อาหารตาตาร์วิทยาลัยการบินคาซาน เรื่องราว. การฝึกอบรมตามความชำนาญพิเศษ

คาซานสกี้ โรงเรียนเทคนิคการบิน จัดขึ้นในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2475 ที่สถาบันการบินคาซานบนพื้นฐานของการก่อสร้างและโรงเรียนเทคนิคทางหลวง ตามคำสั่งของหัวหน้าอุตสาหกรรมการบินของสหภาพโซเวียตลงวันที่ 10 เมษายน พ.ศ. 2475 โรงเรียนเทคนิคได้ดำรงอยู่เป็นสถาบันการศึกษาอิสระตั้งแต่วันที่ 3 พฤษภาคม พ.ศ. 2475 ในฤดูใบไม้ร่วงปี พ.ศ. 2475 โรงเรียนเทคนิคเปิดรับนักเรียน 90 คนเป็นครั้งแรกจากผู้สมัคร 295 คน

ในช่วงมหาราช สงครามรักชาติพ.ศ. 2484-45 นักเรียน ครู คนงาน และพนักงานหลายร้อยคนอาสาปกป้องบ้านเกิดเมืองนอนในแนวหน้า ครูและเจ้าหน้าที่ 11 คนเสียชีวิตเพื่อปกป้องบ้านเกิดเมืองนอน ตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2484 นักเรียนโรงเรียนเทคนิคการบินทั้งหมดถูกส่งไปทำงานที่โรงงานในคาซาน การฝึกอบรมและการประชุมเชิงปฏิบัติการด้านการผลิตถูกถ่ายโอนไปยังการผลิตผลิตภัณฑ์ทางทหาร นักเรียนและครูทุกคนผสมผสานการศึกษากับงานเกี่ยวกับโครงสร้างการป้องกัน พื้นที่ฟาร์มรวมและฟาร์มของรัฐ และพื้นที่ตัดไม้
หลังจากสิ้นสุดมหาสงครามแห่งความรักชาติ มีการขาดแคลนบุคลากรในสถานประกอบการในอุตสาหกรรมอย่างรุนแรง ในปี พ.ศ. 2489-47 โรงเรียนเทคนิคได้เปิดสาขาที่ 1 อย่างต่อเนื่อง (ที่โรงงานเครื่องยนต์คาซาน) สาขาที่ 2 (ที่โรงงานการบินคาซาน) และในปี พ.ศ. 2495 - สาขาที่ 3 (ที่โรงงาน Elektropribor) ในปี พ.ศ. 2502 ได้มีการเปิดแผนกติดต่อสื่อสาร ในปี พ.ศ. 2507 สาขาที่ 2 ได้เปลี่ยนเป็นวิทยาลัยการบินคาซานตอนเย็น และเปิดสาขาที่โรงงานเฮลิคอปเตอร์คาซาน

ในปี 1997 โดยการตัดสินใจของกระทรวงอุตสาหกรรมกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียและคณะรัฐมนตรีของสาธารณรัฐตาตาร์สถาน วิทยาลัยการบินตอนเย็นคาซานได้ติดอยู่กับโรงเรียนเทคนิคพร้อมกับสาขาที่โรงงานเฮลิคอปเตอร์คาซาน

ในปี 1970 โรงเรียนเทคนิคได้รับประกาศนียบัตรเกียรติยศจากประธานสภาสูงสุดของ TASSR คณะกรรมการภูมิภาคตาตาร์ของ CPSU และคณะรัฐมนตรีของ TASSR

เป็นเวลา 75 ปีแล้วที่วิทยาลัยได้ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญมากกว่า 35,000 คนพร้อมการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษาสำหรับอุตสาหกรรมของสาธารณรัฐและประเทศ ผู้เชี่ยวชาญระดับกลางได้รับการอบรม 33 สาขาวิชาเฉพาะทาง เช่น การติดตั้งเครื่องบิน การติดตั้งเครื่องยนต์อากาศยาน การออกแบบเครื่องบิน การผลิตการเชื่อม การตัดโลหะ การติดตั้งเรดาร์ เครื่องยนต์พิเศษ การติดตั้งอุปกรณ์วิทยุ-ไฟฟ้าบนเครื่องบิน การผลิตอุปกรณ์อัตโนมัติและเทเลเมคานิกส์ การดำเนินงาน และการปรับแต่งเครื่องจักรที่ควบคุมด้วยโปรแกรม เครื่องมือวัดอากาศยาน เครื่องมือและอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ และอื่นๆ

ปัจจุบันวิทยาลัยมีนักศึกษาประมาณ 2,000 คน สำหรับองค์กรของศูนย์อุตสาหกรรมของสาธารณรัฐตาตาร์สถาน วิทยาลัยจะฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญใน 9 สาขาวิชา: "เทคโนโลยีวิศวกรรมเครื่องกล", "การผลิตเครื่องบิน", "การผลิตเครื่องยนต์เครื่องบิน", "ระบบอัตโนมัติ" กระบวนการทางเทคโนโลยีและการผลิต" (แยกตามอุตสาหกรรม) " ระบบอัตโนมัติการประมวลผลข้อมูลการจัดการ" (ตามอุตสาหกรรม) " การซ่อมบำรุงกองทุน เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และ เครือข่ายคอมพิวเตอร์", "เศรษฐศาสตร์และการบัญชี" (ตามอุตสาหกรรม), "การจัดการ" (ตามอุตสาหกรรม), "การตลาด" (ตามอุตสาหกรรม)
ตลอดหลายปีที่ผ่านมา วิทยาลัยได้เติบโตขึ้นเป็นวิทยาลัยอาชีวศึกษาที่ใหญ่ที่สุดแห่งหนึ่ง สถาบันการศึกษามุ่งเน้นอุตสาหกรรม

วิทยาลัยได้สร้างประเพณีการเป็นผู้นำมา แนวทางที่เป็นนวัตกรรมถึง กิจกรรมการศึกษา- ดังนั้นโรงเรียนเทคนิคจึงเป็นหนึ่งในกลุ่มแรก ๆ ในสาธารณรัฐที่เริ่มใช้และพัฒนาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ในปี 1971 โรงเรียนเทคนิคแห่งนี้ได้ซื้อคอมพิวเตอร์แบบอยู่กับที่จากโรงงานคอมพิวเตอร์คาซาน และต่อมาได้ซื้อเครื่อง "Nairi" คอมพิวเตอร์เครื่องแรกในสหภาพโซเวียตถูกซื้อให้กับห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ของโรงเรียนเทคนิคตามความต้องการของกระบวนการศึกษา คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลบีเค-001. มีการแนะนำหลักสูตรบูรณาการ "สารสนเทศและคณิตศาสตร์" และมีการซื้อคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลรุ่นใหม่ทุกปี ทั้งหมดนี้ทำให้สามารถสร้างศูนย์ข้อมูลและคอมพิวเตอร์ที่ทันสมัยในวิทยาลัยได้

ตั้งแต่ปี 2000 วิทยาลัยได้พัฒนารูปแบบการศึกษาสองรูปแบบ ผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับการฝึกฝนโดยใช้เทคโนโลยีการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมนี้เป็นที่ต้องการขององค์กรการบิน มีการปรับตัวเข้ากับการผลิตในระดับสูง และยังคงอยู่ในองค์กรอย่างสูง ตั้งแต่ปี 2547 วิทยาลัยได้รับสถานะเป็นพื้นที่ทดลองของรัฐบาลกลางและได้รับความไว้วางใจให้ทำการทดลองในหัวข้อ "การพัฒนาเนื้อหาและเทคโนโลยีการศึกษาที่รับประกันคุณภาพของการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญระดับกลางสำหรับองค์กรวิศวกรรมเครื่องกลที่ผลิตในระดับสูง -ผลิตภัณฑ์เทคโนโลยี”

