฑ์ Katherine สแกนดิเนเวียสไตล์วินเทจจาก Lene Bjerre สว่าง ไม้ดอกจะดูดีกับคอลเลกชันกระถางดอกไม้ค่ะ สไตล์เมดิเตอร์เรเนียนกระถางในร่มจาก Burgon และ Ball ตกแต่งด้วยกระเบื้องเซรามิกโปรตุเกสหรืองานปักพื้นเมืองทัสคานี

กระถางและกระถางดอกไม้สำหรับขอบหน้าต่างและชั้นวาง

กระถางดอกไม้บนโต๊ะและกระถางดอกไม้บนขอบหน้าต่างค่อนข้างเสี่ยงเมื่อมีเด็กและสัตว์เลี้ยงที่กระตือรือร้น ดังนั้นคุณสามารถเลือกได้มากขึ้นสำหรับพวกเขา วัสดุที่ใช้งานได้จริง- พลาสติกหรือโลหะ หากคุณต้องการเพิ่มความเก๋ไก๋ให้กับห้องของคุณ อังกฤษเก่า, โปรวองซ์หรือสไตล์เก๋โทรม ให้ความสนใจกับคอลเลกชั่น Flower Girl Collection กระถางปลูกสมุนไพรโลหะสีน้ำเงินเข้มจาก Briers พร้อมลายพิมพ์ดอกกุหลาบที่ได้รับแรงบันดาลใจจากศิลปิน Julia Dodstworth

เพื่อสำเนียงที่สดใสและเจ้าชู้ค่ะ การตกแต่งภายในที่ทันสมัยซื้อชุดกระถางต้นไม้สีชมพูร่าเริงสำหรับ ดอกไม้ในร่ม Sophie Conran Collection Burgon & Ball ทำจากเหล็กเคลือบฟัน

ตัวเลือกที่สร้างสรรค์สำหรับกระถางสำหรับตกแต่งภายในด้วยต้นไม้ในร่ม

เครื่องมือสำหรับทำสวนในร่ม

ในการปลูกพืชและคลายดิน คุณจะต้องใช้พลั่วและส้อมสวน หากสำหรับการทำงานกับต้นไม้และพุ่มไม้ในกระถางต้นไม้คุณสามารถใช้เครื่องมือทำสวนที่มีอยู่ได้จากนั้นสำหรับต้นกล้าและพืชที่อ่อนโยน พืชจิ๋วคุณจะต้องมีเครื่องมือดอกไม้ขนาดเล็กพิเศษจาก Esccert Design พวกเขาทำจาก เหล็กคุณภาพสูงและที่จับตามหลักสรีรศาสตร์ทำจาก ไม้ธรรมชาติ- เถ้า เหมาะสำหรับ ฝีมือดีและไม่ทำให้ระบบรูทเสียหาย

ในบทความต่อไปนี้เราจะพูดถึงรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการสร้าง สวนสวยบนขอบหน้าต่างหรือระเบียงในสภาพแวดล้อมในเมือง ผลิตภัณฑ์ทั้งหมดเหล่านี้สามารถซื้อได้ในร้านค้าออนไลน์ Consta Garden พร้อมจัดส่งไปยังทุกภูมิภาคของสหพันธรัฐรัสเซีย!