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2544 วิทยาลัยได้ดำเนินการฝึกอบรมในระดับพิเศษทางเทคนิคที่เพิ่มขึ้นพร้อมการฝึกอบรมเชิงลึกในด้านระบบอัตโนมัติของกระบวนการผลิตตลอดจนในด้านการจัดการการผลิตการบิน
วิทยาลัยมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการแก้ไขปัญหาการจัดหาบุคลากรในโครงการพัฒนาและการสำเร็จการศึกษาที่ KAPO ซึ่งตั้งชื่อตาม เอส.พี. เครื่องบิน Gorbunov TU - 214 และ TU - 334
วิทยาลัยมีประเพณีที่ดีในการจัดระเบียบความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน เขาเป็นผู้มีส่วนร่วมเป็นประจำในนิทรรศการตัวแทนความคิดสร้างสรรค์ทางเทคนิคของนักเรียนในสถาบันการศึกษาของกระทรวงอุตสาหกรรมการบินของสหภาพโซเวียต นิทรรศการ All-Union ที่พิพิธภัณฑ์โพลีเทคนิค และในนิทรรศการความสำเร็จทางเศรษฐกิจของสหภาพโซเวียต และบรรลุผลสำเร็จ นักศึกษาวิทยาลัยยังคงมีส่วนร่วมในกิจกรรมการแข่งขันของพรรครีพับลิกัน ข้ามภูมิภาค และรัสเซียทั้งหมด ซึ่งตามกฎแล้วพวกเขาจะได้รับรางวัลสูง

ตั้งแต่ต้นทศวรรษที่ 70 นักเรียนของโรงเรียนเทคนิคมีส่วนร่วมในการทำงานของทีมงานก่อสร้างนักเรียนทุกปีทั้งในภูมิภาคของสาธารณรัฐและในมอลโดวาและแอสตราคาน
ศักยภาพของวิทยาลัยค่อนข้างสูง ประการแรกคือเป็นอาจารย์ผู้สอนที่มั่นคงและเป็นมืออาชีพ จากครู 120 คน มี 60 คนที่มีหมวดหมู่สูงสุดและเป็นอันดับหนึ่ง ครูวิทยาลัย Pototskaya I.B. , Sabitova G.A. , Sokolova E.R. , Nikolaev E.N.กลายเป็นผู้ชนะรางวัลจากการแข่งขันของพรรครีพับลิกัน "ครูสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษา"
มีส่วนสำคัญในการพัฒนาวิทยาลัยโดย: ห้างหุ้นส่วนจำกัด โฟมิน– ผู้อำนวยการวิทยาลัยตั้งแต่ปี พ.ศ. 2514 ถึง พ.ศ. 2532 ครูโรงเรียนที่มีเกียรติของ TASSR และสหพันธรัฐรัสเซีย ผู้ปฏิบัติงานกิตติมศักดิ์ของการศึกษาวิชาชีพระดับมัธยมศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซีย ได้รับรางวัล Order of the Badge of Honor วี.เอ็ม. โซคาบีฟผู้อำนวยการวิทยาลัย ครูผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ผู้ปฏิบัติงานกิตติมศักดิ์ของการศึกษาวิชาชีพระดับมัธยมศึกษาแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ครูโรงเรียนที่มีเกียรติของสาธารณรัฐตาตาร์สถาน แอล.เอ็น. ซามอลดินา, อาร์. ไอ. เชฟเชนโก้, G.S. Gogoleva, L.M. ซาคาเรนโก- ได้รับรางวัลตราสัญลักษณ์ "ผู้ปฏิบัติงานกิตติมศักดิ์ของการศึกษาวิชาชีพระดับมัธยมศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซีย" และ "เพื่อการทำบุญด้านการศึกษา" วี.เอ็น. อับราโมวา, อาร์.เอ. บากัตดินอฟ, B.V. โบริซอฟ แอล.เอ. เอนาลีวา. แอลเอ คาบาคินา, แอล.ไอ. ลาฟเรโนวา, I.V. Leshcheva, V.N. Lunochkin, Yu.N. มารูลิน เอ็น.เอ็น. ปาลิโลวา, ไอ.บี. Pototskaya, V.A. ไรบาคอฟ, P.F. เซมเชนคอฟ, N.G. Samoilova, N.V. Troitskaya, Yu.I. อูตีฟ, วี.แอล. ครามอฟ, จี.เค. ยัมชาโนวา.
ในปี พ.ศ. 2549 โรงเรียนเทคนิคได้รับรางวัลจากการแข่งขันครั้งแรก “100 สถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่ดีที่สุดในรัสเซีย”และเขาก็ได้รับ” เหรียญทอง"คุณภาพยุโรป"
ในปี พ.ศ. 2550 โรงเรียนเทคนิคได้รับสถานะเป็นวิทยาลัย

ในปี 2550 วิทยาลัยได้รับการตั้งชื่อตามวีรบุรุษแห่งพรรคสังคมนิยมแรงงาน Pyotr Vasilyevich Dementyev สองครั้งซึ่งเป็นเพื่อนร่วมชาติของเรารัฐมนตรีว่าการกระทรวงอุตสาหกรรมการบินของสหภาพโซเวียต

เนื่องจากอำนาจหน้าที่ โรงเรียนเทคนิค (วิทยาลัย) จึงเป็นฐานสำหรับสถาบันการศึกษาเฉพาะทางระดับมัธยมศึกษาของสาธารณรัฐตาตาร์สถานมาเป็นเวลาหลายปี ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2515 ถึง พ.ศ. 2530 และตั้งแต่ปี พ.ศ. 2542 จนถึงปัจจุบัน เป็นศูนย์กลางของคณะกรรมการบริหารของสถาบันการศึกษาพิเศษระดับมัธยมศึกษาแห่งสาธารณรัฐทาจิกิสถาน

ทำงานอย่างกระตือรือร้นและประสบผลสำเร็จในวิทยาลัย ศูนย์ประสานงานการพัฒนา ภาษาตาตาร์สถาบันการศึกษาเฉพาะทางระดับมัธยมศึกษาของสาธารณรัฐ ในปี 2546 บนพื้นฐานของวิทยาลัยภายใต้คณะกรรมการของสถาบันการศึกษามัธยมศึกษาระดับมัธยมศึกษาของสาธารณรัฐทาจิกิสถานได้มีการสร้างศูนย์ระเบียบวิธีการประสานงานของพรรครีพับลิกันสำหรับอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาขึ้นซึ่งทำให้สามารถฟื้นฟูงานด้านการศึกษาและระเบียบวิธีในระดับมัธยมศึกษาได้ สถาบันการศึกษาของสาธารณรัฐ
วิทยาลัยมีอำนาจสูงในระดับรัฐบาลกลาง กิจกรรมทั่วทั้งระบบของกระทรวงศึกษาธิการได้จัดขึ้นบนพื้นฐานของวิทยาลัย สหพันธรัฐรัสเซียและสำนักงานการศึกษาของรัฐบาลกลาง ครูและผู้นำวิทยาลัยเป็นสมาชิกของคณะทำงานของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซียและสหพันธรัฐรัสเซียเพื่อการศึกษา ผู้อำนวยการวิทยาลัยเป็นสมาชิกของรัฐสภาของสหภาพกรรมการของสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาของรัสเซีย รองประธานคณะกรรมการของสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาของเขตโวลก้าของรัฐบาลกลาง

ผู้สำเร็จการศึกษาระดับวิทยาลัยหลายพันคนทำงานในองค์กรขนาดใหญ่ในสาธารณรัฐตาตาร์สถานและในเมืองต่างๆ ของประเทศ หลายคนสมควรได้รับ นักวิทยาศาสตร์ตัวแทนสำคัญของหน่วยงานของรัฐ ผู้นำธุรกิจที่น่าเชื่อถือขององค์กรและองค์กรต่างๆ และคนงานที่เป็นแบบอย่าง
วิทยาลัยมีความภาคภูมิใจในศิษย์เก่าที่มีความโดดเด่น ในหมู่พวกเขา: ฮีโร่ สหภาพโซเวียตกัปตันอันดับ 1 Abdrakhmanov A.K.; วีรบุรุษแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ร้อยโท A.V. Kozin ฮีโร่ แรงงานสังคมนิยมผู้ได้รับรางวัลเลนินและรางวัลแห่งรัฐสหภาพโซเวียตสมาชิกที่เกี่ยวข้องของ Academy of Sciences แห่งยูเครน Ivanov I.I.; รองนายกรัฐมนตรีแห่งสาธารณรัฐตาตาร์สถาน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงเศรษฐกิจและอุตสาหกรรมแห่งสาธารณรัฐตาตาร์สถาน ปัจจุบัน – ผู้บริหารสูงสุด OJSC "KAMAZ" - Kogogin S.A.; หัวหน้าคณะกรรมการหลักของกระทรวงอุตสาหกรรมวิทยุของสหภาพโซเวียต V.N. หัวหน้าคณะกรรมการหลักสมาชิกของคณะกรรมการกระทรวงอุตสาหกรรมวิทยุของสหภาพโซเวียต V.I. รองประธานสภารัฐมนตรี TASSR Kotov A.M.; รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงวิศวกรรมเคมีและปิโตรเลียมของสหภาพโซเวียตผู้สร้างผู้มีเกียรติของ TASSR Troitsky M.T. รองหัวหน้ากรมกระทรวงกิจการภายในของสาธารณรัฐตาตาร์สถาน Lipatov N.G.; รองผู้ว่าการรัฐดูมาแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย อดีตอธิการบดีมหาวิทยาลัยเศรษฐกิจแห่งรัฐคาซาน Nazmeev Yu.G.; ศิลปินประชาชนของสหภาพโซเวียต Azat Abbasov แชมป์วอลเลย์บอลโลกและสหภาพโซเวียต Nil Fasakhov; นักวิทยาศาสตร์: Kaidrikov R.A., Mnekin R.V., Fafurin A.V., Avksentyev A.A., Vakhitov M.B., Zhuravlev B.L., Bilyalov N.S., Samartsev V.V., Kuznetsov V.D.; อดีตผู้นำ รัฐวิสาหกิจด้านการป้องกัน: Yaushev A.M., Galeev A.M., Emaletdinov Yu.F., Lomakin T.S., Yakubov N.S., Lebedev A.I., Pavlov A.F., Lavrentiev A.P.; ผู้นำขององค์กรขนาดใหญ่ในปัจจุบัน: Apakov R.U., Vinokur V.I. และอื่น ๆ อีกมากมาย.

ผู้สำเร็จการศึกษาระดับวิทยาลัยจำนวนมากดำรงตำแหน่งรองผู้จัดการ, หัวหน้าสำนักงาน, การประชุมเชิงปฏิบัติการ, แผนก, ผู้นำกลุ่ม, หัวหน้าคนงาน, นักเทคโนโลยี, ช่างเครื่องในองค์กรที่ใหญ่ที่สุดของเมืองคาซานและสาธารณรัฐ ส่วนใหญ่ได้รับรางวัลจากรัฐบาลซึ่งบ่งบอกว่า คุณภาพสูงการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญ

กาปู
(GAPOU "ลานสเก็ตตั้งชื่อตาม P.V. Dementiev")
ชื่อเดิม วิทยาลัยเทคนิคการบินคาซาน ตั้งชื่อตาม P.V. Dementiev
ชื่อเดิม วิทยาลัยการบินคาซาน
ปีที่ก่อตั้ง วันที่ 2 มีนาคม
ผู้อำนวยการ ซาลาลอฟ อิลกิซ อิเรโควิช
ที่ตั้ง คาซาน
ที่อยู่ตามกฎหมาย 420036 คาซาน เซนต์ โคปิโลวา 2b
เว็บไซต์ kaviat.ru
รางวัล ผู้ได้รับรางวัล "100 มหาวิทยาลัยการศึกษาที่ดีที่สุดในรัสเซีย"; ผู้ชนะการแข่งขันลำดับความสำคัญ โครงการระดับชาติ"การศึกษา" 2551, 2552; ชนะเลิศการแข่งขันระหว่างมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยเพื่อเตรียมเข้าศึกษาระดับปริญญาตรี ประจำปี 2553

วิทยาลัยเทคนิคการบินคาซาน ตั้งชื่อตาม P.V. Dementiev (KATK)อดีตวิทยาลัยการบินคาซาน (KAT) - ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2475 ได้รับสถานะวิทยาลัยในปี พ.ศ. 2550 เป็นชื่อของรัฐมนตรีกระทรวงอุตสาหกรรมการบินของสหภาพโซเวียต Pyotr Vasilievich Dementiev มายาวนาน ตั้งอยู่บนถนน Kopylova และจัตุรัสในเขตย่อย Sotsgorod ของเมืองคาซาน

เรื่องราว

จัดขึ้นในช่วงที่เกิดและการพัฒนาอย่างรวดเร็วของการบินในประเทศของเราที่สถาบันการบินคาซาน ตามคำสั่งของกลาวาเวียพรอม ลงวันที่ 10 เมษายน พ.ศ. 2475 โรงเรียนเทคนิคตั้งแต่วันที่ 2 พฤษภาคม พ.ศ. 2475 มีฐานะเป็นสถาบันการศึกษาอิสระ

พ.ศ. 2489 – 2490 กำลังสร้างสาขาหมายเลข 1 และหมายเลข 2 ที่โรงงานเครื่องยนต์คาซานและโรงงานการบินคาซาน

1959 แผนกจดหมายกำลังเปิด

1964 สาขาที่ 2 ได้เปลี่ยนเป็นวิทยาลัยการบินตอนเย็นคาซาน โดยมีสาขาอยู่ที่โรงงานเฮลิคอปเตอร์คาซาน

พ.ศ. 2513 – 2550 โรงเรียนเทคนิคได้รับใบรับรองเกียรติยศจากประธานสภาสูงสุดของ TASSR คณะกรรมการภูมิภาคตาตาร์ของ CPSU และคณะรัฐมนตรีของ TASSR หนังสือรับรองเกียรติคุณจากประธานสภาสูงสุดแห่ง TASSR จดหมายแสดงความขอบคุณคณะรัฐมนตรีแห่งสาธารณรัฐตาตาร์สถาน หนังสือแสดงความขอบคุณจากประธานาธิบดีแห่งสาธารณรัฐตาตาร์สถาน

พ.ศ. 2515 – 2530. โรงเรียนเทคนิคขั้นพื้นฐานสำหรับสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาของ TASSR

1997 วิทยาลัยการบินคาซานยามเย็นติดกับโรงเรียนเทคนิคการบินคาซาน

2550 จากผลการรับรองจากรัฐของโรงเรียนเทคนิคจะกำหนดประเภทของสถาบันการศึกษา - วิทยาลัย วิทยาลัยได้รับการตั้งชื่อตามวีรบุรุษแห่งพรรคสังคมนิยมแรงงาน P.V. Dementyev เพื่อนร่วมชาติของเรารัฐมนตรีว่าการกระทรวงอุตสาหกรรมการบินของสหภาพโซเวียต

นวัตกรรมที่สำคัญในวิทยาลัย

  • การสร้างโครงสร้างพื้นฐานที่เป็นนวัตกรรมของวิทยาลัย
  • การสร้างพื้นที่ข้อมูลและพื้นที่การศึกษาที่เป็นหนึ่งเดียวของวิทยาลัยและการเข้าสู่พื้นที่ข้อมูลและพื้นที่การศึกษาของสาธารณรัฐตาตาร์สถาน, AviaAss, รัสเซีย
  • การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการเรียนรู้
  • ผู้นำสองเป้าหมาย การฝึกอบรมวิชาชีพตามคำสั่งจากสถานประกอบการ
  • การดำเนินการโต้ตอบเครือข่ายโดยอาศัยการบูรณาการข้อมูล เนื้อหา และ ทรัพยากรมนุษย์กับสถาบันการศึกษาและสถานประกอบอุตสาหกรรมการบิน
  • การดำเนินการศึกษาต่อเนื่อง NPO-SPO-HPE
  • บทนำและการดำเนินการของรัฐบาลกลาง มาตรฐานการศึกษาอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา
  • การจัดองค์กรและการใช้เทคโนโลยีการศึกษาทางไกล
  • การพัฒนาความร่วมมือทางสังคมกับวิสาหกิจ
  • การฝึกอบรมและการอบรมขึ้นใหม่ของผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเหมาะสมและประชากรผู้ว่างงานในวิชาชีพปกสีน้ำเงิน
  • การปรับปรุงคุณสมบัติของคนงานและผู้เชี่ยวชาญ
  • การให้บริการการศึกษาเพิ่มเติม
  • กิจกรรมการวิจัยของครูและนักเรียน
  • จัดให้มีสภาพแวดล้อมทางการศึกษาเพื่อรักษาสุขภาพ
  • การพัฒนา รัฐบาลนักศึกษาผ่านสมาคมประชาคมเยาวชน “สมาพันธ์นักศึกษา”

การฝึกอบรมเต็มเวลา (เต็มเวลา) ในสาขาพิเศษ:

  • กรมอาชีวศึกษามัธยมศึกษา:
    • เทคโนโลยีวิศวกรรมเครื่องกล
    • การผลิตเครื่องบิน
    • การผลิตเครื่องยนต์อากาศยาน
    • ระบบอัตโนมัติของกระบวนการทางเทคโนโลยีและการผลิต (ตามอุตสาหกรรม)
    • ระบบสารสนเทศ (ตามอุตสาหกรรม)
    • เครือข่ายคอมพิวเตอร์
    • ระบบคอมพิวเตอร์และคอมเพล็กซ์ กรมอาชีวศึกษาประถมศึกษา:
    • ช่างประกอบอุปกรณ์การบิน,
    • พนักงานควบคุมเครื่องจักร (งานโลหะ) พนักงานควบคุมเครื่องจักรที่ควบคุมด้วยคอมพิวเตอร์
    • ช่างไฟฟ้าการบิน,
    • ช่างไฟฟ้าสำหรับซ่อมแซมและบำรุงรักษาอุปกรณ์ไฟฟ้า,
    • ช่างเชื่อม (งานเชื่อมไฟฟ้าและแก๊ส)
    • ปริญญาโทสาขาการประมวลผลข้อมูลดิจิทัล - รูปแบบการศึกษานอกเวลา (เย็น):
    • การผลิตเครื่องบิน - หลักสูตรการติดต่อสื่อสาร:
    • เทคโนโลยีวิศวกรรมเครื่องกล
จีบู สปอ วิทยาลัยเทคนิคการบินคาซาน ตั้งชื่อตาม P.V. Dementiev
(GBOU SPO "ลานสเก็ตตั้งชื่อตาม P.V. Dementiev")
ชื่อเดิม

วิทยาลัยเทคนิคการบินคาซาน ตั้งชื่อตาม P.V. Dementiev

ชื่อเดิม

วิทยาลัยการบินคาซาน

ปีที่ก่อตั้ง
ผู้อำนวยการ

ซาลาลอฟ อิลกิซ อิเรโควิช

ที่ตั้ง
ที่อยู่ตามกฎหมาย

420036 คาซาน เซนต์ โคปิโลวา 2b

เว็บไซต์
รางวัล

ผู้ได้รับรางวัล "100 สถาบันการศึกษาที่ดีที่สุดของรัสเซีย"; ผู้ชนะการแข่งขันโครงการระดับชาติที่มีลำดับความสำคัญ “การศึกษา” 2551, 2552; ชนะเลิศการแข่งขันระหว่างมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยเพื่อเตรียมเข้าศึกษาระดับปริญญาตรี ประจำปี 2553

พิกัด: ตาตาร์สถาน_มาตราส่วน:2000 55°51′18″ น. ว. 49°05′08″ จ. ง. /  55.85500° นิวตัน ว. 49.08556° อี ง. / 55.85500; 49.08556(ช) (ฉัน) K: สถาบันการศึกษาที่ก่อตั้งในปี 1932

วิทยาลัยเทคนิคการบินคาซาน ตั้งชื่อตาม P.V. Dementiev (KATK)อดีตวิทยาลัยการบินคาซาน (KAT) - ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2475 ได้รับสถานะวิทยาลัยในปี พ.ศ. 2550 เป็นชื่อของรัฐมนตรีอุตสาหกรรมการบินของสหภาพโซเวียต Pyotr Vasilyevich Dementyev มายาวนาน ตั้งอยู่บนถนน Kopylova และจัตุรัสในเขตย่อย Sotsgorod ของเมืองคาซาน

เรื่องราว

จัดขึ้นในช่วงที่เกิดและการพัฒนาอย่างรวดเร็วของการบินในประเทศของเราที่สถาบันการบินคาซาน ตามคำสั่งของกลาวาเวียพรอม ลงวันที่ 10 เมษายน พ.ศ. 2475 โรงเรียนเทคนิคตั้งแต่วันที่ 2 พฤษภาคม พ.ศ. 2475 มีฐานะเป็นสถาบันการศึกษาอิสระ

พ.ศ. 2489 – 2490 กำลังสร้างสาขาหมายเลข 1 และหมายเลข 2 ที่โรงงานเครื่องยนต์คาซานและโรงงานการบินคาซาน

1959 แผนกจดหมายกำลังเปิด

1964 สาขาที่ 2 ได้เปลี่ยนเป็นวิทยาลัยการบินตอนเย็นคาซาน โดยมีสาขาอยู่ที่โรงงานเฮลิคอปเตอร์คาซาน

พ.ศ. 2513 – 2550 โรงเรียนเทคนิคได้รับใบรับรองเกียรติยศจากประธานสภาสูงสุดของ TASSR คณะกรรมการภูมิภาคตาตาร์ของ CPSU และคณะรัฐมนตรีของ TASSR หนังสือรับรองเกียรติยศจากประธานสภาสูงสุดแห่ง TASSR หนังสือแสดงความขอบคุณจากคณะรัฐมนตรีแห่งสาธารณรัฐตาตาร์สถาน หนังสือแสดงความขอบคุณจากประธานาธิบดีแห่งสาธารณรัฐตาตาร์สถาน

พ.ศ. 2515 – 2530. โรงเรียนเทคนิคขั้นพื้นฐานสำหรับสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาของ TASSR

1997 วิทยาลัยการบินคาซานยามเย็นติดกับโรงเรียนเทคนิคการบินคาซาน

2550 จากผลการรับรองจากรัฐของโรงเรียนเทคนิคจะกำหนดประเภทของสถาบันการศึกษา - วิทยาลัย วิทยาลัยได้รับการตั้งชื่อตามวีรบุรุษแห่งพรรคสังคมนิยมแรงงาน P.V. Dementyev เพื่อนร่วมชาติของเรารัฐมนตรีว่าการกระทรวงอุตสาหกรรมการบินของสหภาพโซเวียต

นวัตกรรมที่สำคัญในวิทยาลัย

  • การสร้างโครงสร้างพื้นฐานที่เป็นนวัตกรรมของวิทยาลัย
  • การสร้างพื้นที่ข้อมูลและพื้นที่การศึกษาที่เป็นหนึ่งเดียวของวิทยาลัยและการเข้าสู่พื้นที่ข้อมูลและพื้นที่การศึกษาของสาธารณรัฐตาตาร์สถาน, AviaAss, รัสเซีย
  • การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการเรียนรู้
  • การฝึกอบรมวิชาชีพขั้นสูงแบบกำหนดเป้าหมายคู่ตามคำสั่งซื้อจากองค์กร
  • การดำเนินการปฏิสัมพันธ์เครือข่ายโดยอาศัยการบูรณาการข้อมูล วัสดุ และทรัพยากรมนุษย์กับสถาบันการศึกษาและองค์กรของอุตสาหกรรมการบิน
  • การดำเนินการศึกษาต่อเนื่อง NPO-SPO-HPE
  • บทนำและการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา
  • การจัดองค์กรและการใช้เทคโนโลยีการศึกษาทางไกล
  • การพัฒนาความร่วมมือทางสังคมกับวิสาหกิจ
  • การฝึกอบรมและการอบรมขึ้นใหม่ของผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเหมาะสมและประชากรผู้ว่างงานในวิชาชีพปกสีน้ำเงิน
  • การปรับปรุงคุณสมบัติของคนงานและผู้เชี่ยวชาญ
  • การให้บริการการศึกษาเพิ่มเติม
  • กิจกรรมการวิจัยของครูและนักเรียน
  • จัดให้มีสภาพแวดล้อมทางการศึกษาเพื่อรักษาสุขภาพ
  • การพัฒนาการปกครองตนเองของนักศึกษาผ่านสมาคมเยาวชนสาธารณะ “สมาพันธ์นักศึกษา”

การฝึกอบรมตามความชำนาญพิเศษ

  • เทคโนโลยีวิศวกรรมเครื่องกล 151901
  • การผลิตเครื่องบิน 160108
  • การผลิตเครื่องยนต์อากาศยาน 160706
  • ระบบอัตโนมัติของกระบวนการทางเทคโนโลยีและการผลิต (ตามอุตสาหกรรม) 220703
  • ระบบสารสนเทศ (ตามอุตสาหกรรม) 230401
  • ระบบคอมพิวเตอร์และคอมเพล็กซ์ 230113
  • เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 230111
  • เศรษฐศาสตร์และ การบัญชี(ตามอุตสาหกรรม) 080114

เขียนคำวิจารณ์ในบทความ "วิทยาลัยเทคนิคการบินคาซานตั้งชื่อตาม P. V. Dementyev"

ข้อความที่ตัดตอนมาจากวิทยาลัยเทคนิคการบินคาซานซึ่งตั้งชื่อตาม P. V. Dementiev

กลไกของสิ่งมีชีวิตของรัฐต้องการคนเหล่านี้ เช่นเดียวกับหมาป่าเป็นสิ่งจำเป็นในร่างกายของธรรมชาติ และพวกมันดำรงอยู่ตลอดเวลา ปรากฏตัวและติดอยู่รอบ ๆ เสมอ ไม่ว่าการปรากฏตัวและความใกล้ชิดกับหัวหน้ารัฐบาลจะดูไม่เข้ากันเพียงใดก็ตาม มีเพียงความจำเป็นนี้เท่านั้นที่สามารถอธิบายได้ว่า Arakcheev ที่โหดร้าย ไม่ได้รับการศึกษา และไร้มารยาท ซึ่งฉีกหนวดของทหารราบเป็นการส่วนตัวและไม่สามารถทนต่ออันตรายเนื่องจากเส้นประสาทที่อ่อนแอของเขา สามารถรักษาความแข็งแกร่งดังกล่าวไว้ได้แม้จะมีบุคลิกที่สูงส่งและอ่อนโยนของอัศวินของอเล็กซานเดอร์ก็ตาม
Balashev พบ Marshal Davout ในโรงนากระท่อมชาวนากำลังนั่งอยู่บนถังไม้และยุ่งวุ่นวาย งานเขียน(เขาตรวจสอบบัญชีแล้ว) ผู้ช่วยยืนอยู่ข้างๆเขา มันเป็นไปได้ที่จะหา ห้องที่ดีที่สุดแต่จอมพล Davout เป็นหนึ่งในคนที่จงใจทำให้ตัวเองตกอยู่ในสภาวะที่มืดมนที่สุดในชีวิตเพื่อที่จะมีสิทธิ์ที่จะมืดมน ด้วยเหตุผลเดียวกัน พวกเขามักจะเร่งรีบและยุ่งอยู่เสมอ “จะมีที่ไหนให้คิดถึงด้านที่มีความสุขของชีวิตมนุษย์ ในเมื่อฉันเห็นว่าฉันนั่งอยู่บนถังในโรงนาสกปรกและทำงาน” สีหน้าของเขากล่าว ความยินดีและความต้องการหลักสำหรับคนเหล่านี้คือเมื่อเผชิญกับการฟื้นฟูของชีวิตแล้ว โยนกิจกรรมที่มืดมนและดื้อรั้นเข้าไปในสายตาของการฟื้นฟูนี้ Davout ให้ความสุขกับตัวเองเมื่อ Balashev ถูกนำเข้ามาหาเขา เขาเจาะลึกเข้าไปในงานของเขามากขึ้นเมื่อนายพลรัสเซียเข้ามาและเมื่อมองผ่านแว่นตาของเขาไปที่ใบหน้าที่เคลื่อนไหวของ Balashev ประทับใจในตอนเช้าที่แสนวิเศษและการสนทนากับ Murat เขาไม่ลุกขึ้นไม่ขยับด้วยซ้ำ แต่ขมวดคิ้วมากขึ้น และยิ้มอย่างชั่วร้าย
เมื่อสังเกตเห็นความประทับใจอันไม่พึงประสงค์ที่เทคนิคนี้เกิดขึ้นบนใบหน้าของ Balashev Davout ก็เงยหน้าขึ้นและถามอย่างเย็นชาว่าเขาต้องการอะไร
สมมติว่าสามารถให้การต้อนรับเช่นนี้แก่เขาได้เพียงเพราะ Davout ไม่รู้ว่าเขาเป็นผู้ช่วยนายพลของจักรพรรดิอเล็กซานเดอร์และแม้แต่ตัวแทนของเขาก่อนนโปเลียน Balashev จึงรีบประกาศตำแหน่งและการแต่งตั้งของเขา ตรงกันข้ามกับความคาดหวังของเขา Davout หลังจากฟัง Balashev ก็ยิ่งรุนแรงและหยาบคายมากขึ้น
- แพ็คเกจของคุณอยู่ที่ไหน? - เขาพูดว่า. – Donnez le moi, ije l"enverrai a l"Empereur. [เอามาให้ฉัน ฉันจะส่งมันไปให้จักรพรรดิ]
Balashev กล่าวว่าเขาได้รับคำสั่งให้มอบพัสดุดังกล่าวให้กับจักรพรรดิเป็นการส่วนตัว
“คำสั่งของจักรพรรดิของคุณดำเนินการในกองทัพของคุณ แต่ที่นี่” Davout กล่าว “คุณต้องทำตามที่คุณบอก”
และราวกับว่าเพื่อทำให้นายพลรัสเซียตระหนักถึงการพึ่งพากำลังดุร้ายของเขามากขึ้น Davout จึงส่งผู้ช่วยคนสนิทไปหาเจ้าหน้าที่ประจำการ
Balashev หยิบพัสดุที่บรรจุจดหมายของอธิปไตยออกมาแล้ววางลงบนโต๊ะ (โต๊ะที่ประกอบด้วยประตูที่มีบานพับฉีกขาดยื่นออกมาวางไว้บนถังสองถัง) Davout หยิบซองจดหมายขึ้นมาอ่านคำจารึก
“คุณมีสิทธิ์อย่างแน่นอนที่จะแสดงหรือไม่แสดงความเคารพต่อฉัน” บาลาเชฟกล่าว “แต่ขอชี้ให้เห็นว่าข้าพเจ้าได้รับเกียรติให้ดำรงตำแหน่งผู้ช่วยแม่ทัพหลวง...”
Davout มองเขาอย่างเงียบ ๆ และความตื่นเต้นและความลำบากใจที่แสดงออกมาบนใบหน้าของ Balashev ทำให้เขามีความสุขอย่างเห็นได้ชัด
“คุณจะได้รับเงินตามกำหนด” เขาพูดแล้ววางซองจดหมายลงในกระเป๋าแล้วออกจากโรงนา
นาทีต่อมานายเดอคาสเทรสผู้ช่วยของจอมพลเข้ามาและพา Balashev เข้าไปในห้องที่เตรียมไว้สำหรับเขา
Balashev รับประทานอาหารในวันนั้นกับจอมพลในโรงนาเดียวกันบนกระดานเดียวกันบนถัง
วันรุ่งขึ้น Davout ออกเดินทางตั้งแต่เช้าและเชิญ Balashev ไปที่สถานที่ของเขาโดยบอกเขาอย่างน่าประทับใจว่าเขาขอให้เขาอยู่ที่นี่ถ้าได้รับคำสั่งให้ย้ายพร้อมกระเป๋าเดินทางไปด้วย และไม่คุยกับใครนอกจากมิสเตอร์เดอ คาสโตร
หลังจากสี่วันแห่งความสันโดษ ความเบื่อหน่าย ความรู้สึกของการอยู่ใต้บังคับบัญชาและความไม่สำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เห็นได้ชัดเจนหลังจากสภาพแวดล้อมแห่งอำนาจซึ่งเขาเพิ่งค้นพบตัวเองเมื่อเร็ว ๆ นี้ หลังจากเดินทัพหลายครั้งพร้อมกับสัมภาระของจอมพล โดยมีกองทหารฝรั่งเศสเข้ายึดครองพื้นที่ทั้งหมด Balashev ถูกนำตัวไปที่วิลนา ซึ่งปัจจุบันถูกยึดครองโดยฝรั่งเศส ไปยังด่านเดียวกับที่เขาจากไปเมื่อสี่วันก่อน
วันรุ่งขึ้นมหาดเล็กของจักรพรรดินายเดอทูแรนน์มาที่บาลาเชฟและถ่ายทอดความปรารถนาของจักรพรรดินโปเลียนที่จะให้เกียรติเขากับผู้ชมให้เขาฟัง
เมื่อสี่วันก่อนที่บ้านที่ Balashev ถูกจับไปมีทหารยามของ Preobrazhensky Regiment แต่ตอนนี้มีทหารราบฝรั่งเศสสองคนในเครื่องแบบสีน้ำเงินเปิดอยู่บนหน้าอกและในหมวกขนดกขบวนของเสือและหอกและผู้ติดตามที่เก่งกาจ ของผู้ช่วย เพจ และนายพลที่รอทิ้งนโปเลียนไว้รอบหลังม้าที่ยืนอยู่ที่ระเบียงและ Mameluke Rustav ของเขา นโปเลียนต้อนรับ Balashev ในบ้านใน Vilva ซึ่ง Alexander ส่งเขามา

วิทยาลัยการบินคาซานจัดขึ้นในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2475 ที่สถาบันการบินคาซานบนพื้นฐานของการก่อสร้างและโรงเรียนเทคนิคทางหลวง ตามคำสั่งของหัวหน้าอุตสาหกรรมการบินของสหภาพโซเวียตลงวันที่ 10 เมษายน พ.ศ. 2475 โรงเรียนเทคนิคได้ดำรงอยู่เป็นสถาบันการศึกษาอิสระตั้งแต่วันที่ 3 พฤษภาคม พ.ศ. 2475 ในฤดูใบไม้ร่วงปี พ.ศ. 2475 โรงเรียนเทคนิคเปิดรับนักเรียน 90 คนเป็นครั้งแรกจากผู้สมัคร 295 คน

ในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติระหว่างปี 1941-1945 นักเรียน ครู คนงาน และพนักงานหลายร้อยคนอาสาที่จะปกป้องบ้านเกิดเมืองนอนของตนในแนวหน้า ครูและเจ้าหน้าที่ 11 คนเสียชีวิตเพื่อปกป้องบ้านเกิดเมืองนอน ตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2484 นักเรียนโรงเรียนเทคนิคการบินทั้งหมดถูกส่งไปทำงานที่โรงงานในคาซาน การฝึกอบรมและการประชุมเชิงปฏิบัติการด้านการผลิตถูกถ่ายโอนไปยังการผลิตผลิตภัณฑ์ทางทหาร นักเรียนและครูทุกคนผสมผสานการศึกษากับงานเกี่ยวกับโครงสร้างการป้องกัน พื้นที่ฟาร์มรวมและฟาร์มของรัฐ และพื้นที่ตัดไม้
หลังจากสิ้นสุดมหาสงครามแห่งความรักชาติ มีการขาดแคลนบุคลากรในสถานประกอบการในอุตสาหกรรมอย่างรุนแรง ในปี พ.ศ. 2489-47 โรงเรียนเทคนิคได้เปิดสาขาที่ 1 อย่างต่อเนื่อง (ที่โรงงานเครื่องยนต์คาซาน) สาขาที่ 2 (ที่โรงงานการบินคาซาน) และในปี พ.ศ. 2495 - สาขาที่ 3 (ที่โรงงาน Elektropribor) ในปีพ.ศ. 2502 ได้มีการเปิดแผนกติดต่อสื่อสาร ในปีพ.ศ. 2507 สาขาที่ 2 ได้เปลี่ยนเป็นวิทยาลัยการบินตอนเย็นคาซาน และเปิดสาขาที่โรงงานเฮลิคอปเตอร์คาซาน

ในปี 1997 โดยการตัดสินใจของกระทรวงอุตสาหกรรมกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียและคณะรัฐมนตรีของสาธารณรัฐตาตาร์สถาน วิทยาลัยการบินตอนเย็นคาซานได้ติดอยู่กับโรงเรียนเทคนิคพร้อมกับสาขาที่โรงงานเฮลิคอปเตอร์คาซาน

ในปี 1970 โรงเรียนเทคนิคได้รับประกาศนียบัตรเกียรติยศจากประธานสภาสูงสุดของ TASSR คณะกรรมการภูมิภาคตาตาร์ของ CPSU และคณะรัฐมนตรีของ TASSR

เป็นเวลา 75 ปีแล้วที่วิทยาลัยได้ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญมากกว่า 35,000 คนพร้อมการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษาสำหรับอุตสาหกรรมของสาธารณรัฐและประเทศ ผู้เชี่ยวชาญระดับกลางได้รับการอบรม 33 สาขาวิชาเฉพาะทาง เช่น การติดตั้งเครื่องบิน การติดตั้งเครื่องยนต์อากาศยาน การออกแบบเครื่องบิน การผลิตการเชื่อม การตัดโลหะ การติดตั้งเรดาร์ เครื่องยนต์พิเศษ การติดตั้งอุปกรณ์วิทยุ-ไฟฟ้าบนเครื่องบิน การผลิตอุปกรณ์อัตโนมัติและเทเลเมคานิกส์ การดำเนินงาน และการปรับแต่งเครื่องจักรที่ควบคุมด้วยโปรแกรม เครื่องมือวัดอากาศยาน เครื่องมือและอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ และอื่นๆ

ปัจจุบันวิทยาลัยมีนักศึกษาประมาณ 2,000 คน สำหรับองค์กรของศูนย์อุตสาหกรรมของสาธารณรัฐตาตาร์สถาน วิทยาลัยจะฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญใน 9 สาขาวิชา: "เทคโนโลยีวิศวกรรมเครื่องกล", "การผลิตเครื่องบิน", "การผลิตเครื่องยนต์เครื่องบิน", "ระบบอัตโนมัติของกระบวนการทางเทคโนโลยีและการผลิต" (ตามอุตสาหกรรม) “ระบบประมวลผลข้อมูลการจัดการอัตโนมัติ” (ตามอุตสาหกรรม), “การบำรุงรักษาอุปกรณ์คอมพิวเตอร์และเครือข่ายคอมพิวเตอร์”, “เศรษฐศาสตร์และการบัญชี” (ตามอุตสาหกรรม), “การจัดการ” (ตามอุตสาหกรรม), “การตลาด” (ตามอุตสาหกรรม)
ตลอดหลายปีที่ผ่านมา วิทยาลัยได้เติบโตขึ้นจนกลายเป็นหนึ่งในสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่ใหญ่ที่สุดโดยมุ่งเน้นอุตสาหกรรม

วิทยาลัยได้สร้างประเพณีของการเป็นผู้นำในแนวทางใหม่ๆ สำหรับกิจกรรมด้านการศึกษา ดังนั้นโรงเรียนเทคนิคจึงเป็นหนึ่งในกลุ่มแรก ๆ ในสาธารณรัฐที่เริ่มใช้และพัฒนาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ในปี 1971 โรงเรียนเทคนิคแห่งนี้ได้ซื้อคอมพิวเตอร์แบบอยู่กับที่จากโรงงานคอมพิวเตอร์คาซาน และต่อมาได้ซื้อเครื่อง "Nairi" ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ของโรงเรียนเทคนิคได้ซื้อคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลเครื่องแรก BK-001 ในสหภาพโซเวียตสำหรับความต้องการของกระบวนการศึกษา มีการแนะนำหลักสูตรบูรณาการ "สารสนเทศและคณิตศาสตร์" และมีการซื้อคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลรุ่นใหม่ทุกปี ทั้งหมดนี้ทำให้สามารถสร้างศูนย์ข้อมูลและคอมพิวเตอร์ที่ทันสมัยในวิทยาลัยได้

ตั้งแต่ปี 2000 วิทยาลัยได้พัฒนารูปแบบการศึกษาสองรูปแบบ ผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับการฝึกฝนโดยใช้เทคโนโลยีการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมนี้เป็นที่ต้องการขององค์กรการบิน มีการปรับตัวเข้ากับการผลิตในระดับสูง และยังคงอยู่ในองค์กรอย่างสูง ตั้งแต่ปี 2547 วิทยาลัยได้รับสถานะเป็นพื้นที่ทดลองของรัฐบาลกลางและได้รับความไว้วางใจให้ทำการทดลองในหัวข้อ "การพัฒนาเนื้อหาและเทคโนโลยีการศึกษาที่รับประกันคุณภาพของการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญระดับกลางสำหรับองค์กรวิศวกรรมเครื่องกลที่ผลิตในระดับสูง -ผลิตภัณฑ์เทคโนโลยี”

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2544 วิทยาลัยได้ดำเนินการฝึกอบรมในระดับพิเศษทางเทคนิคที่เพิ่มขึ้นพร้อมการฝึกอบรมเชิงลึกในด้านระบบอัตโนมัติของกระบวนการผลิตตลอดจนในด้านการจัดการการผลิตการบิน
วิทยาลัยมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการแก้ไขปัญหาการจัดหาบุคลากรในโครงการพัฒนาและการสำเร็จการศึกษาที่ KAPO ซึ่งตั้งชื่อตาม เอส.พี. เครื่องบิน Gorbunov TU - 214 และ TU - 334
วิทยาลัยมีประเพณีที่ดีในการจัดระเบียบความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน เขาเป็นผู้มีส่วนร่วมเป็นประจำในนิทรรศการตัวแทนความคิดสร้างสรรค์ทางเทคนิคของนักเรียนในสถาบันการศึกษาของกระทรวงอุตสาหกรรมการบินของสหภาพโซเวียต นิทรรศการ All-Union ที่พิพิธภัณฑ์โพลีเทคนิค และในนิทรรศการความสำเร็จทางเศรษฐกิจของสหภาพโซเวียต และบรรลุผลสำเร็จ นักศึกษาวิทยาลัยยังคงมีส่วนร่วมในกิจกรรมการแข่งขันของพรรครีพับลิกัน ข้ามภูมิภาค และรัสเซียทั้งหมด ซึ่งตามกฎแล้วพวกเขาจะได้รับรางวัลสูง

ตั้งแต่ต้นทศวรรษที่ 70 นักเรียนของโรงเรียนเทคนิคมีส่วนร่วมในการทำงานของทีมงานก่อสร้างนักเรียนทุกปีทั้งในภูมิภาคของสาธารณรัฐและในมอลโดวาและแอสตราคาน
ศักยภาพของวิทยาลัยค่อนข้างสูง ประการแรกคือเป็นอาจารย์ผู้สอนที่มั่นคงและเป็นมืออาชีพ จากครู 120 คน มี 60 คนที่มีหมวดหมู่สูงสุดและเป็นอันดับหนึ่ง ครูวิทยาลัย Pototskaya I.B. , Sabitova G.A. , Sokolova E.R. , Nikolaev E.N.กลายเป็นผู้ชนะรางวัลจากการแข่งขันของพรรครีพับลิกัน "ครูสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษา"
มีส่วนสำคัญในการพัฒนาวิทยาลัยโดย: ห้างหุ้นส่วนจำกัด โฟมิน- ผู้อำนวยการวิทยาลัยตั้งแต่ปี พ.ศ. 2514 ถึง พ.ศ. 2532 ครูโรงเรียนที่มีเกียรติของ TASSR และสหพันธรัฐรัสเซีย ผู้ปฏิบัติงานกิตติมศักดิ์ของการศึกษาวิชาชีพระดับมัธยมศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซีย ได้รับรางวัล Order of the Badge of Honor วี.เอ็ม. โซคาบีฟผู้อำนวยการวิทยาลัย ครูผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ผู้ปฏิบัติงานกิตติมศักดิ์ของการศึกษาวิชาชีพระดับมัธยมศึกษาแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ครูโรงเรียนที่มีเกียรติของสาธารณรัฐตาตาร์สถาน แอล.เอ็น. ซามอลดินา, อาร์. ไอ. เชฟเชนโก้, G.S. Gogoleva, L.M. ซาคาเรนโก- ได้รับรางวัลตราสัญลักษณ์ "ผู้ปฏิบัติงานกิตติมศักดิ์ของการศึกษาวิชาชีพระดับมัธยมศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซีย" และ "เพื่อการทำบุญด้านการศึกษา" V.N. อับราโมวา, อาร์.เอ. บากัตดินอฟ, B.V. โบริซอฟ แอล.เอ. เอนาลีวา. แอลเอ คาบาคินา, แอล.ไอ. ลาฟเรโนวา, I.V. Leshcheva, V.N. Lunochkin, Yu.N. มารูลิน เอ็น.เอ็น. ปาลิโลวา, ไอ.บี. Pototskaya, V.A. ไรบาคอฟ, P.F. เซมเชนคอฟ, N.G. Samoilova, N.V. Troitskaya, Yu.I. อูตีฟ, วี.แอล. ครามอฟ, จี.เค. ยัมชาโนวา.
ในปี พ.ศ. 2549 โรงเรียนเทคนิคได้รับรางวัลจากการแข่งขันครั้งแรก “100 สถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่ดีที่สุดในรัสเซีย”และได้รับรางวัล “เหรียญทองคุณภาพยุโรป”
ในปี พ.ศ. 2550 โรงเรียนเทคนิคได้รับสถานะเป็นวิทยาลัย

ในปี 2550 วิทยาลัยได้รับการตั้งชื่อตามวีรบุรุษแห่งพรรคสังคมนิยมแรงงาน Pyotr Vasilyevich Dementyev สองครั้งซึ่งเป็นเพื่อนร่วมชาติของเรารัฐมนตรีว่าการกระทรวงอุตสาหกรรมการบินของสหภาพโซเวียต

เนื่องจากอำนาจหน้าที่ โรงเรียนเทคนิค (วิทยาลัย) จึงเป็นฐานสำหรับสถาบันการศึกษาเฉพาะทางระดับมัธยมศึกษาของสาธารณรัฐตาตาร์สถานมาเป็นเวลาหลายปี ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2515 ถึง พ.ศ. 2530 และตั้งแต่ปี พ.ศ. 2542 จนถึงปัจจุบัน เป็นศูนย์กลางของคณะกรรมการบริหารของสถาบันการศึกษาพิเศษระดับมัธยมศึกษาแห่งสาธารณรัฐทาจิกิสถาน

ศูนย์ประสานงานเพื่อการพัฒนาภาษาตาตาร์ในสถาบันการศึกษาพิเศษระดับมัธยมศึกษาของสาธารณรัฐทำงานในวิทยาลัยอย่างแข็งขันและประสบผลสำเร็จ ในปี 2546 บนพื้นฐานของวิทยาลัยภายใต้คณะกรรมการของสถาบันการศึกษามัธยมศึกษาระดับมัธยมศึกษาของสาธารณรัฐทาจิกิสถานได้มีการสร้างศูนย์ระเบียบวิธีการประสานงานของพรรครีพับลิกันสำหรับอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาขึ้นซึ่งทำให้สามารถฟื้นฟูงานด้านการศึกษาและระเบียบวิธีในระดับมัธยมศึกษาได้ สถาบันการศึกษาของสาธารณรัฐ
วิทยาลัยมีอำนาจสูงในระดับรัฐบาลกลาง กิจกรรมทั่วทั้งระบบของกระทรวงศึกษาธิการแห่งสหพันธรัฐรัสเซียและหน่วยงานกลางเพื่อการศึกษาได้ดำเนินการบนพื้นฐานของวิทยาลัย ครูและผู้นำวิทยาลัยเป็นสมาชิกของคณะทำงานของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซียและสหพันธรัฐรัสเซียเพื่อการศึกษา ผู้อำนวยการวิทยาลัยเป็นสมาชิกของรัฐสภาของสหภาพกรรมการของสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาของรัสเซีย รองประธานคณะกรรมการของสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาของเขตโวลก้าของรัฐบาลกลาง

ผู้สำเร็จการศึกษาระดับวิทยาลัยหลายพันคนทำงานในองค์กรขนาดใหญ่ในสาธารณรัฐตาตาร์สถานและในเมืองต่างๆ ของประเทศ หลายคนกลายเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่ได้รับเกียรติ ตัวแทนรัฐบาลรายใหญ่ ผู้นำธุรกิจที่น่าเชื่อถือขององค์กรและองค์กรต่างๆ และเป็นเพียงคนงานที่เป็นแบบอย่าง
วิทยาลัยมีความภาคภูมิใจในศิษย์เก่าที่มีความโดดเด่น ในหมู่พวกเขา: ฮีโร่แห่งสหภาพโซเวียต, กัปตันอันดับ 1 Abdrakhmanov A.K.; วีรบุรุษแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, ร้อยโท A.V. Kozin, วีรบุรุษแห่งแรงงานสังคมนิยม, ผู้ได้รับรางวัลเลนินและรางวัลแห่งรัฐของสหภาพโซเวียต, สมาชิกที่เกี่ยวข้องของ Academy of Sciences แห่งยูเครน Ivanov I.I.; รองนายกรัฐมนตรีแห่งสาธารณรัฐตาตาร์สถาน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงเศรษฐกิจและอุตสาหกรรมแห่งสาธารณรัฐตาตาร์สถาน ปัจจุบัน - ผู้อำนวยการทั่วไปของ KAMAZ OJSC - Kogogin S.A.; หัวหน้าคณะกรรมการหลักของกระทรวงอุตสาหกรรมวิทยุของสหภาพโซเวียต V.N. หัวหน้าคณะกรรมการหลักสมาชิกของคณะกรรมการกระทรวงอุตสาหกรรมวิทยุของสหภาพโซเวียต V.I. รองประธานสภารัฐมนตรี TASSR Kotov A.M.; รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงวิศวกรรมเคมีและปิโตรเลียมของสหภาพโซเวียตผู้สร้างผู้มีเกียรติของ TASSR Troitsky M.T. รองหัวหน้ากรมกระทรวงกิจการภายในของสาธารณรัฐตาตาร์สถาน Lipatov N.G.; รองผู้ว่าการรัฐดูมาแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย อดีตอธิการบดีมหาวิทยาลัยเศรษฐกิจแห่งรัฐคาซาน Nazmeev Yu.G.; ศิลปินประชาชนของสหภาพโซเวียต Azat Abbasov แชมป์วอลเลย์บอลโลกและสหภาพโซเวียต Nil Fasakhov; นักวิทยาศาสตร์: Kaidrikov R.A., Mnekin R.V., Fafurin A.V., Avksentyev A.A., Vakhitov M.B., Zhuravlev B.L., Bilyalov N.S., Samartsev V.V., Kuznetsov V.D.; อดีตหัวหน้าหน่วยงานป้องกัน: Yaushev A.M., Galeev A.M., Emaletdinov Yu.F., Lomakin T.S., Yakubov N.S., Lebedev A.I., Pavlov A.F., Lavrentiev A. P.; ผู้นำขององค์กรขนาดใหญ่ในปัจจุบัน: Apakov R.U., Vinokur V.I. และอื่น ๆ อีกมากมาย.

ผู้สำเร็จการศึกษาระดับวิทยาลัยจำนวนมากดำรงตำแหน่งรองผู้จัดการ, หัวหน้าสำนักงาน, การประชุมเชิงปฏิบัติการ, แผนก, ผู้นำกลุ่ม, หัวหน้าคนงาน, นักเทคโนโลยี, ช่างเครื่องในองค์กรที่ใหญ่ที่สุดของเมืองคาซานและสาธารณรัฐ ส่วนใหญ่ได้รับรางวัลจากรัฐบาลซึ่งบ่งบอกถึงคุณภาพของการฝึกอบรมเฉพาะทางระดับสูง